【正文】 15目標測試題目： 桑塔納轎車燈系故障診斷方法目標測試題目： 1，完成實訓報告內(nèi)容；2，寫出桑塔納轎車故障診斷方法步驟 課題46常規(guī)儀表課型理論班級時間第 周 星期 第 節(jié)導學目標1. 理解汽車儀表系統(tǒng)的組成及發(fā)展；2. 掌握電流表、油壓表、水溫表、燃油表、車速里程表、發(fā)動機轉(zhuǎn)速表的結(jié)構(gòu)和工作原理，訓練分析問題，解決問題的能力。電子顯示組合儀表的結(jié)構(gòu)車速傳感器的結(jié)構(gòu)和原理？短程復(fù)位開關(guān)的結(jié)構(gòu)和原理？車速表的結(jié)構(gòu)和原理？里程表的結(jié)構(gòu)和原理？1轉(zhuǎn)速表的結(jié)構(gòu)和原理？1自動變速器（A/T）指示燈的結(jié)構(gòu)和原理？ 202020目標測試題目： 各顯示表的原理？各儀表容易出現(xiàn)哪些故障現(xiàn)象？課題5—3防盜系統(tǒng)課型理論班級時間第 周 星期 第 節(jié)導學目標了解汽車防盜系統(tǒng)的類型；掌握電子防盜系統(tǒng)的組成和工作原理，訓練學生組合、分解能力和邏輯推理能力。熱傳遞的基本形式有幾種？物質(zhì)的狀態(tài)變化和熱的形態(tài)？制冷循環(huán)過程是怎樣的？目前有哪幾種制冷劑和壓縮機油？熱水取暖系統(tǒng)的組成與工作原理？燃氣取暖系統(tǒng)的組成與工作原理？目標測試題目： 目前有哪幾種制冷劑和壓縮機油？制冷循環(huán)過程是怎樣的？課題5—4空調(diào)制冷系統(tǒng)課型理論班級時間第 周 星期 第 節(jié)導學目標1了解制冷系統(tǒng)的作用：掌握制冷循環(huán)工作過程，訓練學生發(fā)散思維能力?？諝鈨艋到y(tǒng)空調(diào)控制系統(tǒng)兩類通風系統(tǒng)的工作特點。重點SANTANA故障診斷與排除方法難點故障分析教學方法手段講解、討論、實踐。（1）電源系故障診斷 掌握：不充電，充電壓過低故障（2）起動系故障診斷 掌握：不起動、運轉(zhuǎn)無力、工作異響故障。45′目標測試題目：總結(jié)全車線路故障快速診斷方法； 完成實訓報告； 積累故障診斷經(jīng)驗。學生聽講理解。處理制冷劑時應(yīng)注意的安全問題（見圖682）在更換零件或管路時要注意的問題（見圖682）在擰緊連接零件時應(yīng)注意的問題（圖683）處理裝有制冷劑的容器時應(yīng)注意的問題（圖683）在空調(diào)制冷系統(tǒng)開啟補充制冷劑時應(yīng)注意的問題（圖683）處理制冷劑時應(yīng)注意哪些安全問題？在空調(diào)制冷系統(tǒng)開啟補充制冷劑時應(yīng)注意哪些問題？在擰緊連接零件時應(yīng)注意哪些問題？處理裝有制冷劑的容器時應(yīng)注意哪些問題？在更換零件或管路時要注意哪些問題？ 教 師 活 動學 生 活 動時間二、空調(diào)系統(tǒng)的檢查直觀檢查檢查制冷劑的數(shù)量檢查制冷劑的泄漏空調(diào)制冷功能的檢查制冷劑的加注空調(diào)系統(tǒng)的故障診斷引導思考：空調(diào)系統(tǒng)的檢查方法和步驟？系統(tǒng)各部件如何檢查？空調(diào)系統(tǒng)控制電路有哪些故障現(xiàn)象？ 