華彩-海通項(xiàng)目-海通集團(tuán)培訓(xùn)管理體系new(存儲版)
【正文】 4.5.6.7.8.9.10.11.12.培訓(xùn)需求部 / 分子公司 計(jì)劃人力資源部組織No課程評估培訓(xùn)記 錄培訓(xùn)效果評估年終回顧培訓(xùn)需求調(diào)查分析起草公司計(jì)劃及預(yù)算No批準(zhǔn)Yes計(jì)劃Yes行政副總批準(zhǔn)Yes組 織經(jīng)營班子會議培訓(xùn)計(jì)劃部 / 分子集團(tuán)計(jì)劃培訓(xùn)申請表出席記錄表培訓(xùn)課程評估問卷計(jì)算機(jī)記錄培訓(xùn)報(bào)告培訓(xùn)評估表培訓(xùn)效果評估表年終報(bào)告部長/分子集團(tuán)總經(jīng)理 培訓(xùn)程序說明：培訓(xùn)需求：各部門提出培訓(xùn)需求報(bào)人力資源部。行政副總經(jīng)理批準(zhǔn)提名及培訓(xùn)申請。如果學(xué)員在試用期，人力資源部將根據(jù)試用期規(guī)定做出培訓(xùn)評估。根據(jù)出席記錄表將培訓(xùn)記錄輸入計(jì)算機(jī)。是否需人力資源部協(xié)調(diào)，如果不需要直接執(zhí)行第8步驟，如需要則可填“培訓(xùn)申請表”報(bào)人力資源部批準(zhǔn)。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)主要用于購置培訓(xùn)器具、改善培訓(xùn)條件、支付培訓(xùn)費(fèi)用等，專款專用不得挪作他用。培訓(xùn)費(fèi)由培訓(xùn)單位統(tǒng)一收取的費(fèi)用、培訓(xùn)期間受訓(xùn)者的工資、住宿、交通、生活補(bǔ)貼費(fèi)用和出國費(fèi)用等項(xiàng)組成。培訓(xùn)類別 職業(yè)培訓(xùn)包括崗前培訓(xùn)、試用期培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)及其他職業(yè)性培訓(xùn)。原受訓(xùn)者如再次培訓(xùn)，則每一次培訓(xùn)，服務(wù)期在上一次合同期限滿后按以上標(biāo)準(zhǔn)順眼，勞動合同順延期限最長為五年。培訓(xùn)教材和培訓(xùn)講師名單應(yīng)報(bào)集團(tuán)人力資源部備案，培訓(xùn)教材內(nèi)容、講師發(fā)生變動應(yīng)及時到集團(tuán)人力資源部注冊。如果需要，培訓(xùn)老師將評估學(xué)員的培訓(xùn)效果。如果需要，各部、分子集團(tuán)向人力資源部提出培訓(xùn)申請。 中級職業(yè)培訓(xùn)為中層管理人員的職業(yè)培訓(xùn)。 崗前培訓(xùn)：凡新員工必須接受崗前培訓(xùn)。鑒于很多培訓(xùn)只是為了提高素質(zhì)，并不涉及錄用、提拔或安排工作問題，因此對受訓(xùn)人員擇優(yōu)獎勵就成為調(diào)動其積極性的有力杠桿。主動參與原則要調(diào)動員工接受教育培訓(xùn)的積極性，使培訓(xùn)更具針對性，就要促使員工主動參與。集團(tuán)不僅僅要求員工掌握工作技能，還要求員工必須接受海通文化，德才兼?zhèn)?，因此，培?xùn)內(nèi)容也必須兼顧專業(yè)知識技能與職業(yè)道德兩方面。 問題的解決方式l 加強(qiáng)全員對培訓(xùn)管理的認(rèn)識教育，轉(zhuǎn)變思想觀念；l 以行文、制度的形式對保證培訓(xùn)管理系統(tǒng)能夠順利地運(yùn)轉(zhuǎn)起來；l 加強(qiáng)其他配套系統(tǒng)的建設(shè)，使各個配套系統(tǒng)采取并行建設(shè)的方式，從而能夠在建設(shè)過程中相互協(xié)調(diào)，共同完善。