【正文】 點、公用IP電話亭等公用設施，可供學校教職工和學生業(yè)余活動和購物與聯系。甘孜縣政府的直接領導和大力支持甘孜縣人民政府不但積極向甘孜州政府和四川省教育廳反映甘孜縣二完小的情況，還嚴格保證小學建設的水、電、路“三通”；縣委、縣政府還聯合下文成立了以縣委副書記、縣長為組長的重點項目規(guī)劃領導小組，以保障甘孜縣二完小整體遷建工程的順利實施，這充分說明甘孜縣委、縣政府對甘孜縣二完小遷建工作的高度重視和大力支持。學校教育的根本目的是使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，把學生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格建設者和接班人。3）參與原則校園建設過程就是教育的過程。因此，學校建設還必須設置寄宿制學生的宿舍，并配備必要床鋪、座椅、課桌等設備、設施。新建學生和教師周轉房，為學生及教職工提供完善的生活住宿條件，完善學校功能，提升學校檔次。 學生宿舍與食堂構成了校園的學生生活區(qū)、方便學生生活。(2)各單體建筑均做到合理的防火分區(qū)并設置先進的防火設備，確保廣大師生的安全以及校區(qū)公共安全；根據規(guī)范要求，合理的組織交通，各單體內的疏散樓梯數量能確保人流的及時疏散。外裝修應針對其校園建筑各自不同的民族特點按空間尺度、層次分布及空間的形狀采用相應特色設計。教學用房的男女洗手間，盥洗間及淋浴間的入口及通道應方便乘輪椅者通行，殘疾人的隔間廁位、浴間、盥洗位及安全抓桿應方便乘輪椅者進入和使用。主體結構廁所采用磚混結構，其余均采用鋼筋混凝土框架結構。生活排水系統(tǒng)（1）污廢水系統(tǒng)排水系統(tǒng)采用污廢水合流排水體制。屋面平均徑流系數φ＝，室外場地雨水設計重現期P＝2年。(2)生活排水、雨水管室外：DN≤400mm采用UPVC排水加筋管，橡膠圈承插粘接， DN400mm采用鋼筋混凝土管，水泥沙漿承插接口。對一般負荷采用放射式、樹干式或混合式配電。 各類用房平均照度表用 房 名 稱 平均照度 （LX） 規(guī)定照度的平面 照 度 均勻度 普通教室、音樂教室、實驗室、 自然教室、勞動教室、勞動技術教室、語言教室、合班教室、多功能教室、 地理教室、科技活動室、辦公室、 衛(wèi)生保健室 150 桌 面 不低于 教室的方黑板 200 黑板垂直面 計算機教室、圖書館（室）閱覽室、美術教室、書法教室、德育展覽室 200 桌 面 體育活動室 100 地 面 廁所、走道、樓梯間 20 地 面 各場所用電負荷取值： 計算機教室按每臺微機250W取值。電纜、導線的選型：，工作溫度：90℃。5）本工程單體采用TNSC接地系統(tǒng)，重復接地、弱電系統(tǒng)接地和防雷接地共用結構基礎鋼筋網作為接地系統(tǒng)，總接地電阻R≤,當實測達不到要求時，可補打接地極，直至符合要求。校內配電房均采用機械排風、自然進風的通風方式排除室內余熱，保證配電設備正常運行，換氣次數取15次/時。(2)房屋基礎宜埋置于凍土之下；在地下水位以上的基礎，基礎側面回埋非凍脹性的中砂或粗砂，厚度不小于10㎝；地下水位以下的基礎采用樁基。教學綜合樓建筑每層分為三個防火分區(qū)，每個防火分區(qū)＜1500m2，設置甲級防火卷簾，滿足相關規(guī)范要求。室內外消火栓系統(tǒng)火災延續(xù)時間為2小時。第七章 環(huán)境保護《環(huán)境空氣質量標準》GB30951996 二級；《地表水環(huán)境質量標準》GB38382002 三類；《污水綜合排放標準》GB89781996 一級；《大氣污染物綜合排放標準》GB162921996 二級；《聲環(huán)境質量標準》GB3096—2008 2類；《建筑施工場界噪聲限值》GB1252390；《飲食業(yè)油煙污染排放標準試行》GB184832001國家有關環(huán)境保護的其它規(guī)范、規(guī)定。