摩擦力說課稿(存儲版)
【正文】 會發(fā)現(xiàn)鋸子或鉆頭工作一會時間變熱的現(xiàn)象，這也是它們與木料之間產(chǎn)生了摩擦所致。很好地駕馭它。它有時十分可愛，有時又相當討厭。如果你做的是金屬器件的拋光工作或油漆工作，你肯定離不開它們。如果你想剎車，千萬不要誤認為只有軋皮與車輪之間才有摩擦力。我們口腔中的牙齒根據(jù)功能可分成切牙、磨牙、尖牙等不同種類。接著順帶提問：我們觀察到一般的交通工具如自行車、汽車、火車都裝有輪子，這是采用什么方法來減小摩擦？而現(xiàn)在有一種新型交通工具——磁懸浮列車，它是沒有輪子的，但它的時速可達到500公里以上，是當今世界最快的地面客運交通工具，它又是利用什么途徑來減小摩擦的呢？（五） 以分組搶答形式完成一些課堂反饋題：1. 體操運動員在比賽之前，雙手為什么先要擦上鎂粉？而當他想要做回環(huán)動作時，雙手又不能抓得太緊，為什么？ 2. 某鄉(xiāng)親想清除黃豆中的砂粒，他把黃豆放在傾斜的桌面上，黃豆就順著斜面滾下桌面，而砂粒都留在桌面上，這主要是由于 D. 砂粒受到的滑動摩擦比黃豆受到的滾動摩擦小3．一輛重100牛頓的小車，使它沿水平地面作勻速直線運動，需用推力10牛頓，這小車受到地面對它的摩擦力為 ：用黑板擦擦黑板時的摩擦 人走路時，鞋底與地面的摩擦 行駛中的汽車輪子與地面的摩擦 （六） 請一位同學(xué)朗讀下面小文章，加深對摩擦力的認識。這樣做有幾點好處：其一、臺上學(xué)生得到了動手的機會；其二、臺下的學(xué)生在整個過程中也由于有了驅(qū)動力，就不僅僅只是看“熱鬧”，而轉(zhuǎn)為聚精會神看“門道”了，這樣即使他們沒有上臺，但對這個實驗也絕對印象深刻；其三、實驗是同學(xué)動手做的，而不是老
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