做一個有責(zé)任心的人主題班會(存儲版)
【正文】 極少數(shù)情況有人站出來承認(rèn)自己錯了?！敝鞒秩薆 高爾基說過“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在身上的義務(wù)，而是我需要對我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)。主持人B （手示意）只要我們牢記：“只有責(zé)任，沒有借口。同學(xué)們，你們是祖國的春天，你們的人生剛剛?cè)计鸹鹧妫辛素?zé)任，才能有進(jìn)步，才能有發(fā)展。在這里我送大家一句話：“愿我們以感恩心做人，以責(zé)任心做事”請讀一遍。 7。（掌聲）今天，老師在這一節(jié)班會課中受到了很大的教育：一定要做一個有責(zé)任心的人，做好自己該做的事情。 五、總結(jié)（班主任講話、宣誓） 同學(xué)們，首先感謝我們這兩位有責(zé)任心的主持人，為我們上了一堂非常有意義的課。主持人A 同學(xué)們，今天我們看了這么多，講了這么多，就兩個字：責(zé)任。請聽故事《為自己的過失行為負(fù)責(zé)》主持人A 小結(jié)：正是因為里根富有責(zé)任心，才使他擁有了至高無上堅不可催的力量。當(dāng)有人做錯時，做錯的人要走出隊列、站在大家面前，先鞠一個躬，舉起右手，高聲說：“對不起，我錯了！”（音樂響起，學(xué)生游戲） 做幾個回合后。 現(xiàn)在我們在小組內(nèi)討論討論，作為一名六年級學(xué)生，我們應(yīng)盡哪些責(zé)任呢？（小組內(nèi)討論，組長匯報）主持人B 我愛我家，對班級負(fù)責(zé)。（培養(yǎng)責(zé)任心）主持人A 同學(xué)們，我們作為班級的一員，我們應(yīng)該愛我們這個大家庭。（英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。主持人A 責(zé)任心是金。（學(xué)榜樣）說、讀有責(zé)任心的名人名言。 學(xué)生注意觀察身邊同學(xué)做事負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的事例，排演成情景??； 收集相關(guān)的故事及資料； 分工準(zhǔn)備：主持、講故事、表演情景劇等；黑板畫個心，在心中寫上主題：做一個有責(zé)任心的人，桌椅圍成u字形。二、班會目的： 讓學(xué)生懂得什么是責(zé)任，懂得一個人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé)。責(zé)任心的培養(yǎng)正在引起人們的關(guān)注。三、班會準(zhǔn)備： 拍攝校園短片（或圖片）。游戲《勇于承擔(dān)自己的責(zé)任》（培養(yǎng)責(zé)任心）講故事。） （B)（指大屏幕）小結(jié)：剛才短片中的，這些不文明的、不守紀(jì)律的行為從另一個角度來說其實是沒有責(zé)任心的表現(xiàn)，今天這節(jié)班會課的主題就是《做一個有責(zé)任心的人》，出示課件，齊讀。主持人B （手示意）請大家讀一遍。
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