做五好小公民班會方案(更新版)
【正文】 5。同學們，今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土茁壯成長。親愛的同學們，你們好！“少年強則國強”我們這一代是祖國的希望和未來，偉大祖國的復興將靠我們這一代人去實現(xiàn)。甲：現(xiàn)在請大家說說本學期以來我們班級在開展“兩城同創(chuàng)，小手牽大手”活動中的好人好事。（請所有女隊員表演。公共設施要愛護，花草樹木要留神。)甲：大家說的真好！語言是心靈的一扇窗戶、一面鏡子，能映照出你的修養(yǎng)與文明程度。甲：我們少先隊員更應該時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的五好小公民。《樹人學子十大禮儀》視頻。樹人小學 文明伴我成長 爭做五好小公民 主題班會實施方案適用年級四年級設計者張曉瓊主題公民教育——文明伴我成長，爭做五好小公民設計背景當今社會，隨著物質生活極大豐富，孩子被嬌生慣養(yǎng)的越來越多，他們以自我為中心，自私自利，缺少愛心，生活自理能力差，被視為掌上明珠，成為家庭的“小太陽”、“小皇帝”，過著衣來伸手飯來張口的生活。形式小品、歌舞、故事等活動準備布置中隊長組織各小隊隊員排練有關節(jié)目。 當今社會是一個文明的社會，要求每一位公民都要遵守最基本的社會公德。(請三位隊員發(fā)言。垃圾扔進垃圾筒，人人都要講衛(wèi)生。第四環(huán)節(jié) 歌唱五好小公民甲：先進的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓！就讓我們《大家都來讓一讓》。乙：從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。愿我中華之復興自即日而始！ 愿我中華之復興自我而始！乙：“文明伴我成長，爭做五好小公民”活動到此結束，請班主任老師講話。今天，我們是“五好合格小公民”，明天我們就是文明重德的“
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