【正文】 的手下可以達(dá)成你要求的目標(biāo)。再可能就是在團(tuán)隊(duì)中混日子的，你交給他們的工作，讓他們失去更多閑暇的時(shí)間。希望每個(gè)初次成為領(lǐng)導(dǎo)的人，都能勇敢的解決好這些問(wèn)題。這不僅需要自己做好，還需要團(tuán)隊(duì)中的所有人都做好，這就是我們要探討的，初次成為領(lǐng)導(dǎo)的第四個(gè)困難。我認(rèn)為，工作業(yè)績(jī)不理想的，主要有這樣幾類人：毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的新人、有一定工作經(jīng)驗(yàn)但仍然處理不好工作的人、工作經(jīng)驗(yàn)豐富但仍然處理不好工作的人。例如與其他部門安排一些工作上的交流，安排這樣的人與其他部門進(jìn)行協(xié)同工作，讓他更多的感受外來(lái)的優(yōu)秀的案例。后來(lái)他的領(lǐng)導(dǎo)讓他把還未完成的設(shè)計(jì)方案先上交，經(jīng)過(guò)分析發(fā)現(xiàn)，他的設(shè)計(jì)方案非常縝密、細(xì)致，以至用去了大量的時(shí)間，而他現(xiàn)在負(fù)責(zé)的短信產(chǎn)品，不需要太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠脩袅鞒?，由于產(chǎn)品更新的快，時(shí)間更為重要。對(duì)于一個(gè)初次成為管理者的人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)棘手的問(wèn)題。對(duì)待團(tuán)隊(duì)的成員，需要寬容，需要讓他們?cè)谀愕膱F(tuán)隊(duì)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。你工作的好壞，可以很清楚的界定。在上一篇博文中，已經(jīng)介紹了，如何讓團(tuán)隊(duì)中的人都做好自己的工作，努力提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作能力。你從承擔(dān)自己的責(zé)任，到承擔(dān)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任，這本身就是一種飛躍和提高。但你作為一名管理者，團(tuán)隊(duì)要求你成為一名卓爾不群的人，你就一定得做到卓爾不群的事。而他經(jīng)常會(huì)在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的會(huì)議上批評(píng)大部分的團(tuán)隊(duì)成員，幾乎所有的人都經(jīng)常被他批評(píng)。　　成為領(lǐng)導(dǎo)（五)改變世界，改變自己　　 前面已經(jīng)講了初次成為領(lǐng)導(dǎo)面臨的5個(gè)困難，這5個(gè)困難是比較普遍的，而今天講的這個(gè)困難，可能有些人不會(huì)遇到。而你的上級(jí)，可能正是希望你能來(lái)改變現(xiàn)有的某些習(xí)慣，而你又是第一次成為管理者，諸多因素加之一起，非?？赡軙?huì)形成你對(duì)現(xiàn)有文化的不適應(yīng)，可能導(dǎo)致你的工作不能達(dá)到預(yù)期。你也可能無(wú)疑中的某句話，就得罪了某個(gè)人。每個(gè)團(tuán)隊(duì)都會(huì)形成一種文化，這種文化如果不能適應(yīng)組織的發(fā)展要求，必然需要改變，而改變這文化最好的方法，就是選擇一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。　　 其次，也要去“改變自己”。同時(shí)，也是融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一個(gè)有效的方法。大家都知道，著名的互聯(lián)網(wǎng)前輩謝文，他的“大財(cái)經(jīng)”理念使和訊網(wǎng)成為財(cái)經(jīng)專業(yè)第一網(wǎng)站。如果你的行為與團(tuán)隊(duì)文化大相徑庭，你也一定會(huì)被團(tuán)隊(duì)文化所拋棄。這是可以理解的，因?yàn)榘儇浶袠I(yè)是一個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)，部門主管一般都是年紀(jì)稍大、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人?！　