高三第一輪復(fù)習(xí)策略(存儲版)
【正文】 力，而“體能”是需要堅持不懈的鍛煉來積蓄的。月考是高考復(fù)習(xí)過程中檢查和診斷教與學(xué)的一種主要方式。所有這一切，都必須通過月考來診斷和發(fā)現(xiàn)，并及時采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣硌a(bǔ)缺。通常來說，在每次月考前都可以給自己定一個學(xué)科考試目標(biāo)，這樣有利于自己考后及時找出目標(biāo)差，然后分析目標(biāo)差背后的原因，以便及時采取有效措施來進(jìn)行補(bǔ)救。 實踐告訴我們，在心情平靜、愉快的時候，學(xué)習(xí)的效率是最高的，效果也是最好的。 樹立信心不畏懼我郁悶的時候，她們會關(guān)切的問我怎么了，我煩躁的時候，她們會細(xì)心的開導(dǎo)我，我遇到了難題，還可以和她們一起分析討論。在人的心理上也存在這種飽和現(xiàn)象。這樣才能有效地提高學(xué)習(xí)效率，保證學(xué)習(xí)效果，為最終取得高考成功奠定基礎(chǔ)。在遇到心理飽和狀態(tài)、出現(xiàn)厭煩情緒時，不妨先放下學(xué)習(xí)，活動活動身子，極目遠(yuǎn)眺片刻，或散散步，或與別人說說話，分散一下緊張的情緒，這樣可以減少飽和效應(yīng)帶來的精神壓力。高考復(fù)習(xí)心理減壓方法一是莫忽視“心理飽和”現(xiàn)象。另外還需要在學(xué)習(xí)的過程中，及時享受自己在學(xué)習(xí)、生活以及和同學(xué)交往中所帶來的快樂，不管是做對了一道題、投了一個漂亮的球，還是從同學(xué)那里學(xué)得了一個簡便的解題方法等等，千萬別忘了自我慶賀或與朋友分享。其實高三一年的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們收獲的不僅是豐厚的知識，最重要的是難能可貴的成長經(jīng)歷。在一種寬松友愛的氛圍中復(fù)習(xí)，會收到更好的效果，高考中也會發(fā)揮出自己的最高水平。 在高三的學(xué)習(xí)生活中，好的環(huán)境和好的人際關(guān)系也是至關(guān)重要的。跌倒了并不可怕，可怕的是站不起來——所謂成功，就是站起來的次數(shù)永遠(yuǎn)比跌倒的次數(shù)多一次?！ ∪绾卫迷驴嫉目荚嚱Y(jié)果 能否正確對待月考是態(tài)度和心態(tài)的問題，如何利用月考的考試結(jié)果則是一個是否能科學(xué)備考的問題。通過月考，可以及時發(fā)現(xiàn)自己的不足和存在問題。老師、家長也會全身心的配合你，但復(fù)習(xí)的主力是你自己，所以每位考生要做好一切準(zhǔn)備，迎接這一艱巨的挑戰(zhàn)，去實現(xiàn)自己的理想。錯題本應(yīng)該積累自己平時做練習(xí)和考試中“會做”而做錯了的題目，積累的目的是為了這些題目在以后考試中，特別是高考中避免出現(xiàn)類似錯誤。題目做不完沒有關(guān)系，往往要為整體利益（整份試卷），而放棄局部利益（某些題目）。而不應(yīng)該因為不適應(yīng)這個老師的教學(xué)方法，就不喜歡這個老師，進(jìn)而就不喜歡這門課程，這樣受損失的只有學(xué)生自己。高三的學(xué)習(xí)不同于高一、高二學(xué)習(xí)，他不是高一、高二的知識重復(fù)，而是基礎(chǔ)知識的重組和提高，如何順利完成高三一年的學(xué)習(xí)，不僅是每一位高三學(xué)生，也是學(xué)生家長迫切想知道的，現(xiàn)特邀北京四中、北京四中網(wǎng)校數(shù)學(xué)主講名師安東明安老師給大家一些建議，希望能對各位同學(xué)在高三的學(xué)習(xí)過程中較好的處理各種困難，順利進(jìn)入高等學(xué)校。 高考復(fù)習(xí)一般要經(jīng)歷三輪：第一輪基本
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