生活污水無序排放將會對施工場地環(huán)境及其附近的水溝產生污染，環(huán)境衛(wèi)生狀況下降。場地挖掘的土石方主要用于回填及綠化用土等，建筑垃圾要送到指定的建筑垃圾場。根據工程項目實際情況，建立健全相應的環(huán)境保護管理制度。建立施工環(huán)境檔案，將環(huán)保日常管理工作的自查記錄和各主管部門的檢查資料歸檔。并設置分類垃圾桶，加強資源再生利用。建筑設計基本原則按《公共建筑節(jié)能設計標準》GB50189200《夏熱冬冷地區(qū)居住建筑節(jié)能設計標準》(JGJ1342001)規(guī)定性指標進行。外窗的氣密性應大于國標GB7107中規(guī)定的4級標準。冷水管均采用節(jié)能的化學管材。選用風機總效率（含風機、電機及傳動效率）。對參加項目建設的設計、監(jiān)理、施工及相關單位的選擇均按現行各職能部門的相關規(guī)定，選擇具有相應資質的單位進行實施。建立監(jiān)督檢查制度，切實加強資金使用的監(jiān)管，做到監(jiān)管責任制到人并主動接受審計部門的監(jiān)督。2）現場代表為項目管理及技術層，按照設計圖和施工組織設計的要求進行項目管理，合理安排工程進度、對工程質量、施工安全進行監(jiān)督管理、組織協(xié)調各參建單位進行項目建設，組織現場文明施工管理。有權對施工方案及各施工現場的安全問題提出質疑，在施工過程中能及時發(fā)現隱患并防患于未然，對整個施工過程的安全負責。首先，以總進度網絡計劃為依據，按進展階段的不同，分解為多個層次，再按各層次分解為不同的進度分項目標，建立起一個以分解進度目標為手段、以進度控制為目的進度控制目標體系，并按以下方法對進度進行控制。 施工期安排工程施工期7個月,即2012年4月—2012年10月；，即2012年4月至2012年9月；，即2012年9月至2012年10月；3. 2012年10月竣工驗收。4）檔案管理，負責項目實施過程中所有資料的收集、整理。項目領導小組由項目組長、副組長、現場代表（2人）、財務、檔案管理、消防保衛(wèi)等人員組成。為了保證項目的順利實施，學校成立建設項目領導小組，派專人進行現場監(jiān)管，管理項目和處理項目實施的日常事務。第九章 項目建設管理按照甘孜縣二完小現有機構并結合現代學校、項目管理模式，根據本工程的特點，將嚴格實行“項目法”管理，在工程項目實施中實行以項目經理負責制、項目成本核算制的項目法管理模式。嚴格按照《建筑照明設計標準（GB500342004）》所規(guī)定的照明功率密度值進行照明設計。各用水單元裝設計量水表，以鼓勵節(jié)水。建筑的外窗節(jié)能設計對不同朝向窗墻面積比進行分析計算，按節(jié)能設計標準的要求提出建筑外窗的基本技術措施和建議?！豆こ探ㄔO標準強制性條文》（房屋建筑部分/熱工與建筑節(jié)能部分）201。在項目施工期通過精心組織，合理安排作業(yè)時間，設置臨時噪音屏障等控制施工噪聲；增加防揚塵、防雨淋、防滲漏設施，減少粉塵向空氣擴散；對固廢統(tǒng)一收集集中處理。環(huán)保周報定期在現場公告欄公布，開展文明施工的勞動競賽，建立獎罰制度，用經濟手段推動施工期環(huán)境保護工作的深入開展。廢氣廢氣：該建設項目功能是學生生活用房，主要污染氣體是食堂油煙，經凈化處理器處理后達到《飲食業(yè)油煙污染排放標準》試行GB184832001方可排放。