一、利用岐管壓力表診斷制冷循環(huán)系統(tǒng)的故障二、空調(diào)系統(tǒng)控制電路的故障診斷閱讀空調(diào)控制電路的電路圖檢查電路（1）檢查電源電路（2）檢查各傳感器和開關(guān)電路（3）檢查電磁離合器繼電器 （4）檢查電磁離合器（5）檢查連接器和電路（6）如果線路中有短路故障系統(tǒng)部件的檢查（1）電磁離合器 （2）鼓風機（3）控制繼電器（4）壓力開關(guān)（5）鼓風機電阻及檔位開關(guān)（6）空調(diào)放大器 總結(jié)：本次課的主要內(nèi)容。動壓通風：是利用汽車在行駛時在汽車的各個部位所產(chǎn)生的不同壓力進行通風的。自動空調(diào)只需駕駛員輸入目標溫度，空調(diào)系統(tǒng)便可按照駕駛員的設(shè)定自動進行調(diào)節(jié)。重點各類警報指示燈、電子顯示組合儀表、各傳感器和顯示表的結(jié)構(gòu)原理各儀表的故障診斷方法難點各類警報指示燈、電子顯示組合儀表、各傳感器和顯示表的結(jié)構(gòu)原理教學方法手段講授、自學、討論、多媒體導 學 過 程 設(shè) 計教 師 活 動學 生 活 動時間回述：各汽車儀表結(jié)構(gòu)和工作原理新課：47警報指示燈引導思考：各類警報指示燈的結(jié)構(gòu)和原理？一、機油壓力警告燈二、放電警告燈三、燃油油位警告燈四、制動系統(tǒng)監(jiān)測警告燈五、水溫警告燈48 電子顯示組合儀表一、電子顯示組合儀表的結(jié)構(gòu)數(shù)字式儀表計算機、車速傳感器、燃油機油壓力警告燈的結(jié)構(gòu)和原理？放電警告燈的結(jié)構(gòu)和原理？燃油油位警告燈的結(jié)構(gòu)和原理？ 制動系統(tǒng)監(jiān)測警告燈的結(jié)構(gòu)和原理？水溫警告燈的結(jié)構(gòu)和原理？ 51510教 師 活 動學 生 活 動時間油位標尺轉(zhuǎn)換開關(guān)、短程控制開關(guān)、里程表（機械式）等元件，這些元件與真空熒光顯示器構(gòu)成了一個整體。1520目標測試題目：轎車擋風玻璃刮水器/洗滌裝置故障診斷的基本方法。.討論分析故障部位。、綜合思維的能力。的控制差異及組合功能。訓練分析問題解決問題的能力、綜合思維的能力。540教 師 活 動學 生 活 動時間二、門鎖控制器及中控門鎖的工作原理對圖解析引導討論1. 繼電器控制的中控門鎖控制系統(tǒng)2. 集成電路繼電器控制的中控門鎖系統(tǒng)3. 用門鎖控制開關(guān)鎖門和開鎖4. 用鑰匙操縱開關(guān)鎖門和開鎖5. ECU控制的中控門鎖糸統(tǒng)用鑰匙鎖門和開門；用控制開關(guān)鎖門和開門行李箱門鎖的控制；防止點鑰匙鎖入車內(nèi)三、遙控門鎖糸統(tǒng)引導思考：遙控門鎖的控制原理。訓練空間想象的能力。）總結(jié)：本次課的主要內(nèi)容。訓練觀察問題、比較分析問題、邏輯思維的能力。，與上對比解釋。解釋優(yōu)點151065教 師 活 動學 生 活 動時間(一)試驗，測IS， n，測ISmax，Mmax(二)起動機的檢修。重點結(jié)構(gòu)，使用，維護，檢修，故障診斷難點故障診斷教學方法手段引導，提問，討論導 學 過 程 設(shè) 計教 師 活 動學 生 活 動時間回述：EQ1090、CA109切諾基、桑塔納起動系的結(jié)構(gòu)、電路特點。1控制程序。討論三條性能曲線的特點；影響因素。