做五好小公民班會方案(存儲版)
【正文】 十大禮儀”是培養(yǎng)學生文明素養(yǎng)，做一個合格的五好小公民的需要，從而自覺主動地做好《樹人學子十大禮儀》，做一個有道理的小公民。 乙：新中國總理周恩來少年時就說，為中華之崛起而讀書！ 甲：著名作家巴金爺爺說，我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。第三環(huán)節(jié) 辨明五好小公民甲：對呀，一個文明的公民首先應該懂得對人有禮貌。攙扶老人過馬路，逢人問路回答清。甲：兒歌編得好，我們的同學做得更好。甲：我們呼吸著泥土的芬芳。播撒微笑，收獲真情?！ ⊥瑢W們，今天的活動很有意義，開展得很成功，祝賀大家！通過今天的活動，我們知道了做“五好合格小公民”必須從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起。本次活動做到了兩個結合：一是與學校倡導的《樹人學子十大禮儀》結合，二是與沙坪壩區(qū)正在開展的“兩城同創(chuàng)”活動結合，緊密聯(lián)系學生實際、學校實際和社會實際，活動目的性非常明確，活動的價值和意義凸顯。我的思考（對特色和亮點的較為詳細的闡述）以社會主義核心價值體系引領青少年成長的，是把社會主義核心價值體系融入學生教育的有效途徑。同學們：為了響應習近平總書記關于《小公民道德建設》的號召，由中宣部、全國婦聯(lián)、團中央、教育部等６部委共同發(fā)起了中國“小公民”道德建設規(guī)劃。 乙：在校園里，我們是文明的學生； 甲：在家庭中，我們是文明的孩子；
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