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建筑工程學院崗位設(shè)置與聘任實施方案(存儲版)

2025-06-05 00:43上一頁面

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【正文】 與學科建設(shè)和教學科研活動,上一聘期考核合格。.在本聘期結(jié)束考核前兩個聘期達到《浙江工業(yè)大學教師等崗位任期聘任基本申報條件》三級崗位認定條件或者三級崗位競聘條件。六級.在學院建設(shè)和發(fā)展中起到重要作用,是學院人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務(wù)工作的主力軍,在省內(nèi)同行中具有一定的活躍度;.積極參與學院學科建設(shè)、人才培養(yǎng)和科學研究工作的組織和落實,承擔學科方向、平臺等的建設(shè)與管理;.承擔本專業(yè)(群)、學位點、課程(群)及人才培養(yǎng)平臺等各項改革、建設(shè)、管理工作;或承擔教學研究、科學研究、政策咨詢、技術(shù)開發(fā)、推廣應(yīng)用等理論與實踐問題的研究,在人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務(wù)方面完成量質(zhì)并重的工作業(yè)績;.承擔學院、系、所安排的本科生、研究生培養(yǎng)和授課任務(wù);.完成學院布置的建設(shè)發(fā)展任務(wù)。.在本聘期結(jié)束考核前兩個聘期取得的綜合工作業(yè)績,達到《浙江工業(yè)大學教師(研究)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘實施辦法(試行)》(浙工大發(fā)[]號)規(guī)定的副教授專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘基本條件。十一、十二、十三級.承擔學院、系、所安排的本科生培養(yǎng)和授課任務(wù),積極參與校級及以上專業(yè)建設(shè);.積極參與學科建設(shè)和教學科研活動;.完成學院布置的建設(shè)發(fā)展任務(wù)。.符合副主管崗聘任條件;.具有良好的思想政治素質(zhì)及職業(yè)道德;具有較強的事業(yè)心和責任感;.具有一定的組織管理和行政工作能力;.實行坐班制,主要精力放在本職工作上。研究生秘書.協(xié)助做好研究生招生工作;.協(xié)助做好研究生培養(yǎng)方案制訂和管理、教學安排與管理、教材征訂與管理;教學過程管理與監(jiān)控;協(xié)助做好研究生學籍管理、考務(wù)安排與管理、畢業(yè)環(huán)節(jié)管理、成績管理、證書發(fā)放與管理;.協(xié)助做好學位點建設(shè)與管理;.協(xié)助做好研究生教學改革建設(shè)、專著與研究生教材建設(shè)與管理;.協(xié)助做好研究生相關(guān)教學、教務(wù)資料的收集及歸檔;.協(xié)調(diào)做好研究生教學評估工作;  .負責數(shù)據(jù)信息化采集、修改和完善工作; .完成學院領(lǐng)導、主管崗、副主管崗及學校有關(guān)部門交辦的其它任務(wù)。在本聘期結(jié)束時履職考核優(yōu)秀或前兩個聘期取得的綜合工作業(yè)績,達到其他專業(yè)技術(shù)崗位相應(yīng)系列正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘基本條件或某項條件的倍業(yè)績。崗位等級崗位申報條件崗位職責聘期目標八、九、十級具有中級專業(yè)技術(shù)職務(wù),并承擔學校規(guī)定的教學工作,上一聘期考核合格;同時近年(年月日至年月日)取得的綜合工作業(yè)績符合下列條件中任意條:(其中八級滿足條,九級條,十級條).主持立項廳局級及以上科研項目(含校級教學建設(shè)項目)項;.發(fā)表類期刊論文篇;.獲廳局級科研成果獎項;或獲國家授權(quán)發(fā)明專利項;或作為第一發(fā)明人獲國家授權(quán)實用新型專利項;.參與校級及以上實驗室建設(shè)項目;.任工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿年。