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化學(xué)反應(yīng)的利用ppt課件(存儲版)

2025-06-05 12:13上一頁面

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【正文】 B 、縮小體積 C、降低溫度 D、增大 H2的濃度 B 本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標 利用化學(xué)反應(yīng)制備新物質(zhì) 化學(xué)反應(yīng)為人類提供能源 學(xué)習(xí)的 重點 包括兩點 A、氯氣的實驗室制法 B、原電池的工作原理 交流 .研討 到目前為止,你已經(jīng)學(xué)習(xí)過那些化學(xué)反應(yīng)?你對化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)、規(guī)律有了那些了解? 化學(xué)反應(yīng)與人們的日常生活和化工生產(chǎn)有著密切的聯(lián)系。 A、加入一種反應(yīng)物 B、增加體系的壓強 C、升高溫度 D、使用催化劑 C 在高溫下,反應(yīng) 2HBr( g) ===H2+ Br2( g)(正反應(yīng)為吸熱反應(yīng))達到平衡后,要使混合氣體顏色加深,可采取的措施是( )。 以銅鋅原電池作為例進行研究 觀察現(xiàn)象 :銅片上有氣泡產(chǎn)生 ,鋅片不斷溶解 ,電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn) 結(jié)論 :導(dǎo)線中有電流通過 思考 :為什么會產(chǎn)生這樣的實
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