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整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)-教案(存儲版)

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【正文】教學(xué)過程復(fù)習(xí)舊知，做好鋪墊同學(xué)們，今天我們進(jìn)入了新一單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，《整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)》，在學(xué)習(xí)新知識前，我們先來做些熱身運動。⑧ 10+20到底等不等于30呢？你是怎么計算出來結(jié)果的？先自己想兩分鐘，你可以借助圖算一算，也可以用手里的小棒擺一擺，或者是用計數(shù)器撥一撥來幫助你計算，開始！想好了嗎？把你的想法和你的同桌說一說，開始！⑨ 哪一組同桌想好了，誰來匯報？學(xué)生匯報算法：：30 所以10+20=30 你是怎么數(shù)的？上黑板來結(jié)合著圖數(shù)一數(shù)（1）30，?。?）不是十個十個的數(shù)，誰有更快的數(shù)的方法？b．?dāng)[小棒：先擺一捆小棒表示10朵紅花，再擺兩捆小棒表示20朵黃花，一共是3捆小棒，一個十加上兩個十是三個十，所以10+20＝30c．計數(shù)器：在計數(shù)器的十位上先撥一顆珠子表示一個十，再撥兩顆珠子表示兩個十，一個十和兩個十合起來是三個十，所以10+20=30（強調(diào)在計數(shù)器的十位上撥珠子）：因為1+2＝3，所以10+20＝30。

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