時動能和動能定理ppt課件(存儲版)
【正文】 (g取 10 m/s2) 求 : 【 例 3】 (1)在壓縮彈簧過程中 ,彈簧存貯的最大彈性勢能 . (2)小物塊到達桌邊 B點時速度的大小 . (3)小物塊落地點與桌邊 B的水平距離 . 圖 5 乙 甲 解析 (1)取向左為正方向 ,從 F— x圖中可以看出 , 小物塊與桌面間的滑動摩擦力大小為 Ff= N,方向為負方向 ① 在壓縮過程中 ,摩擦力做功為 Wf=Ff從 M到 O和從 O到 N, 加速度是常數(shù) ,所以 C錯 。212,2 2mvEEE ??221 vmE ?? 10甲所示 ,一質(zhì)量為 m=1 kg的物塊靜止在粗糙水 平面上的 A點 ,從 t=0時刻開始 ,物塊在受按如圖乙所示 規(guī)律變化的水平力 F作用下向右運動 ,第 3 s末物塊運 動到 B點時速度剛好為 0,第 5 s末物塊剛好回到 A點 ,已 知物塊與粗糙水平面之間的動摩擦因數(shù) μ =, (g取 10 m/s2)求 : (1)AB間的距離 . (2)水平力 F在 5 s時間內(nèi)對物塊所做的功 . 圖 10 解析 (1)在 3 s～ 5 s內(nèi)物塊在水平恒力 F作用下由 B點勻加速直線運動到 A點 ,設(shè)加速度為 a,AB間的距 離為 x,則 Fμ mg=ma (2)設(shè)整個過程中 F做的功為 WF,物塊回到 A點時的 速度為 vA,由動能定理得 WF=2μ mgx+max=24 J 答案 (1)4 m (2)24 J m421m / s2m / s1222?????????atxmmgFa?axmvm g xW A 2212 2F ??? ? M= kg的小物塊隨足夠長的水平傳送帶 一起向右勻速運動 ,被一水平向左飛來的子彈擊中 , 且子彈從小物塊中穿過 ,子彈和小物塊的作用時間極 短 ,如圖 11甲所示 .地面觀察者記錄的小物塊被擊中 后的速度隨時間變化關(guān)系如圖乙所示 (圖中取向右運 動的方向為正方向 ). 已知傳送帶的速度保持不變 ,g取 10 m/ : 圖 11 (1)傳送帶的速度 v的大小 . (2)小物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù) μ . (3)傳送帶對小物塊所做的功 . 解析 (1)小物塊最后與傳送帶的運動速度相同 , 從圖像上可讀出傳送帶的速度 v的大小為 m/s. (2)由速度圖像可得 ,小物塊在滑動摩擦力的作用 下做勻變速運動的加速度為 由牛頓第二定律得 Ff=μ Mg=Ma 得到小物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù) 2m /????tva?? MgMa?(3)從子彈離開小物塊到小物塊與傳送帶一起勻速 運動的過程中 ,設(shè)傳送帶對小物塊所做的功為 W,由 動能定理得 從速度圖像可知 :v1= m/s,v2=v= m/s 解得 W=12 J 答案 (1) m/s (2) (3)12 J 222122kMvMvEW ????反思總結(jié) 返回 。3x= J ⑤ 對小物塊用動能定理有 ⑥ 解得 vB=2 m/s ⑦ (3)物塊從 B點開始做平拋運動 ⑧ 下落時間 t=1 s 水平距離 s=vBt=2 m ⑨ 答案 (1) J (2)2 m/s (3)2 m 2fp 21BmvWE ???221 gth ? 本題共 20分 .其中①②④⑤⑦⑧⑨式 各 2分 ,③⑥ 式各 3分 . 本題以彈簧為載體 ,結(jié)合圖像來綜合考查動能、動 能定理的內(nèi)容 ,這種綜合度大 ,但試題并不是太復(fù) 雜、難度并不是太大的情況近來在高考試卷中常 有出現(xiàn) .這類題的綜合信息強 ,要求學(xué)生的能力也 相對較高 ,使高考命題與新課標(biāo)的要求靠得更緊密 一些 ,是近年高考命題的基本趨勢 . 【 評價標(biāo)準(zhǔn) 】 【 名師導(dǎo)析 】 自我批閱
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