?但并不一定所有人在這種時(shí)候，都能保持頭腦的冷靜。人如果更多的看重虛名，就會(huì)失去對(duì)自身能力的真實(shí)認(rèn)識(shí)，會(huì)認(rèn)為我是某某領(lǐng)導(dǎo)了，就一定具有某某水平了?！　?最后，希望剛剛走上管理崗位的新兵們，不要看著自己的新名片就偷笑，也不要聽(tīng)到有人喊你某某經(jīng)理就飄飄然，覺(jué)得自己是哆啦A夢(mèng)了，這些都是阻擋你繼續(xù)前進(jìn)的惡魔，一定要保持冷靜，不以物喜。希望你們能將困難考慮的充分些，準(zhǔn)備工作也做的充分些，完成好你們?nèi)松倪@次飛躍。工程部現(xiàn)是些不懂技術(shù)的，而我卻幾乎都在車間幫他打雜，快一年了,理想和恒心，打雜到今晚，實(shí)在忍不住了。做事要以自己為中心，你有沒(méi)有檢討自己：你在車間里看到多少工效低、技術(shù)落后但能改變的工序？你自己提出了多少個(gè)改革方案？你改變了多少？你在公司里呆了兩年了，你知道公司需要什么嗎？知道老板最需要什么樣的人嗎？你研究過(guò)在本職工作中你做了哪些？如果真的如你所言，你的能力已經(jīng)可以做到幫助老工程師去改進(jìn)工作，那么你真的作出了突出的貢獻(xiàn)，幫助了別人，給團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了更高的價(jià)值，因此而讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了你？還是你僅僅是看到問(wèn)題所在而沒(méi)有積極主動(dòng)的去做，去爭(zhēng)取，去創(chuàng)造？在團(tuán)隊(duì)工作中，你是做了裁判員，去觀察老工程師怎么剽竊了別人的東西，還是自己積極投入其中，做了運(yùn)動(dòng)員，獲得了參與其中的快樂(lè)？當(dāng)在工作中不如意的時(shí)候，第一個(gè)要想到的是：“我哪個(gè)地方做的不夠好了，我哪個(gè)地方做的不到位了”。很受用！但卻是很多年輕人不能俯下身做事的。走到今天，我得益于四句話：“你們大學(xué)生別人為自己了不起，其實(shí)你們狗屁不是，我之所以用你們，是因?yàn)槟銈兺ㄟ^(guò)這么多年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法和能力，具有一定的可塑性”——黃總在我進(jìn)皇明時(shí)的公開(kāi)課上講的。 問(wèn)題出在你不能與老工程師之間有良好的溝通，另外，黃老師也提到了，態(tài)度很重要，我們的上游客戶，是一個(gè)美國(guó)做設(shè)備的國(guó)際大國(guó)公司，為我們服務(wù)的工程師是個(gè)61歲的老頭，他脫產(chǎn)學(xué)了六年的專業(yè)知識(shí)，但最后還是給公司的工程師遞了十四年的扳手，用一個(gè)常理來(lái)說(shuō)的話就是，連打雜都打不了的人怎么能成大事呢？ 15 / 15。只要你是人才！ 我原來(lái)在皇明工作，后來(lái)辭職了另謀發(fā)展，但是到現(xiàn)在我仍然很感激黃總，很感謝皇明。只有開(kāi)汽車的水平，給你一架飛機(jī)，你能不機(jī)毀人亡嗎？都是天上飛的，你會(huì)造飛機(jī)了，就會(huì)造飛船嗎？你會(huì)造飛船了，就會(huì)造飛機(jī)嗎？看這幾年把胡哥愁的。我腦袋里從來(lái)沒(méi)有“打雜”概念，也根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)被別人排擠，一腦門子想的都是做事做事再做事。 每個(gè)人都會(huì)有不如意，關(guān)鍵在于對(duì)待不如意的態(tài)度。愿相約中華騰飛時(shí)！撕破的結(jié)果已有先例，只能收拾包袱，犧牲我們。雖然稱不上浴火重生，但也絕對(duì)可謂是蛻變了。虛榮催生的傲慢，根本無(wú)法征服你周圍眾人的心，只有謙虛，才能讓大家接納你。雖然發(fā)郵件的這種具體措施有待商榷，但是其初衷和目的，是非常積極的，是值得肯定的?！　?當(dāng)時(shí)，去糾正每個(gè)人對(duì)我的稱呼，只是一個(gè)下意識(shí)的行為，現(xiàn)在想想，我感到慶幸，我的這個(gè)行為，應(yīng)該是真正的贏得了大家內(nèi)心的尊重。　　 例如我自己，2002年成為了中友百貨咨詢中心的經(jīng)理。