學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)典型案例(存儲(chǔ)版)
【正文】 果不夠突出；搞形式主義、做表面文章，學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣、學(xué)多學(xué)少一個(gè)樣，等等。全體干部職工每年一次限購(gòu)300元以內(nèi)資料書(shū)籍，建設(shè)讀書(shū)小屋。每周一期學(xué)習(xí)活頁(yè)，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，交流工作經(jīng)驗(yàn)，展示工作成效。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點(diǎn)設(shè)在局辦公室，負(fù)責(zé)對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)進(jìn)行日常組織、指導(dǎo)督促和檢查考評(píng)等工作。學(xué)以致用，活動(dòng)拉動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程實(shí)際上就是一個(gè)理論與實(shí)踐、學(xué)與用相結(jié)合的過(guò)程。 8 / 8。四是健全考核制度。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓、班子成員協(xié)助抓的創(chuàng)建工作格局。通過(guò)學(xué)習(xí)成果討論交流、讀書(shū)筆記交流、學(xué)習(xí)成果測(cè)試等形式，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力、實(shí)效性，做到相互促進(jìn)，共同提高，并及時(shí)做好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用工作，力求取得實(shí)效。強(qiáng)化陣地，載體驅(qū)動(dòng)城管局堅(jiān)持改革創(chuàng)新，強(qiáng)化陣地建設(shè)，豐富學(xué)習(xí)載體，不斷謀劃新舉措、搭建大平臺(tái)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。我局在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的過(guò)程中，貴在“學(xué)習(xí)”，重在有“型”，不斷推動(dòng)從“重視學(xué)習(xí)”向“學(xué)習(xí)型”的觀念轉(zhuǎn)變，使學(xué)習(xí)成為黨組織的屬性和特征，成為黨組織的基本存在形式，并自覺(jué)地轉(zhuǎn)化為完善工作的內(nèi)動(dòng)力。轉(zhuǎn)變“型”式，觀念推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織在內(nèi)涵上既具有“學(xué)習(xí)”的屬性，更強(qiáng)調(diào)“型”的特征。局黨組將路燈所作為基層黨建培樹(shù)典型，充分發(fā)揮了路燈所的典型示
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