崗位 等級崗位申報條件崗位職責聘期目標十一、十二、十三級具有初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。.善于思想引領(lǐng),幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,確立馬克思主義的堅定信念,積極引導學生不斷追求更高的目標;.能夠深入學生,了解和掌握學生思想動態(tài),善于化解矛盾沖突,第一時間妥善處理各類突發(fā)事件,維護好校園安全和穩(wěn)定;.積極開展就業(yè)指導和服務(wù)工作,為學生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導和信息服務(wù),幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念;.以班級為基礎(chǔ),以學生為主體,發(fā)揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量;.指導學生黨支部和班委會建設(shè),做好學生骨干培養(yǎng)工作,激發(fā)學生的積極性、主動性;.勇于開拓創(chuàng)新,工作有思路,善于思考,注重研究,具有較強的創(chuàng)新精神,能熟練運用現(xiàn)代化工作手段,形成比較好的工作經(jīng)驗。.在學院建設(shè)和發(fā)展中起到重要作用,是學院人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務(wù)工作的生力軍;.執(zhí)行工作日(含短學期)全天坐班制;承擔有關(guān)實驗室建設(shè)方案的具體實施工作;.支持和協(xié)助學院教師、研究生的科研試驗工作,開展實驗室對外服務(wù)工作;.完成學院領(lǐng)導、實驗室主任和所在研究所所長布置的其它工作。二、~級崗申報條件崗位等級崗位申報條件崗位職責聘期目標四級近年取得的綜合工作業(yè)績達到《浙江工業(yè)大學教師等崗位任期聘任基本申報條件》中相應(yīng)系列四級崗位申請條件要求??蒲忻貢?協(xié)助做好各類科研項目申報、立項、結(jié)題驗收;協(xié)助做好科技創(chuàng)新團隊申報及項目管理;協(xié)助做好各類科研基地、科技平臺申報、建設(shè)、運行、驗收;協(xié)助做好學科建設(shè)與管理、科研平臺建設(shè)與管理;.協(xié)助做好科技成果鑒定、獎勵申報及管理,協(xié)助做好學術(shù)論文獎勵申報及管理;.協(xié)助做好專利申請與管理;.協(xié)助做好學院與地方政府、企事業(yè)單位的科技合作和成果轉(zhuǎn)化;.協(xié)助做好科技統(tǒng)計和宣傳、資料收集、整理與歸檔;.協(xié)助做好外事工作;協(xié)助做好學術(shù)交流的管理; .負責數(shù)據(jù)信息化采集、修改和完善工作;      .完成學院領(lǐng)導、主管崗、副主管崗及學校有關(guān)部門交辦的其它任務(wù)。 .符合主管崗聘任條件;.具有良好的思想政治素質(zhì)及職業(yè)道德;具有較強的事業(yè)心和責任感;.具有較強的組織管理和行政工作能力及實際工作經(jīng)歷;.實行坐班制,主要精力放在本職工作上。.完成學院、系、研究所交給的各項任務(wù)。崗位等級崗位職責聘期目標八級.有較強的發(fā)展?jié)摿Γe極參與國內(nèi)外學術(shù)活動,是學院人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務(wù)工作的生力軍;.積極參與學院學科建設(shè)、人才培養(yǎng)和科學研究工作,參與學科方向、平臺等的建設(shè)與管理;.承擔學院、系、所安排的本科生培養(yǎng)和授課任務(wù),積極參與校級及以上專業(yè)建設(shè),協(xié)助指導研究生培養(yǎng)。.在本聘期結(jié)束考核前兩個聘期取得的綜合工作業(yè)績,達到《浙江工業(yè)大學教師(研究)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘實施辦法(試行)》(浙工大發(fā)[]號)規(guī)定的副教授專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘基本條件。.完成附件相關(guān)要求。.年平均教學工作量不少于當量學時,教學質(zhì)量和教學效果良好。.