實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師職稱評(píng)審?fù)扑]方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 試行稿，該方案會(huì)隨著教師職稱評(píng)審?fù)扑]工作的深入進(jìn)行不斷完善。（有多個(gè)教師共同輔導(dǎo)的學(xué)生團(tuán)體學(xué)生獲獎(jiǎng)按輔導(dǎo)教師人數(shù)平均分配） （ 4）科研成果方面 主持課題：按國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)分值為 2。 工作實(shí)績(jī)考評(píng)包括：工作量、各類榮譽(yù)、教育教學(xué)成果、科研成果四個(gè)方面。主要職責(zé)是根據(jù)學(xué)校評(píng)審?fù)扑]方案的要求進(jìn)行具體化的操作，并在操作過(guò)程中按市區(qū)教育 局的日程安排，做好填寫材料，公示，上報(bào)等工作。負(fù)責(zé)整個(gè)推薦工作的運(yùn)行，包括宣傳、制定方案、實(shí)際操作。學(xué)歷超過(guò)規(guī)定學(xué)歷得 10 分；教齡每年得 2 分（封頂 50分）；任現(xiàn)職時(shí)間每超一年得 2 分；任班主任及中層以上干部年限超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的，任現(xiàn)職以來(lái)，每超一年得 5 分，教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)超過(guò)年限的，任現(xiàn)職以來(lái)，每超一年得 3 分，課外活動(dòng)小組指導(dǎo)教師超過(guò)年限的，任現(xiàn)職以來(lái)，每超一年得 2 分 。 （每
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