【摘要】第三節(jié)一次函數(shù)的實際應(yīng)用命題點1 文字型一次函數(shù)的實際應(yīng)用結(jié)合具體情境體會一次函數(shù)的意義,能根據(jù)已知條件確定一次函數(shù)的表達式.1.常溫下,,加熱中的水溫y(℃)與加熱時間x(秒),℃時,所用時間為3分16秒;再加熱40秒,水溫正好達到80℃.(1)求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)在常溫下,℃純凈水燒開(溫度為100℃),則需加熱多長時間?
2025-06-18 23:55
【摘要】一次函數(shù)說課稿 一次函數(shù)說課稿1 各位評委老師,你們好! 我是來自密山市興凱湖鄉(xiāng)中學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師,姓名姚寶昌?,F(xiàn)任教數(shù)學(xué)學(xué)科。我今天參加說課大賽的題目是《一次函數(shù)圖象的...
2024-12-06 02:03
【摘要】第十四章一次函數(shù)(共22課時)第一課時課題§11.1.1變量課型:新授教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.認(rèn)識變量、常量.2.學(xué)會用含一個變量的代數(shù)式表示另一個變量.(二)過程與方法1.經(jīng)歷觀察、分析、思考等數(shù)學(xué)
2024-12-03 05:14
【摘要】[復(fù)習(xí)要求](1)能在具體情境中體會一次函數(shù)的意義;(2)能根據(jù)所給信息確定一次函數(shù)表達式;(3)會畫一次函數(shù)的圖象,能根據(jù)一次函數(shù)的圖象和表達式理解其性質(zhì);(4)能利用一次函數(shù)及其圖象解決簡單的實際問題;(5)初步體會方程和函數(shù)的關(guān)系.知識點回顧與強化(1)一次函數(shù)的解析式是,圖象是
2024-11-06 12:02
【摘要】§復(fù)習(xí)目標(biāo)1.一次函數(shù):若兩個變量x、y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k、b為常數(shù),k≠0)的形式,則稱y是x的一次函數(shù);特別地,當(dāng)b=0時,稱y是x的正比例函數(shù).2.一次函數(shù)的圖象:一次函數(shù)y=kx+b的圖象是經(jīng)過點(0,b),(-,0)的一條直線,正比例函數(shù)y=kx的圖象是經(jīng)過原點(0,0)的一條直線,如下表所示.3.一次函數(shù)的性質(zhì):y=kx+b(k、b
2025-04-16 12:25
【摘要】一次函數(shù)的概念,圖像和性質(zhì)一次函數(shù)的概念一般地,解析式形如y=kx+b(k,b是常數(shù),且)的函數(shù)叫做一次函數(shù)。一次函數(shù)的定義域是一切實數(shù)。當(dāng)b=0時,y=kx()是正比例函數(shù)。一般地,我們把函數(shù)y=c(c為常數(shù))叫做常值函數(shù)。Y=-1,,都是常值函數(shù)。二、一次函數(shù)的圖像=kx(k≠0,k是常數(shù))的圖像是經(jīng)過O(0,0)和M(1,k
2025-04-16 12:46
【摘要】勤而思教育一次函數(shù)專題復(fù)習(xí)知識回顧一、一次函數(shù)的意義及其圖象和性質(zhì)⑴.一次函數(shù):若兩個變量x、y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k、b為常數(shù),k≠0)的形式,則稱y是x的一次函數(shù)(x是自變量,y是因變量〕特別地,當(dāng)b=0時,稱y是x的正比例函數(shù).⑵.一次函數(shù)的圖象:一次函數(shù)y=kx+b的圖象是經(jīng)過點(0,b),(-,0)的一條直線,正比例函數(shù)y
2025-05-12 00:15
【摘要】初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)(3)西埔中學(xué):八年級林漢欽初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)課前回顧:我們這一階段以來學(xué)習(xí)一次函數(shù)的那些內(nèi)容?(由學(xué)生回答,教師再做歸納。)1、一次函數(shù)定義;2、圖像形狀;3、圖像分布;4、函數(shù)增減性;5、待定系數(shù)法求一次函數(shù);6、上述知識點的運用;初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo):
2024-10-12 17:09
【摘要】第1頁§一次函數(shù)一、選擇題1.(改編題)若y=kx-4的函數(shù)值y隨x的增大而增大,則k的值可能是下列的()A.-4B.-12C.0D.3解析∵在一次函數(shù)y=kx-4中,y隨x的增大而增大,∴k>D.答案D2.
2025-01-09 09:38
【摘要】培優(yōu)專題二一次函數(shù)知識點1一次函數(shù)和正比例函數(shù)的概念形如(k,b為常數(shù),k0)的形式,則稱y是x的一次函數(shù)(x為自變量),特別地,當(dāng)時,稱y是x的正比例函數(shù)【說明】一次函數(shù)的自變量的取值范圍是,但在實際問題中要根據(jù)函數(shù)的實際意義來確定.知識點2正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的
2025-03-24 05:35
【摘要】第1頁§一次函數(shù)A組2022年全國中考題組一、選擇題1.(2022·四川瀘州,10,3分)若關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+kb+1=0有兩個不相等的實數(shù)根,則一次函數(shù)y=kx+b的大致圖象可能是()解析∵x2-2x+kb+1=0有兩個不相
2025-01-07 23:12
【摘要】§(一)一、教學(xué)目標(biāo)1、理解函數(shù)圖象的概念。2、經(jīng)歷作圖過程,初步了解作函數(shù)圖象的一般步驟。3、理解一次函數(shù)的代數(shù)表達式與圖象之間的對應(yīng)關(guān)系。4、能較熟練作出一次函數(shù)的圖象。二、能力目標(biāo)1、已知解析式作函數(shù)的圖象,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的意識和能力。2、在探究活動中發(fā)展學(xué)生的合作意識和能力。三、情感目標(biāo)1
2024-12-08 18:50
【摘要】第3課時 一次函數(shù)的應(yīng)用設(shè)出函數(shù)解析式,再根據(jù)條件確定解析式中未知的 ,從而得出函數(shù)解析式的方法,叫做 .?于一個函數(shù),y隨x的變化規(guī)律分為兩段(或多段),寫出y隨x變化的函數(shù)關(guān)系式時要分成兩部分(或多部分).?點(1,1),(-1,3)的直線對應(yīng)的函數(shù)解析式為
2025-06-12 01:50
【摘要】一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)的概念一般地,形如(k,b為常數(shù),)的函數(shù)叫做一次函數(shù).當(dāng)b=0時,y=kx+b即為,所以說正比例函數(shù)是特殊的一次函數(shù).y=kx+bk≠0y=kx知識點1:一次函數(shù)的概念例1下列函數(shù)中是一次函數(shù)的有()B①y=-4x;②
2025-06-17 02:05
【摘要】第十九章一次函數(shù)第3課時一次函數(shù)解析式的求法學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★1.一次函數(shù)解析式的求法此內(nèi)容為本節(jié)的重點.為此設(shè)計了【歸類探究】中的例1
2025-06-21 03:26