小黃狗來送稻說課稿(存儲版)
【正文】 法、提問談話法和討論法、故事表演法。一、 教材二、 教學目標三、 活動準備四、 教法五、 學法六、 教學過程（一）、說教材語言是開展思維活動、進行交流的重要工具，幼兒期要努力促進幼兒語言規(guī)范化的發(fā)展。（2）幼兒戴上各種動物頭飾表演。 提問：1）以前的人是怎么生活的？（采野果和捕捉動物）后來人們遇到了什么困難？（洪水或者大雨沖毀了野果和動物） 2）這里面出現(xiàn)了那些神仙和動物？（神仙：玉皇大帝、谷神、土地公公。 ，培養(yǎng)幼兒樂于助人的精神。 六、教學準備：教學圖卡組（圖卡）、動物頭飾、錄音。 （2）具體學習故事的意境和情節(jié)。延伸活動： （1）發(fā)下圖畫紙，請大家畫一張感謝卡，送給想感謝的人。《小黃狗來送稻》是一篇很有意思的故事。通過故事表演法，讓幼兒分角色表演，增加了趣味性，更讓幼兒加深對這個故事的認知。結(jié)合PPT講故事，并引發(fā)幼兒討論（1） 為什么人們會餓肚子？（2） 天上的神仙怎么幫助他們？（3） 哪些動物愿意幫助人們？他們想怎么幫助
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