應合理安排施工時間，夜間禁止使用高噪聲機械設備，作業(yè)避開夜間和休息時間，杜絕深夜施工噪聲擾民。土建施工期間，工程對地表水環(huán)境的影響，主要來自大雨或暴雨天氣條件下地表開挖造成的水土流失和堆積物流失產生的影響。應急照明、。室外消火栓間距不大于120m。室外消防給水管網成環(huán)，設置室外消火栓和兩套水泵結合器，消防間距滿足規(guī)范要求。 (2)根據地勢和朝向，盡量選擇建筑長邊避開冬季主導風向。局部通風方式僅適用于有要求的學校，對該部分僅作預留（設計說明中予以交待），由校方自行根據需求設置。2）本工程各個單體均設置總等電位聯接，在配電室墻上設總等電位端子板，其余設備用房、各有生產工藝設備的實驗室設置局部等電位端子板，各端子板之間連成電氣通路；所有的正常不帶電，絕緣破壞時有可能帶電的電氣設備的金屬外殼、穿線鋼管、電纜外皮、支架、進出建筑物的金屬管等部位進行聯結。多功能教室、餐廳等場所設置應急照明、疏散照明及疏散指示標志。正常照明光源及燈具:辦公、普通教室、會議室、圖書室、計算機教室、實驗室等場所選用T8三基色熒光燈，顯色指數Ra≥80，色溫3300≤K≤5300，配電子鎮(zhèn)流器；門廳、走廊、廁所、道路照明等采用緊湊節(jié)能熒光燈光源。應急照明采用燈具自帶蓄電池方式，電池備用時間不小于30min。本工程設計暴雨重現期采用3年， ，地面集流時間采用10分鐘。（2）雨水系統(tǒng)校內作有組織的埋地雨水管道，雨水經有組織收集后排入災后重建標準化建設項目辦公室指定的位置。（5）屋面 ：㎡（普通上人屋面），㎡（非上人屋面）。地基處理采用天然地基。防水材料采用APP改性瀝青防水卷材防水及克水寧防水面層，上人屋面缸磚面層，不上人屋面采用膨脹珍珠巖板保溫層，防水材料采用克水寧防水面層。項目建設內容表序號項目名稱建筑面積(m2)1學生宿舍70002食堂 37003總計10700功能設置甘孜縣二完小二期遷建項目總建筑面積10700平方米（其中學生宿舍7000平方米、學生食堂3700平方米），主要功能為供學校教師和學生的生活使用。以現狀的北部道路和西部道路為基礎，結合地塊排水的排水需求，對規(guī)劃區(qū)進行道路規(guī)劃。教師周轉房獨立布置成為生活區(qū)域，方便聯系。拆除老舊建筑，建設新的教學用房及附屬用房，改善學校環(huán)境，還以優(yōu)美的學習生活環(huán)境，展示全新面貌。同時，還應有與之相配套的設備和器械。因此在具體布置和落實時，一是注重高標準，高品位；二是要做到三精，即內容精要，設計精心，制作精良；三是要達到“五性”，即藝術性、知識性、思想性、整體性，實用性。設計原則1）整體性原則校園建設作為社會建設的子系統(tǒng)，既有它自己鮮明的個性，又反映著社會的烙印。砂、石：可以就地取材，運距也不遠。無論是移動電話、座機電話都十分方便，與外界聯絡很便捷。 ，其中國道一條（317線）80公里，縣道2條44公里（甘白路35公里，甘新路9公里）（甘爐聯網路21公里，）。擬建項目學生食堂與實驗綜合樓坐西向東；教師辦公樓及行政辦公樓坐西向東；教學用房及教學輔助用房坐南朝北。農村普通中小學校建設規(guī)模和生均建筑面積規(guī)劃指標學校類別面積（㎡）建設規(guī)模4班6班12班18班24班完全小學建筑面積—2228421554707065生均面積—注：完全小學、初級中學未包括學生宿舍的建筑面積。甘孜縣二完小招生覆蓋范圍是全縣高年級學生（46年級）、原二完小所有學生及外縣和外來務工人員的適齡學生。學校自身的積淀為進一步的發(fā)展提供了可能。