切線長定理(教案)(存儲版)
【正文】 __ cm，AB＝____ cm；5. 如圖（2），四邊形ABCD外切于⊙O，若AB＝5 cm，CD＝3 cm，則四邊形ABCD的周長為_____ cm。3. 圓外切四邊形的__________相等。問題4：如上圖，PA、PB分別與⊙O相切于點A、B，若連結(jié)AB，則OP與AB又有什么關(guān)系？讓學(xué)生猜想，教師提問并將定理進行拓展。OCDBAPAO教學(xué)目標(biāo)：（用投影出示目標(biāo)）1．理解切線長的概念；2．掌握切線長定理，并能解決一些簡單問題；3．知道圓外切四邊形的性質(zhì)。再加上這個班是進入九年級我才接手的成績較差的班級，基礎(chǔ)薄弱，因而要加強動手操作探究知識來源的教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)知識學(xué)到“知其然并知其所以然”，不僅“知其所以然”，還要學(xué)以致用。三、解決問題 ，學(xué)會用數(shù)形結(jié)合思想解決問題。（讓學(xué)生思考后回答） 從圓外一點可引圓的兩條切線。(⑴、⑵提問兩名學(xué)生回答，⑶讓一名學(xué)生演板解答。DPABOCEABCDMNPQ圖（1）圖（2）2. 從圓外一點引圓的兩條切線，它們的切線
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