傳統(tǒng)文化在小學德育教育中的作用(存儲版)
【正文】 時，學校要努力營造弘揚傳統(tǒng)文化的校園氛圍，各科老師也可將傳統(tǒng)文化與學科教學相結(jié)合。相信在我校德育工作中不斷加強以《弟子規(guī)》為載體的中華傳統(tǒng)文化的滲透會不斷提升學生的綜合素質(zhì)，提高德育工作的效率，在學生德育教育中真正達到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的良好效果。 《弟子規(guī)》所闡釋的愛是博大深沉的，它不是以殘酷的生存競爭為目的，而是倡導倫理學的生存方式，即從關(guān)愛別人中尋找心靈的快樂?！兜茏右?guī)》的“泛愛眾”中所倡導的就是愛心教育思想。四、《弟子規(guī)》加強學生愛心教育的啟示目前，不少學校中抄襲作業(yè)、考試作弊、偷盜欺詐等誠信缺失行為時有發(fā)生，這些失信行為不僅敗壞了校風學風，妨礙了正常的教學管理和教育教學秩序的形成，而且影響了中學生自身的形象和學校的聲譽。在學校里，每個人每時每刻都在和他人進行著互動和往來，不可能自己孤立存在。以此活動為契機，我校還召開了“感恩勵志教育大會”，為進一步踐行《弟子規(guī)》打下了堅實的基礎(chǔ)。我校在倡導素質(zhì)教育方面，特別注重學生的全面和諧發(fā)展，在不斷發(fā)展的中學德育工作中滲透以《弟子規(guī)》為主要載體的中華傳統(tǒng)文化，我校把《弟子規(guī)》作為校本課程的學習內(nèi)容，對小學生主體意識的激發(fā)和道德情感的升華具有十分重要的意義。傳統(tǒng)文化在小學德育教育中的作用淺談《弟子規(guī)》在小學德育工作中的滲透
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