歷下區(qū)小學(xué)教研工作年度總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 1 篇，有 80 篇論文獲市一等獎(jiǎng)，37 篇獲市二等獎(jiǎng)， 6 人在市教研會(huì)執(zhí)教公開課或介紹典型經(jīng)驗(yàn)。 4 。經(jīng)過近一年的培養(yǎng)、指導(dǎo)，新教研員逐漸成熟，具備了獨(dú)立指導(dǎo)學(xué)科教研的能力。 。無論下基層視導(dǎo)，還是搞學(xué)科教研，新老結(jié)對(duì)活動(dòng)，老教研員在教研方法、教研程序、活動(dòng)組織等方面手把手地指導(dǎo)，保證了教研活動(dòng)的效果，提高了新教研員獨(dú)立工作的能力。 根據(jù)教育局對(duì)各科室千分質(zhì)量化考核要求，教研室制定出臺(tái)了個(gè)人年度考核標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)章制度。 為鼓勵(lì)廣大教師積極學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，總結(jié)教學(xué)研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 三、以教研活動(dòng)為載體，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。區(qū)教研室制定下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)工作意見》和《 歷下 區(qū)2020 年度中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方案》。 4 月初，區(qū)教研室分別下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)畢業(yè)年級(jí)復(fù)習(xí)迎考工作的意見》和《關(guān)于高三后期教學(xué)工作和班級(jí)管理工作的幾點(diǎn)意見》，各學(xué)段、各學(xué)科組織了專門的復(fù)習(xí)調(diào)研會(huì)、研討會(huì)，開設(shè)了示范課，介紹了典型經(jīng)驗(yàn)，明確了復(fù)習(xí)思路，強(qiáng)化了迎考意識(shí)，進(jìn)一步確立了復(fù)習(xí)進(jìn)度、內(nèi)容、資料、備課、上課、檢測(cè)、講評(píng)和幫促的“八個(gè)優(yōu)化”，促進(jìn)了各學(xué)段教學(xué)成績(jī)的大幅度提高。 二、以教學(xué)評(píng)估為手段，強(qiáng)化教學(xué)管理，扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。盛莊二中的“一放三?！?、“學(xué)生素質(zhì)教育評(píng)價(jià)”，高都一中的“教學(xué)反思”、冊(cè)山初中的“過程評(píng)價(jià)”、 歷下 初中的“發(fā)展性評(píng)價(jià)”、付莊中心小學(xué)的“三步一導(dǎo)”、羅西中心小學(xué)的“范例引路、課本備課、定期測(cè)評(píng)”、盛莊一中的“學(xué)案?jìng)湔n、眾人分擔(dān)”等課題在實(shí)際教學(xué)工作中取得了明顯效果。 1 歷下 區(qū)小學(xué)教研工作 年度 總結(jié) 一年來，在區(qū)教育局和市教研室的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，緊緊圍繞“深化課堂教學(xué)改革，推進(jìn)課程改革”這一中心，堅(jiān)持“ 興趣培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成、全面發(fā)展 ”的指導(dǎo)思想，大力開展教研活動(dòng)和教改實(shí)驗(yàn)，教學(xué)、教研工作取得了一定的成就，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、以課堂教
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