培訓(xùn)是為了滿足集團(tuán)和員工的共同成長和發(fā)展的需要，培訓(xùn)體系應(yīng)該與其他系統(tǒng)進(jìn)行協(xié)調(diào)與配套，才能真正發(fā)現(xiàn)員工的真實(shí)培訓(xùn)目的。 培訓(xùn)管理系統(tǒng)通過對培訓(xùn)實(shí)施過程的有效監(jiān)控和培訓(xùn)結(jié)果的合理評估，保證培訓(xùn)效果達(dá)到預(yù)定的要求，進(jìn)而為人力資源滿足戰(zhàn)略要求提供保障。培訓(xùn)管理系統(tǒng)是支持公司經(jīng)營發(fā)展需要的，使得“發(fā)展人、發(fā)展組織”的理念落實(shí)到實(shí)處。比如海通“卡衣之”的意義，許多的員工無法準(zhǔn)確地說出，原因很簡單，海通對“卡衣之”的宣傳教育不夠，如果海通有針對性地設(shè)計(jì)相應(yīng)的課程，對員工進(jìn)行培訓(xùn)，將有利于在員工中形成統(tǒng)一的認(rèn)識。第二節(jié) 培訓(xùn)管理系統(tǒng)實(shí)態(tài)描述華彩通過對海通集團(tuán)的深入診斷，發(fā)現(xiàn)海通集團(tuán)在培訓(xùn)管理系統(tǒng)上存在如下的問題： 集團(tuán)培訓(xùn)體系不健全，職責(zé)不明，責(zé)任不清。由集團(tuán)人力資源部負(fù)責(zé)集團(tuán)全部的培訓(xùn)管理工作，一是工作量比較大，以海通目前人力資源部門的力量，是無法實(shí)現(xiàn)，或者說無法保證管理的效果滿足集團(tuán)經(jīng)營發(fā)展的需要；另一方面，面對復(fù)雜的內(nèi)外部環(huán)境，人力資源部門在目前的情況下，無法及時地獲取各分子集團(tuán)的信息，并據(jù)此進(jìn)行培訓(xùn)管理，因此，這會使得集團(tuán)培訓(xùn)管理工作滯后于經(jīng)營發(fā)展的需要，甚至與經(jīng)營發(fā)展相脫節(jié)。脫離戰(zhàn)略性考慮的培訓(xùn)計(jì)劃，雖然在集團(tuán)現(xiàn)階段中能起到一定的作用，但必將因與集團(tuán)整體發(fā)展規(guī)劃脫節(jié)而落后被動，顧此失彼。全員教育培訓(xùn)和重點(diǎn)提高相結(jié)合原則全員教育培訓(xùn)，就是有計(jì)劃、有步驟地對所有在職員工進(jìn)行的教育和訓(xùn)練。其次，上級負(fù)責(zé)人在與員工溝通后，結(jié)合員工崗位的發(fā)展變化，確定員工下年度主要培訓(xùn)內(nèi)容和次要培訓(xùn)內(nèi)容。但在投資培訓(xùn)時，必須要考慮效益大小問題，及遠(yuǎn)期效益、近期效益問題。 在崗培訓(xùn)：對員工執(zhí)行工作所需要的學(xué)識技能中的欠缺部分予以補(bǔ)充，或?yàn)槭辜瘓F(tuán)的活動跟上技術(shù)進(jìn)步步伐，通過培訓(xùn)，提高員工的知識技能、管理水平、更新員工的知識體系，及為了使員工了解集團(tuán)在一定近期內(nèi)的制度政策、市場狀況，通過培訓(xùn)使員工熟悉集團(tuán)生產(chǎn)經(jīng)營狀況。 培訓(xùn)程序單位步驟相關(guān)部 /分子集團(tuán)人力資源部檢查及控制點(diǎn)文件發(fā)放1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.培訓(xùn)需求部 / 分子公司 計(jì)劃人力資源部組織No培訓(xùn)課程評估記 錄培訓(xùn)效果評估年終回顧培訓(xùn)需求調(diào)查分析起草公司計(jì)劃及預(yù)算No批準(zhǔn)Yes計(jì)劃Yes行政副總批準(zhǔn)Yes組
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