再塑生命教學(xué)設(shè)計(jì)4(存儲(chǔ)版)
【正文】 。“愛(ài)是花的香味嗎？”—— 愛(ài)是給人帶來(lái)愉快而美好感受的東西。從這個(gè)意義上說(shuō)，莎莉文老師是“再塑生命的人”，從而表達(dá)了作者對(duì)莎莉文老師無(wú)比的敬愛(ài)和感激。學(xué)習(xí)這篇課文，我們?cè)谙蛏蛭睦蠋熗度ゾ磁迥抗獾耐瑫r(shí)，為這位聾啞女孩好學(xué)敏思、堅(jiān)韌不拔、熱愛(ài)生活的精神品格所感動(dòng)。凱勒的作品。在莎莉文老師教育下，“我”的靈魂被喚醒，再次擁有了“光明、希望、快樂(lè)和自由”。C、莎莉文老師逐步引導(dǎo)“我”認(rèn)識(shí)“愛(ài)”。凱勒。1900年讀大學(xué)，1904年6月，以優(yōu)異成績(jī)從大學(xué)畢業(yè)，并和莎莉文老師合作撰寫自傳《我的一生》。三、理解人物（一）走近海倫海倫二、整體感知學(xué)生默讀課文。[教學(xué)重點(diǎn)]揣摩文中重要語(yǔ)句，適度拓展，加深體驗(yàn)；理解“愛(ài)”的美好，把握“再塑生命”的深刻含義。） 遨游(225。凱勒（18801968），美國(guó)作家、演講家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家。1927年，她開始為美國(guó)盲人基金會(huì)募捐，致力于盲人事業(yè)，出版
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