1）結(jié)構(gòu)與工作原理；2）特點八、電磁操縱機構(gòu)引導思考：電磁操縱機構(gòu)的控制原理。什么故障會使充電電流過大。 。 對圖解析控制原理。能正確診斷和排除充電系不充電、充電電流過小、過大或不穩(wěn)的故障。電壓檢測方法。電子式電壓調(diào)節(jié)器的工作原理。加速電阻的作用原理。掌握各種電子調(diào)壓器的性能特點，電路特點，訓練分析、解決問題的能力。（訓練組合思維、邏輯思維能力）交流發(fā)電機的工作特性是指發(fā)電機經(jīng)整流后輸出的直流電壓、電流和轉(zhuǎn)速之間的關(guān)系，它包括輸出特性、空載特性和外特性。端蓋與電刷總成。六管、八管、九管、十一管交流發(fā)電機的區(qū)別與聯(lián)系。（訓練組合思維能力）： ： 技術(shù)狀況的檢查總結(jié)：本次課的主要內(nèi)容。重點蓄電池的工作特性、充電、改進型蓄電池、使用、維護和故障診斷難點蓄電池的容量影響因素、使用、維護和故障診斷教學方法手段講授、討論、提問、自學導 學 過 程 設(shè) 計教 師 活 動學 生 活 動時間回述：普通鉛蓄電池的結(jié)構(gòu)、特點、工作原理。5．聯(lián)條a材質(zhì)b作用c型式6．加液孔蓋a作用b結(jié)構(gòu)7．極樁a分類b結(jié)構(gòu)蓄電池的型號和規(guī)格四、蓄電池的工作原理引導思考：蓄電池為什么能存電放電？（訓練組合思維能力）（一）概述：反應(yīng)總方程式（二）電勢的建立 [()=]（三）放電過程在放電過程中，正極板上四價的鉛離子與電子結(jié)合生成二價鉛離子，進人電解液再與硫酸根離子結(jié)合生成硫酸鉛（附著在正極上）；負極板上，二價鉛離子也同硫酸根離子結(jié)合生成硫酸鉛（附著在負極板上）。難點鉛蓄電池的工作原理；教學方法手段講授、自學、提問、討論導 學 過 程 設(shè) 計教 師 活 動學 生 活 動時間一．本課程簡介1．要求2．內(nèi)容學習方法。重點學習方法、普通鉛蓄電池的結(jié)構(gòu)、特點、工作原理。（訓練想象能力）a位置b特點c材料d袋式隔板3．殼體a作用b材料c要求4．電解液引導思考：電解液過大對蓄電池性能有何影響？（訓練組合思維能力）a成分b相對密度范圍c配制d相對密度與容量。會正確使用、維護鉛蓄電池，訓練全面系統(tǒng)分析問題、解決問題的能力。：現(xiàn)象，原因，排除：現(xiàn)象，原因，排除：現(xiàn)象，原因，排除六、正確使用，維護引導分析：怎樣提高蓄電池的使用壽命(用樹狀圖表達各影響因素之間的邏輯關(guān)系)。新課：一、交流發(fā)電機的結(jié)構(gòu)引導思考：交流發(fā)電機中的各部件的不同結(jié)構(gòu)及功能。 汽車交流發(fā)電機建立電壓的條件有哪些？40′15′教 師 活 動學 生 活 動時間整流器：將定子繞組產(chǎn)生的三相交流電變成直流電輸出；其次，可阻止蓄電池的電流向發(fā)電機倒流。三、交流發(fā)電機的工作特性引導思考：交流發(fā)電機的輸出特性、工作特性、外特性中所闡述的意義，在實際中意義及用途。掌握電子調(diào)壓器的基本工作原理，訓練發(fā)散思維，邏輯推理的能力。Eφ=Cnφ在n變時怎樣使U恒定。FT61型振動式調(diào)節(jié)器四、晶體管電壓調(diào)節(jié)器引導思考：1. 通過分析后得出。(3)更加耐振，使用壽命長。課題1．6充電系故障診斷與排除課型理論班級時間第 周 星期