小學(xué)教育專業(yè)專科集中實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施計(jì)劃方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 較，只在做事上認(rèn)真；無能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計(jì)較。合格：教學(xué)目標(biāo)明確；教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)不夠突出；教學(xué)過程設(shè)計(jì)基本合理，教學(xué)方法有欠妥之處；媒體設(shè)計(jì)恰當(dāng)；教案格式基本完整、規(guī)范；字?jǐn)?shù)符合規(guī)定，提綱、教案、設(shè)計(jì)闡述及附件齊全；設(shè)計(jì)闡述平淡無新意。標(biāo)題“一”、“（一）”與標(biāo)題“1”前面應(yīng)空兩個(gè)字符?！ 《?、畢業(yè)作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)以及成績?cè)u(píng)定（一）教育論文和教學(xué)論文 1．考核要求①每位學(xué)生獨(dú)立完成教案設(shè)計(jì)和研究，同一小組成員所選課題不得重復(fù)，同一教學(xué)班內(nèi)成員所選相同課題設(shè)計(jì)不得雷同?！ ?．教學(xué)設(shè)計(jì)理念與教案設(shè)計(jì)方法：教學(xué)設(shè)計(jì)的新理念；教案設(shè)計(jì)的一般方法。 第一類 教育研究論文 1．作業(yè)目標(biāo)：整合教育理論，提高教育理論水平和學(xué)術(shù)研究能力，掌握教育論文寫作方法和規(guī)范，實(shí)踐論文寫作，增強(qiáng)論文寫作能力。. . . . .小學(xué)教育專業(yè)（?？疲┘袑?shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施方案 集中實(shí)踐環(huán)節(jié)是小學(xué)教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中不可或缺、不可替代的重要有機(jī)組成部分，是專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的重要研究項(xiàng)目，也是本專業(yè)學(xué)生從理論知識(shí)向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)換的必需的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生最終完成專業(yè)學(xué)習(xí)
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1