【正文】 五個(gè)等級(jí)。 實(shí)習(xí)中講課可以穿插進(jìn)行。 物資供應(yīng)部門(mén) ⑴ 了解企業(yè)所需物資的種類(lèi)、數(shù)量、來(lái)源等背景信息； ⑵ 了解企業(yè)的物資采購(gòu)策略，企業(yè)是否實(shí)施了比價(jià)采購(gòu)辦法： ⑶ 了解企業(yè)的物資儲(chǔ)備策略，是否有減少資金占用的措施； ⑷ 了解企業(yè)物資保管和發(fā)放的制度和規(guī)定； ⑸ 企業(yè)物資是否有積壓情況？ 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部門(mén) ⑴ 了解企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念、市場(chǎng)調(diào)研方式與方法等； ⑵ 了解企業(yè)的產(chǎn)品的銷(xiāo)售方式、方法，銷(xiāo)售渠道、網(wǎng)點(diǎn)等的布局； ⑶ 企業(yè)的市場(chǎng)占有率多少？用戶(hù)對(duì)企業(yè)的反映如何？ ⑷ 企業(yè)是否采取了有效的促銷(xiāo)措施？ ⑸ 企業(yè)在營(yíng)銷(xiāo)方面有無(wú)有特色的方法和措施 ？ 財(cái)務(wù)管理部門(mén) ⑴ 了解企業(yè)的總體資金狀況和資金運(yùn)動(dòng)形態(tài)； ⑵ 了解企業(yè)的融資渠道和融資的難易程度； ⑶ 了解企業(yè)的成本管理制度； ⑷ 了解企業(yè)的會(huì)計(jì)核算制度； ⑸ 了解企業(yè)的各項(xiàng)資金管理制度。 二、實(shí)習(xí)方式 在學(xué)校指導(dǎo)教師和企業(yè)有關(guān)人員的指導(dǎo)下，首先對(duì)企業(yè)的總體情況進(jìn)行調(diào)查、了解，然后深入有關(guān)部室及車(chē)間的業(yè)務(wù)活動(dòng)之中，進(jìn)行較深入的調(diào)查研究，并通過(guò)聘請(qǐng)企業(yè)有關(guān)人員講課，閱讀相關(guān)資料及參加有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)并掌握企業(yè)各項(xiàng)管理業(yè)務(wù)的具體內(nèi)容、工作程序和工作方法等。 企業(yè)的 4P組合方面問(wèn)題及對(duì)策。 2．《管理運(yùn)籌學(xué)》第四章案例 1~案 例 5 中任選兩個(gè)應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行解決并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析。 六、成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定： 實(shí)習(xí)成績(jī)根據(jù)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)，考察各階段是否按大綱要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)、實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量、程序運(yùn)行情況及口試情況，由指導(dǎo)教師進(jìn)行評(píng)定，成績(jī)分為優(yōu)、良、中、及格、不及 格。 掌握程序設(shè)計(jì)及調(diào)試方法。 嚴(yán)格遵守考勤紀(jì)律。 三、 課程設(shè)計(jì)要求 明確課程設(shè)計(jì)的目的，刻苦努力，按時(shí)完成設(shè)計(jì)任務(wù)。學(xué)習(xí)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的目的是使學(xué)生樹(shù)立經(jīng)濟(jì)觀(guān)點(diǎn)，建立經(jīng)濟(jì)意識(shí)，掌握經(jīng)濟(jì)分析和經(jīng)濟(jì)決策的方法與技能。