【摘要】《統(tǒng)計學原理》劉鑫春1統(tǒng)計學原理第四章抽樣推斷(融合教材第三、第四章)《統(tǒng)計學原理》劉鑫春2第四章第一節(jié)第一節(jié)抽樣調(diào)查的意義一、抽樣調(diào)查的概念?廣義抽樣調(diào)查:凡是抽取一部分單位進行觀察,并根據(jù)觀察結果來推斷全體的都是抽樣調(diào)查,可分為隨機抽樣和非隨機抽樣兩種。?狹
2025-04-29 02:31
【摘要】參量估計理論Lect12估計的有效性?不同的觀測有不同的觀測均方誤差(方差),估計的均方誤差有下限,CRB(Cramer-RhoBoundary),CRLB達到了CRB的估計方法稱為有效估計12})/(ln{)?(?????????????????????
2025-01-14 06:52
【摘要】精彩練習九年級數(shù)學第二章簡單事件的概率用頻率估計概率練就好基礎更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎ABBAD(第3題圖)第3頁用頻率估計概率C5抽取的體檢表數(shù)n50100200400500
2025-06-13 21:31
【摘要】5-1統(tǒng)計學STATISTICS(第二版)數(shù)學定律不能百分之百確切地用在現(xiàn)實生活里;能百分之百確切地用數(shù)學定律描述的,就不是現(xiàn)實生活AlberEinstein5-2統(tǒng)計學STATISTICS(第二版)第5章概率與概率分布作者:中國人民大學統(tǒng)計學院
2025-04-14 01:53
【摘要】第四章隨機變量的數(shù)字特征從前面的討論中知道,隨機變量的分布函數(shù)(分布律或概率密度)全面描述了隨機變量的統(tǒng)計規(guī)律性。但是,要求出隨機變量的分布函數(shù)有時并不容易,同時在許多實際問題中,這種全面描述有時并不方便。舉例來說,要比較兩個班級學生的學習情況,如果僅考察某次考試的成績分布,有高有低、參差
2025-01-14 22:52
【摘要】用樣本頻率估計總體頻率(教案)陳巴爾引入:我們本章學習的內(nèi)容是統(tǒng)計學,我們運用統(tǒng)計學解決一個具體問題,要分幾個步驟?首先是數(shù)據(jù)的收集,然后是數(shù)據(jù)的分析。我們之前的課程已經(jīng)學習了怎么收集數(shù)據(jù),今天我們要開始學習怎么分析我們得到的數(shù)據(jù),來解決一個實際問題。(看問題,圖片)面對這樣一個現(xiàn)狀,我們該如何節(jié)約用水?政府部門提了這么一個設想:(看問題)問題的提出:
2025-04-17 06:52
【摘要】用樣本的頻率分布估計總體分布目標了然于胸,讓講臺見證您的高瞻遠矚,知道估計總體頻率分布的方法.2.了解頻率分布折線圖和總體密度曲線,會畫頻率分布直方圖和莖葉圖.3.理解頻率分布直方圖和莖葉圖及其應用.1.用樣本估計總體的兩種情況(1)用樣本的估計總體的分布.(2)用樣本的
2025-01-16 19:39
【摘要】1概率及概率空間2概率的定義3概率的性質(zhì)2概率的定義3定義:?隨機事件:在一定條件下,對隨機現(xiàn)象進行一次實驗的每一個可能結果;?必然事件:在一定條件下必然要發(fā)生的事件,記作;?不可能事件:在一定條件下不可能發(fā)生的事件,記
2025-05-01 02:10
【摘要】2022年2月11日8時28分12022年2月11日8時28分
2025-01-17 15:17
【摘要】率同步練習班級:__________姓名:__________一、你還記得什么是頻數(shù)、什么叫頻率、什么叫概率嗎?試舉例說明.二、將一枚硬幣拋起,使其自然下落,每拋兩次作為一次實驗,當硬幣落定后,一面朝上,我們叫做“正”,另一面朝上,我們叫做“反”.(1)一次實驗中,硬幣兩次落地后可能出現(xiàn)幾種情況圖片來源,百度搜
2024-11-29 05:30
【摘要】作課類別示范課課題利用頻率估計概率課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能,可以用頻率來估計概率.,理解當試驗次數(shù)較大時試驗頻率穩(wěn)定于理論概率,進一步發(fā)展概率觀念.過程方法通過實驗及分析試驗結果、收集數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)、得出結論的試驗過程,體會頻率與概率的聯(lián)
2024-12-09 14:21
【摘要】利用頻率估計概率同步練習班級:__________姓名:__________一、你還記得什么是頻數(shù)、什么叫頻率、什么叫概率嗎?試舉例說明.二、將一枚硬幣拋起,使其自然下落,每拋兩次作為一次實驗,當硬幣落定后,一面朝上,我們叫做“正”,另一面朝上,我們叫做“反”.(1)一次實驗中,硬幣兩次落地后可能出現(xiàn)幾種
2024-11-11 01:59
【摘要】根據(jù)這些數(shù)據(jù)你能得出用水量其他信息嗎?1、求極差(即一組數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差)知道這組數(shù)據(jù)的變動范圍=2、決定組距與組數(shù)(將數(shù)據(jù)分組)3、將數(shù)據(jù)分組(,分為9組)畫頻率分布直方圖的步驟4、列出頻率分布表.(學生填寫頻率/組距一欄)5、畫出頻率分布直方圖。組距:指每個小組的兩
2025-01-16 19:55
【摘要】用頻率估計概率知識要點基礎練知識點1頻率與概率的關系,關于隨機事件發(fā)生的頻率與概率,下列說法正確的是(D),與頻率無關,頻率一般會越來越接近概率知識要點基礎練2.下列說法正確的有(D)A.在一次拋擲硬幣的試驗中,甲同學說:“我只做了10次試驗就得到了正
2025-06-18 06:02
【摘要】第二十五章概率初步用頻率估計概率課前預習A.用頻率估計概率:(1)當實驗的所有可能結果不是__________個,或各種結果發(fā)生的可能性__________時,我們一般要通過統(tǒng)計頻率來估計概率;(2)在同樣條件下,做大量重復試驗時,根據(jù)一個隨機事件發(fā)生的__________所逐漸穩(wěn)定到的常數(shù),可以估計這個事件發(fā)生的概
2025-06-20 19:34