煤礦開采技術(shù)ppt課件-閱讀頁
2025-05-24 22:08本頁面
【正文】 一步營造了職業(yè)氛圍，更加規(guī)范了實踐教學管理，保證了實踐教學正常開展。 平煤集團六礦 平煤集團七星公司 平煤集團十二礦 平煤集團八礦 （五）走出去，請進來，積極開展技能培訓，在社會服務能力建設方面取得了新成效 （術(shù)）培訓 （ 2）開展職業(yè)技能鑒定 1170人次 （ 4）為內(nèi)蒙古伊化礦業(yè)公司培訓 27名采掘生產(chǎn)技術(shù)骨干 （ 5）為印度辛格南尼煤炭公司培訓8名中層干部 該專業(yè)利用申辦的教育部高職高專師資培訓點 ， 培訓省外同類院校教師67人次 ， 培訓效果良好 。陜西榆林的陳拓其 2次到學院，就專業(yè)申報等問題征求意見；仵院長和王永祥應邀前往新疆昌吉職業(yè)技術(shù)學院交流經(jīng)驗。 （五）走出去，請進來，積極開展技能培訓，在社會服務能力建設方面取得了新成效 仵院長在新疆工專 仵院長在新疆昌吉職院 （六）堅持德育為先，豐富第二課堂，在素質(zhì)教育方面取得了新成效 該專業(yè)非常注重對學生人生觀、道德觀和勞動觀的教育。 師生下井前合影 素質(zhì)教育講座 （六）堅持德育為先，豐富第二課堂，在素質(zhì)教育方面取得了新成效 目前，有 95%以上的同學向黨組織遞交了入黨申請書、 17名同學加入了黨組織；有2名同學被評為省級優(yōu)秀“三好”學生。為實踐教學條件建設提供了可推廣、可借鑒的經(jīng)驗。通過實踐，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。在課程建設方面起到了示范作用。 4． 特色教材 培養(yǎng)省級教學名師 1人、省學術(shù)技術(shù)帶頭人 3人；晉升教授 2人、副教授 1人、高級技師 1人；該專業(yè)教學團隊被評為省級教學團隊。 5． 團隊建設 完成教育部立項的教研課題 3項，已通過成果鑒定；完成省級教研項目 7項，其中獲第六屆河南高等教育省級教學成果二等獎 4個；獲河南省職業(yè)教育教學成果一等獎 1個、三等獎 1個。 6． 教學研究 主持完成地市級以上科研項目 13項，其中 7項通過省科技廳成果鑒定；獲獎項目 5個；發(fā)表教科研論文 50多篇，取得了較好的經(jīng)濟效益和社會效益。 07年以來，先后幫助省內(nèi) 5所省級示范院校和北京工院、重慶工程、山西煤炭等院校多次審定建設方案，起到了相互交流、指導和帶動作用。如何做到學生不下井，就能在校內(nèi)進行生產(chǎn)性實訓？我們通過校礦合作，很好地回答并破解了這一難題。既不美觀，也不整齊，且不具規(guī)模。 （一）校礦共同論證，擬定建設方案 綜機車間原綜采設備 （一）校礦共同論證，擬定建設方案 學院領導現(xiàn)場辦公 面對這一狀況，仵院長極為關(guān)注。 平煤集團設備租賃站 召開專題會議，確定設備規(guī)格，要求相關(guān)單位按照井下使用的標準進行檢修，在規(guī)定時間內(nèi)完成。八礦的膠帶輸送機、十礦的轉(zhuǎn)載機等，各自派車相繼運抵學院。特別是八礦副礦長安留記，親臨現(xiàn)場勘查，制定安全措施，解決疑難問題。 （三）礦方通力合作，設備快速安裝 安礦長親臨現(xiàn)場指揮 （四）模擬采煤過程，營造真實場景 我們大膽設想，勇于創(chuàng)意，自行設計，建造了模擬煤壁和工作面浮動頂板。 同時，將平煤集團安全理念、“崗位描述，手指口述”工作法等企業(yè)文化應用到模擬巷道。 （四）模擬采煤過程，營造真實場景 在建設過程中，仵院長多次到現(xiàn)場指導，教師和學生共同參與。 （四）模擬采煤過程，營造真實場景 問題一： 課程改革的力度需要進一步加大 ?課程改革是個系統(tǒng)工程 ， 占用時間多 、 工作難度大 ， 課程改革的深度和廣度距要求還有一定差距 。 如何實施更有效的管理 ， 切實做到教學相長 ， 需要不斷總結(jié)經(jīng)驗 、 改進和提高 。 ?進一步加大教師培養(yǎng)力度，全力改善雙師結(jié)構(gòu) 。 ?進一步完善頂崗實習運行機制，確保頂崗實習落到實處 。 ?進一步加強專業(yè)建設，爭創(chuàng)國家級品牌專業(yè) 各位專家 、 各位領導： 面對豐碩的建設成果，我們感到欣慰。這些成績的取得，僅僅是示范路上邁開了第一步，距要求還有一定
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