煤礦開采技術ppt課件(存儲版)
【正文】 的要求，校礦共建實訓基地，在實驗實訓條件建設方面取得了新成效 現(xiàn)代化礦井綜合模型 建立和完善了 16項實踐教學管理制度；開發(fā)了相關實踐教學文件；設備操作規(guī)程和安全規(guī)定統(tǒng)一制作排版，懸掛在醒目位置。通過課堂教學、專題講座、學生社團、社會實踐、頂崗實習等活動，將素質教育貫穿于專業(yè)人才培養(yǎng)的全過程。 3．精品課程建設 巷道施工技術精品課程 高等數(shù)學精品課程 編寫的 4本核心課程配套教材，已正式出版發(fā)行，得到了全國同行教師的充分肯定和高度評價。 煤礦開采，工作地點分散、工作場所多變、工作空間受限、工作環(huán)境危險。 （二）租賃站全力支持，設備按期到位 平煤集團設備租賃站 （二）租賃站全力支持，設備按期到位 設備存放單位委派專人負責，加班加點，快速檢修，保質保量按期完成檢修任務。模擬綜采工作面，全部比照現(xiàn)場實況而建，形成了具有煤礦生產(chǎn)氛圍、職業(yè)崗位氛圍和企業(yè)文化氛圍的生產(chǎn)性實訓基地，彌補和解決了因安全、生產(chǎn)、空間等因素造成的學生下井難的問題，開辟了滿足煤炭類學生技能訓練的新途徑，已成為學院一道靚麗的風景。 ?進一步改進教學方法和手段，不斷提高教學效果 。我們一定要戒驕戒躁、再接再厲，硬件更強、軟件更優(yōu)，精益求精，為煤礦采掘一線培養(yǎng)更多的高素質技能型緊缺人才做出新的更大的貢獻 ！ 。 ?進一步轉變教育教學理念，推進課程改革向縱深發(fā)展 。將現(xiàn)場的管理制度移植到車間。率領學院領導成員現(xiàn)場辦公，共同論證，果斷決策：更換綜采設備、增設模擬巷道、營造職業(yè)氛圍。 7． 應用技術研究 該專業(yè)是省級教學改革試點專業(yè)、省級工學結合、半工半讀試點專業(yè)、省級特色專業(yè)建設點，在專業(yè)建設方面起到了引領和示范作用。 2．專業(yè)人才培養(yǎng)方案 建設院級以上精品課程 11門，做到了資源共享，使全國同類院校的師生受益。目前，對口支援工作正在積極和有效的開展中。 4）該專業(yè)教學團隊被評為省級教學團隊，有望獲得國家級教學團隊。 學生在繪制礦圖 教師輔導答疑 堅持課證融合，使課程內(nèi)容與崗位要求相一致。巷道支護技術 煤礦認識實習 礦井通風 機械基礎 思想道德與法律基礎 利用校礦兩個不同的育人主體和育人環(huán)境 ， 共同實施人才培養(yǎng) 。每月可獲得1000~1500元的勞動報酬。 2.“2+1”培養(yǎng)模式的實施 （ 1）“ 2”階段教學安排 （ 2）“ 1”階段教學安排和實施 最后 1年以頂崗實習和畢業(yè)設計為主。煤礦開采技術 專業(yè)建設匯報 匯報人：王永祥 張登明 杜衛(wèi)新 平頂山工業(yè)職業(yè)技術學院 國家首批 28所示范院校重點專業(yè)建設項目 一、專業(yè)建設完成情況 二、專業(yè)建設流程 三、專業(yè)建設經(jīng)費使用情況 四、專業(yè)建設主要成效 五、主要示范點和成果的推廣應用效果 六、專業(yè)建設主要亮點 七、專業(yè)建設還存在的問題 八、今后建設思路 內(nèi)容題要 按照 《 建設方案 》 和 《 任務書 》 的要求，項目組全體成員，合理分工、責任到人，認真實施項目建設。 前 2年以校內(nèi)學習為主，掌握必備的專業(yè)基本知識，訓練學生專業(yè)基本技能。 頂崗實習方式 師傅帶徒 礦方為學生每人發(fā)放一個工資卡，每月下夠 20個井，每天按 50元計算。 培養(yǎng)內(nèi)容 按照采、掘、機、運、通煤炭開采過程，精選教學內(nèi)容，突出學生的能力培養(yǎng)，并充分運用課堂之外的各種教育手段，培養(yǎng)學生的綜合素質。 課程體系 基礎課系統(tǒng) 實踐課系統(tǒng) 基礎課系統(tǒng) 公共 基礎課 專業(yè) 基礎課 專業(yè) 技能課 實踐課 專業(yè) 擴展課 工程制圖 …… 入學教育 、軍訓 煤炭深加工及利用 課程講授始終貫穿了教、學、做一體，獲得了較好的教學效果。
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