主持立項校級科研項目項;或科研到款數(shù)累計萬元及以上。.年平均教學工作量不少于當量學時,教學質(zhì)量和教學效果良好。六級崗位受聘副教授職務(wù)滿年,在省內(nèi)學術(shù)界有較大影響,并承擔學校規(guī)定的教學工作,上一聘期考核合格;同時近年(年月日至年月日)取得的綜合工作業(yè)績符合下列條件中第項條件;或達到第項條件中任意項條件或者某項條件的倍業(yè)績:.主持立項國家級科研項目或省重點科研項目項;或主持單個橫向項目到校經(jīng)費在萬元及以上項。聘任的具體條件和要求由教務(wù)處等部門負責制定。應(yīng)聘專業(yè)技術(shù)三級崗位人員應(yīng)具有較深的學術(shù)造詣,對本專業(yè)理論有系統(tǒng)的研究;在同行中具有較高的知名度,能夠承擔或作為主要成員參與國家重大科研項目或攻關(guān)項目;工作成績顯著;能夠帶領(lǐng)團隊,培養(yǎng)本專業(yè)領(lǐng)域較高水平的各級專業(yè)技術(shù)人員。 一、專業(yè)技術(shù)崗位基本條件.遵紀守法,具有良好的師德師風和學術(shù)道德,熱愛本職工作;.積極承擔學校、學院(部)、學科安排的各類教學、科研任務(wù),遵守教學規(guī)范;.符合國家關(guān)于相應(yīng)教師(研究)職務(wù)的基本任職條件,具備與履行崗位職責相適應(yīng)的學術(shù)水平和創(chuàng)新能力;.身心健康,能適應(yīng)申報崗位的要求。投訴、申訴必須以事實為依據(jù),經(jīng)查實,屬于有意誣告的,學校將嚴肅處理。此次聘任中,申請由管理等其他崗位轉(zhuǎn)聘教師崗位的人員需滿足本細則“聘期管理與考核”中規(guī)定的相關(guān)條件。聘期考核不合格的,應(yīng)低聘、轉(zhuǎn)聘其他崗位,或解除聘用合同。.聘任到教師專業(yè)技術(shù)崗位的“雙肩挑”干部,其崗位績效津貼可按照專業(yè)技術(shù)崗位發(fā)放。.學院管理崗位聘任辦法參照《浙江工業(yè)大學機關(guān)等部門(單位)崗位設(shè)置與崗位聘任實施細則》執(zhí)行,并與機關(guān)部門崗位聘任同時開展。學院專業(yè)技術(shù)崗位各層級、等級預設(shè)崗位數(shù)見附表。.專業(yè)技術(shù)崗位分個層次、個等級,其中一至七級為高級崗位,一至四級為正高級崗位層級,五至七級為副高級崗位層級;八至十級為中級崗位層級(八級、九級、十級崗位按設(shè)置);十一至十三級為初級崗位層級,其中十一級、十二級崗位按設(shè)置,十三級為員級崗位。加強崗位績效考核,評價標準體現(xiàn)重師德、重業(yè)績、重能力的導向,提高人才隊伍的整體效能。一、基本原則.目標引領(lǐng),重心下移。.科學設(shè)崗,優(yōu)化結(jié)構(gòu)。實施崗位分類設(shè)置和隊伍的分類管理,注重“人崗匹配”和“人盡其才”,促進教師的分類發(fā)展。.學院教師及其他專業(yè)技術(shù)正高級崗位內(nèi)部結(jié)構(gòu)比例由學校統(tǒng)籌,副高及以下層級內(nèi)部結(jié)構(gòu)比例按照《浙江工業(yè)大學崗位設(shè)置與崗位聘任制度實施意見》所規(guī)定的結(jié)構(gòu)比例執(zhí)行;專業(yè)技術(shù)高級崗位結(jié)構(gòu)比例按《浙江工業(yè)大學專業(yè)技術(shù)高級崗位核定辦法》執(zhí)行。上一聘期考核結(jié)果作為此次聘任的重要依據(jù)。六、聘任申請材料要求.本次崗位聘任時所涉及到的工作業(yè)績材料以及任職年限計算的截止時間為年月日,材料要求按年度晉升相關(guān)文件執(zhí)行;.申請材料必須真實,如有弄虛作假,一經(jīng)查實,取消聘任資格。.年度考核主要考核受聘人員的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、工作態(tài)度、履行崗位職責及業(yè)績情況。八、其他有關(guān)政策.崗位類型應(yīng)與專業(yè)技術(shù)職務(wù)分類相一致。.距退休不滿 年的專業(yè)技術(shù)崗位人員,上一聘期考核合格,可保留原專業(yè)技術(shù)崗位等級,按所在學院要求完成崗位工作,按期退休。.投訴或申訴先由學院進
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