甘孜二完小建校55年來，為甘孜各項事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了大批的各類建設人才，近年來，甘孜縣廣大群眾從“普初”、“掃盲”、“普九”和職業(yè)教育中切實體會到掌握知識的重要性，送子女上學，多學文化，多學知識的積極性空前高漲，全縣的小學畢業(yè)生都渴望讀初中，但甘孜二完小的教學及輔助用房與生活服務用房不能滿足其發(fā)展的需要，嚴重影響了學校的教學質量和學生的全面發(fā)展，廣大群眾和學生家長反映十分強烈，頻頻向甘孜縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)提出要求，解決甘孜二完小整體遷建問題，以滿足廣大群眾送子女入學的愿望。作為較為貧窮落后的甘孜縣必須把培養(yǎng)人才放在首要地位，而培養(yǎng)人才的基礎是大力發(fā)展教育。(5)校園電氣設計不合理，存在安全隱患學校教學綜合樓電氣線路由于使用時間過長，嚴重老化，個別線路出現了無保護層，變成了裸線，存在安全隱患明顯。 二完小始建于1957年，二完小位于甘孜縣甘孜鎮(zhèn)東大街127號，學校西面和東面是市政道路，南北面是居民房，學校占地面已經被框死，無法在擴大，生活區(qū)，學習區(qū)，運動區(qū)沒有明顯的區(qū)分開來。充分調動全社會力量關心支持教育。中央財政通過加大轉移支付，支持農村欠發(fā)達地區(qū)和民族地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，加強關鍵領域和薄弱環(huán)節(jié)，解決突出問題。嚴格按照教育法律法規(guī)規(guī)定，年初預算和預算執(zhí)行中的超收收入分配都要體現法定增長要求，保證教育財政撥款增長明顯高于財政經常性收入增長，并使按在校學生人數平均的教育費用逐步增長，保證教師工資和學生人均公用經費逐步增長?！捌站拧焙汀皰呙ぁ笔翘岣邚V大群眾素質的重要方式，是甘孜縣必須完成的任務。農村基礎教育面廣量大，在提高國民素質、增強綜合國力上始終處于十分重要的地位。全縣轄22個鄉(xiāng)，219個行政村，目前全縣有農牧民12985戶，總人口56869萬人，其中藏民族占95%以上。學?，F有的教師周轉房也大都為建校初期修建。 第二章 項目單位介紹 項目單位項目單位：甘孜縣二完小項目地點：甘孜縣新區(qū)拓展區(qū)法定代表人：白瑪澤仁 學校概況甘孜縣二完小始建于1955年，原名甘孜師范附屬小學，1962年甘孜師范與康定師范合并后更名為甘孜縣第二完全小學，建筑面積2981平方米。項目前期工作包括可研報告編制和審批、初設及施工圖設計、場地平整等，2011年10月至2012年3月。 編制依據農村普通中小學建設標準（建標109——2008）國家有關政策、法律、法規(guī)等國家及地方相關的、規(guī)范、標準甘孜縣城市總體規(guī)劃甘孜縣控制性詳細規(guī)劃《甘孜藏族自治州人民政府關于實施四川省民族地區(qū)教育發(fā)展十年行動計劃的意見》《甘孜縣民族教育事業(yè)發(fā)展十年行動計劃》《甘孜縣教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。甘孜縣二完小四周緊鄰民居、單位用房以及學校果園，環(huán)境條件較好，交通便利，場地平整，無滑坡、泥石流等不良地質災害，配套設施齊全，建設條件具備。其中： 工程費用2701萬元，%； 其它工程費用152萬元，%； 預備費143萬元，%；資金來源二完小遷建二期建設項目資金來源擬申請藏區(qū)專項資金，投資總額為2996萬元，%。為進一步落實基礎教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，把鞏固普及義務教育作為發(fā)展