包括： （ 1）“生產(chǎn)期量標(biāo)準(zhǔn)表” —— 批表 1； （ 2）一批產(chǎn)品及其在各車(chē)間的生產(chǎn)周期、生產(chǎn)提前期、生產(chǎn)間隔期和保險(xiǎn)期的“生產(chǎn)時(shí)間關(guān)系圖解” —— 圖 1； （ 3）“ 7— 12 月份 XT4052 產(chǎn)品投入出產(chǎn)綜合計(jì)劃” —— 批表 2； （ 4）“大件工段 10 月份零件投入出產(chǎn)進(jìn)度計(jì)劃” —— 批表 3； （ 5）“大件工段 10 月份 零件生產(chǎn)進(jìn)度計(jì)劃” —— 批表 4； （ 6）“大件工段 10 月份設(shè)備負(fù)荷和加工順序進(jìn)度計(jì)劃” —— 圖 2； “ XT4052 產(chǎn)品生產(chǎn)期量標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)”。批量以臺(tái)份為單位。 計(jì)算大型零件組的生產(chǎn)周期。 大型零件組中 01— 2 零件預(yù)計(jì) 9 月底可出產(chǎn)到 60/660，其中 9 月 29 日最后投入一批為 60/720，已完成了第一道工序（車(chē)）的 天，完成 14 件。 中國(guó)最大的管理資源中心 (大量免費(fèi)資源共享 ) 第 11 頁(yè) 共 26 頁(yè) （ 3） 大件工段實(shí)行兩班工作制，每班 8 小時(shí)。 10 天和 18 天。答辯中基本能回答一些主要問(wèn)題； 不及格：設(shè)計(jì)態(tài)度不認(rèn)真，未完成設(shè)計(jì)的計(jì)劃和要求，主要概念不清楚，設(shè)計(jì)不合理。根據(jù)學(xué)生回答問(wèn)題的情況進(jìn)行一次考核。 課程設(shè)計(jì)答辯。它在設(shè)計(jì)草稿的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)整理加工形成。正式設(shè)計(jì)前必須根據(jù)設(shè)計(jì)題目的要求，準(zhǔn)備好有關(guān)資料、文具和計(jì)算工具等。由系領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生做課程設(shè)計(jì)的思想動(dòng)員和組織工作。第二部分內(nèi)容是 — 8— 設(shè)計(jì)說(shuō)明（計(jì)算）書(shū)。 《生產(chǎn)與運(yùn)作管理設(shè)計(jì)課程》指導(dǎo)書(shū) 課程責(zé)任人：戰(zhàn)麗梅 適用專(zhuān)業(yè)：工商管理 撰寫(xiě)人：戰(zhàn)麗梅 一、課程設(shè)計(jì)的地位、作用與任務(wù) 生產(chǎn)與 運(yùn)作管理課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和解決生產(chǎn)與運(yùn)作實(shí)際問(wèn)題能力的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。 正確把握和使用更正錯(cuò)帳的方法。實(shí)習(xí)成績(jī)分為五個(gè)等級(jí)：優(yōu)、良、中、及格、不及格。編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告 。登記各種會(huì)計(jì)帳簿 。會(huì)計(jì)檔案的裝訂和保管工作 。 通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生能夠理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)憑證、帳簿等實(shí)物，并運(yùn)用所掌握的基本會(huì)計(jì)知識(shí)和理論對(duì)企業(yè) 的基本業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，從而熟練掌握賬戶(hù)和復(fù)試借貸記賬法，編制會(huì)計(jì)報(bào)表并進(jìn)行主要財(cái)務(wù)指標(biāo)分析等基本技能，使學(xué)生明確會(huì)計(jì)的工作組織方法及其在企業(yè)管理中的重要地位和作用。 。財(cái)務(wù)工作崗位設(shè)置、人員配備和分工 。認(rèn)識(shí)各種類(lèi)型的 原始憑證 。能夠采用正確的方法對(duì)錯(cuò)帳進(jìn)行更正 。編寫(xiě)現(xiàn)金流量表 報(bào)表分析 。 