你作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，一定在很大程度，影響組織文化的形成和發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，也要不斷的修正自己的想法，采用不同的方法等等。而我們團(tuán)隊(duì)，大多數(shù)人都喜歡安靜、喜歡看書(shū)聽(tīng)音樂(lè)，這就使大家對(duì)于這名領(lǐng)導(dǎo)的行為，非常不滿。這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員，可能做不好工作，也無(wú)所謂；可能每天中午都兩點(diǎn)半了，還在聊天。因?yàn)?，你已?jīng)不再是原來(lái)的你了，你已經(jīng)從一名基層員工，成為了一名管理者。但是，如果你是一名空降的領(lǐng)導(dǎo)，這些都將成為問(wèn)題。如果你是一名基層員工，團(tuán)隊(duì)的大多數(shù)人和你是平級(jí)的，這樣，大家會(huì)用非常包容的態(tài)度去接納你，特別是在中國(guó)這樣的文化氛圍下。希望初次成為管理者的同學(xué)們，能成功的邁過(guò)這道難關(guān)。團(tuán)隊(duì)也一樣，某一個(gè)人出現(xiàn)問(wèn)題，也要考慮對(duì)如何調(diào)整這個(gè)人的工作，和幫他提高，畢竟每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一部分，不能割裂開(kāi)看，而你作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，也必須將提高和調(diào)整每個(gè)人的工作作為己任，同時(shí)對(duì)工作的失誤承擔(dān)責(zé)任。很多人，經(jīng)歷很多年的磨礪，才能認(rèn)識(shí)到自己的某一個(gè)問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)該首先承認(rèn)這是自己的問(wèn)題，自己沒(méi)有能讓每個(gè)人都發(fā)揮他們應(yīng)有的作用，自己沒(méi)有能讓團(tuán)隊(duì)達(dá)到一個(gè)理想的工作狀態(tài)。你是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中最優(yōu)秀的，同時(shí)意味著，其他人和你相比，存在一定的差距。對(duì)于一個(gè)管理者新兵，這就出現(xiàn)了第五個(gè)困難：　　　　困難五：下級(jí)的錯(cuò)，也是你的錯(cuò)　　 這個(gè)問(wèn)題，和前一個(gè)困難一樣，也是一個(gè)思維方式的轉(zhuǎn)變。他們的能力特點(diǎn)可能已經(jīng)不再適應(yīng)新的發(fā)展，但是，他們的工作態(tài)度、工作熱情、敬業(yè)精神，還是可以對(duì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部產(chǎn)生積極的影響的。這告訴管理者，要“因地制宜”?！　?還有一些人，并不是能力問(wèn)題，而可能是性格原因，或者原有的成功經(jīng)驗(yàn)，和現(xiàn)在的工作特性產(chǎn)生了背離等原因，導(dǎo)致無(wú)法產(chǎn)出更好的工作效果。即使他們欠缺某些能力，處理起來(lái)，也要注意方式方法，不能像對(duì)待新人一樣，因?yàn)樗麄兙哂幸欢ǖ墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，對(duì)自己有一定的自信，讓他們否定或者修正原有的工作方法，是一個(gè)很困難的事情，不能像對(duì)待新人那樣直接。那樣，讓團(tuán)隊(duì)中其他人也出色完成工作這個(gè)困難，也就成為了操作層面的工作。因此，你就需要處理好這些分歧，使團(tuán)隊(duì)能夠在一個(gè)和諧，積極的狀態(tài)下工作。當(dāng)然，極端的情況，你可以讓這些人離開(kāi)你的團(tuán)隊(duì)，這是一個(gè)非常高效的辦法，從管理角度講，也是一個(gè)非常經(jīng)濟(jì)的方法，但是，如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者這樣選擇，說(shuō)明你面對(duì)這個(gè)困難認(rèn)輸了。這些人里面，有的人覺(jué)得你能力比