【摘要】學(xué)習(xí)要求1、了解焓、熵的概念,了解反應(yīng)的焓變和熵變的含義。2、理解焓判據(jù)和熵判據(jù)對化學(xué)反應(yīng)進行方向的共同影響3、學(xué)會利用焓判據(jù)和熵判據(jù)判斷反應(yīng)進行的方向自學(xué)內(nèi)容并思考1、什么是自發(fā)過程和非自發(fā)過程?列舉生活中常見的自發(fā)過程。2、不用借助外力就可以自動進行的自發(fā)過程的共同特點。3、什么是焓判據(jù)?如何用它判斷反應(yīng)進行的方
2025-08-05 03:18
【摘要】考試內(nèi)容考試要求▲、還原性和可燃性①舉例說出氧化還原反應(yīng)②說明氧氣具有氧化性③說明氫氣和一氧化碳具有還原性④說出氫氣和一氧化碳的可燃性,能根據(jù)它們?nèi)紵a(chǎn)物來鑒別氫氣和一氧化碳abbb中考說明▲①知道化合反應(yīng)
2025-10-29 15:56
【摘要】回憶:化學(xué)反應(yīng)的碰撞理論:⑴、化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是:舊的化學(xué)鍵斷裂,新的化學(xué)鍵形成⑵、化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的先決條件:反應(yīng)物分子相互接觸和碰撞注意:反應(yīng)物分子之間的碰撞次數(shù)很大,但并不是每一次碰撞均可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。在化學(xué)上,把能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的碰撞叫有效碰撞;不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的碰
2025-01-13 10:35
【摘要】溶洞的形成牛奶變質(zhì)你知道下列化學(xué)變化進行得快還是慢?爆炸一、化學(xué)反應(yīng)速率(用v表示)(1)定義:1、化學(xué)反應(yīng)速率的概念(2)表示方法:△cV=———△t(3)表達式:mol·(L·min)-1或mol·(L
2025-01-13 22:46
【摘要】第八章聚合物的化學(xué)反應(yīng)引言研究聚合物化學(xué)反應(yīng)的意義聚合物的化學(xué)反應(yīng)一、聚合度相似的化學(xué)反應(yīng)二、聚合度變大的化學(xué)反應(yīng)三、聚合度變小的化學(xué)反應(yīng)引言?單體通過聚合反應(yīng)合
2025-01-16 21:56
【摘要】如果經(jīng)過一個環(huán)狀過渡態(tài)一步形成產(chǎn)物的協(xié)同反應(yīng)叫周環(huán)反應(yīng)協(xié)同反應(yīng)過程無任何中間體。SN2,E2,Diels-Alder均為協(xié)同反應(yīng)。Diels-Alder反應(yīng)(TS)周環(huán)反應(yīng)的特點:、酸堿性、催化劑、自由基引發(fā)劑或抑制劑的影響,只受加熱或光照條件的影響,而且光照和加熱的反應(yīng)結(jié)果正相反。。。周環(huán)反應(yīng)分類:電環(huán)化、環(huán)加成和σ-遷移。
2025-04-30 22:07
【摘要】中學(xué)高一化學(xué)備課組化學(xué)反應(yīng)的應(yīng)用反應(yīng)原理裝置分析實驗演示問題討論化學(xué)方程式氧化劑:MnO2還原劑:HCl離子方程式MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2+2H2OMnO2+4HCl(濃)=MnCl2+Cl2+2H2O失
2025-11-02 05:54
【摘要】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率?一個化學(xué)反應(yīng)是否具有利用價值不僅決定于它是否有可能發(fā)生以及反應(yīng)進行的程度,還決定于。?要想有效地控制化學(xué)反應(yīng),必須要了解化學(xué)反應(yīng)是怎樣進行的,并能定量分析濃度、溫度、催化劑等反應(yīng)條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響程度化學(xué)反應(yīng)速率的快慢?影
2025-11-02 21:03
【摘要】化學(xué)反應(yīng)中的能量關(guān)系化學(xué)反應(yīng)的方向化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)反應(yīng)的限度伴隨化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生,能量也發(fā)生變化,對于大多數(shù)化學(xué)反應(yīng),能量轉(zhuǎn)化主要表現(xiàn)為化學(xué)能和熱能間的轉(zhuǎn)化。當(dāng)今世界大部分能量來源于石油、煤和天然氣的燃燒反應(yīng),但這些資源越來越少,
2025-05-11 03:34
2025-11-02 08:18
【摘要】黑龍江慶安一中制作:孫秀民第一課時第一章從實驗學(xué)化學(xué)新人教版高中化學(xué)必修1第一節(jié)化學(xué)實驗基本方法教學(xué)內(nèi)容:·掌握實驗安全性知識;·了解化學(xué)實驗常用儀器的主要用途和使用方法;·掌握藥品的取用與保存;·掌握試紙的使用方法。教學(xué)重點:
【摘要】考點4化學(xué)反應(yīng)速率圖像及其應(yīng)用類型1.物質(zhì)的量(或濃度)—時間圖像及其應(yīng)用例如:某溫度時,在定容(VL)容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示。圖3-15-1根據(jù)圖像可進行如下計算:(1)某
2025-08-05 03:29
【摘要】化學(xué)反應(yīng)與質(zhì)量守恒定律工業(yè)上利用分離空氣的方法制取氧氣,那么實驗室如何制取少量的氧氣?在少量二氧化錳中加入雙氧水后觀察現(xiàn)象?觀察實驗(用帶火星的木條檢驗)氧氣是由什么物質(zhì)產(chǎn)生的?①可能是二氧化錳產(chǎn)生的;②可能是雙氧水產(chǎn)生的;③也可能是它們共同產(chǎn)生的。
2025-10-28 13:10
【摘要】一.綜合判斷反應(yīng)方向的依據(jù)要正確判斷一個化學(xué)反應(yīng)是否能自發(fā)進行,必須綜合考慮反應(yīng)的與。在恒溫、恒壓時,①如果反應(yīng)的,則該反應(yīng)一定能自發(fā)進行;②如果反應(yīng)的,則該反應(yīng)一定不能自發(fā)進行;③如果
2025-01-13 10:33
【摘要】第1節(jié)常見的化學(xué)反應(yīng)燃燒第1課時學(xué)習(xí)目標1、了解燃燒發(fā)生的條件,知道滅火的原理2、學(xué)會運用觀察、分析、對比等方法獲取信息3、科學(xué)認識燃燒對人類發(fā)展作用,增強防范災(zāi)害的意識回憶燃燒事例將現(xiàn)象填寫在下表中:事例觀察到的現(xiàn)
2025-01-13 22:29