《會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱 適用專(zhuān)業(yè)：會(huì)計(jì)學(xué) 撰寫(xiě)人：解麗梅 一、實(shí)習(xí)目的 1 通過(guò)實(shí)習(xí)達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際，加深對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基 礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本方法的理解，鍛煉培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作的能力，熟悉各工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)工作的組織方法和會(huì)計(jì)核算組織程序，通過(guò)實(shí)習(xí)明確會(huì)計(jì)工作在企業(yè)事業(yè)管理中的地位、作用及重要性。 會(huì) 計(jì) 實(shí) 訓(xùn)中心 集成辦公2天 16天 1天 5天 — 7— 熟練掌握會(huì)計(jì)報(bào)表的編制方法。課程設(shè)計(jì)題目是由企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)活動(dòng)的某一部分典型內(nèi)容經(jīng)過(guò)加工整理形成的，通過(guò)設(shè)計(jì)使學(xué)生進(jìn)一步理解和加深基本理論知識(shí)，激發(fā)學(xué)生積極思考、靈活運(yùn)用的能力，完成從課堂過(guò)渡到實(shí)際工作的初步訓(xùn)練。教師的指導(dǎo)作用主要體 現(xiàn)在思維方法和工作方法的引導(dǎo)。學(xué)生要反復(fù)閱讀、分析設(shè)計(jì)資料和條件，反復(fù)閱讀、分析和理解設(shè) 計(jì)題目的內(nèi)容和要求，搞清設(shè)計(jì)條件與設(shè)計(jì)內(nèi)容的聯(lián)系。 設(shè)計(jì)草稿。 無(wú)論設(shè)計(jì)草稿還是設(shè)計(jì)文本都必須按設(shè)計(jì)題目要求的設(shè)計(jì)步驟進(jìn)行。通過(guò)答辯可以確認(rèn)學(xué)生的設(shè)計(jì)成果，了解學(xué)生對(duì)生產(chǎn)與運(yùn)作管理知識(shí)掌握的廣度、深度和獨(dú)立運(yùn)用能 力。答辯中能準(zhǔn)確無(wú)誤地回答所有問(wèn)題； 良好：設(shè)計(jì)態(tài)度認(rèn)真，全面完成設(shè)計(jì) 的計(jì)劃和要求，獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力較強(qiáng)。 資料一： ，月產(chǎn)量 180 臺(tái)。 、機(jī)加和裝配車(chē)間之間的保險(xiǎn)期均為 5 天。具體加工速度如下： （ 1） 9 月 7 日投入的一批 60/720 完成了第六道工序（磨）的第三天，完成 48 件。 20xx 年 10 月 5 日休息， 13 日、 20 日、 27 日為廠(chǎng)休日。 中國(guó)最大的管理資源中心 (大量免費(fèi)資源共享 ) 第 12 頁(yè) 共 26 頁(yè) 參照補(bǔ)充資料圖 13— 8，畫(huà)出 XT4052 產(chǎn)品的生產(chǎn)提前期、生產(chǎn)間隔期、保險(xiǎn)期及生產(chǎn)周期關(guān)系示意圖。要求不同月份投入的零件用相應(yīng)的線(xiàn)條數(shù)表示。 大型零件工藝路線(xiàn)和工時(shí)定額 資表一 設(shè)備組 工 車(chē)床 銑床 刨床 磨床 鉆床 熱處理 中國(guó)最大的管理資源中心 (大量免費(fèi)資源共享 ) 第 13 頁(yè) 共 26 頁(yè) 序 和 工 時(shí) 零件號(hào) 工 序 號(hào) 單件時(shí)間 分 準(zhǔn)備結(jié)束時(shí)間分 工 序 號(hào) 單件時(shí)間 分 準(zhǔn)備結(jié)束時(shí)間分 工 序 號(hào) 單件時(shí)間 分 準(zhǔn)備結(jié)束時(shí)間分 工 序 號(hào) 單件時(shí)間 分 準(zhǔn)備結(jié)束時(shí)間分 工 序 號(hào) 單件時(shí)間 分 準(zhǔn)備結(jié)束時(shí)間分 工 序 號(hào) 單件時(shí)間 天 準(zhǔn)備結(jié)束時(shí)間分 01— 1 2 35 45 3 4 30 15 30 40 1 50 46 6 40 25 7 10 30 5 4 01— 2 1 20 30 2 25 35 3 4 20 20 30 20 5 10 40 01— 3 2 3 20 12 30 30 1 25 30 4 15 20 生產(chǎn)周期標(biāo)準(zhǔn)表 批表一