【正文】 踩） 四兩棉花——談（彈）不上6反復(fù)出現(xiàn)，多處呼應(yīng)，通過父親的責(zé)任感充分表現(xiàn)了崇高的父愛，通過兒子對父親諾言的深信不疑說明對父親多么信賴。我如果用那錢買別的東西，實(shí)在對不起母親,對不起母親濃濃的愛子真情。這兩種評價有一個共同的出發(fā)點(diǎn)——愛。，我成功的因素有：1〉母親的鼓勵，激勵自己滿懷信心地前進(jìn)；2〉父親的嚴(yán)厲、嚴(yán)格要求，使自己不至于被一時的成功沖昏頭腦；3〉自己對這兩種愛的平衡。本文首尾呼應(yīng)，表達(dá)了對祖國文化的熱愛和對侵略者的無比仇恨，激發(fā)人們不忘國恥，增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感、使命感。所以說它的毀滅是“祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失”。2《狼牙山五壯士》主要內(nèi)容：課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。說明他們和班長的想法是一致的。總結(jié)表達(dá)方法：按事情發(fā)展順序?qū)?；抓住人物的動作、神態(tài)、語言寫具體；有多個人物時既突出重點(diǎn)人物，又兼顧其他人物等。作者傾訴了1997年7月1日香港回歸祖國懷抱最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊時刻的思緒，表達(dá)了全中國人民積蓄心中的強(qiáng)烈的愛國情感和對香港回歸祖國后美好前程的衷心祝福。2詞語理解：萬水千山：這里的千、萬都是泛指，形容山無數(shù)，水無數(shù)，隱含著困難多、艱險多。⑵　五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸：五嶺山脈那樣高低起伏，綿延不絕，可在紅軍眼里不過像翻騰著的細(xì)小波浪；烏蒙山那樣高大雄偉，氣勢磅礴，可在紅軍看來，不過像在腳下滾過的泥丸。閱兵式之后，開始了群眾游行。這是群眾心里的光明。全文以毛澤東的思想感情變化為線索，28*　毛主席在花山1這是一篇略讀課文，文章記敘了毛澤東1948年春夏之交住在花山村時的幾件事，表現(xiàn)了毛澤東熱愛群眾、關(guān)心群眾、和群眾打成一片的革命情懷，深刻反映了毛澤東既是偉人，也是普通的群眾。(朱熹的《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》)6悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情：在空曠的天宇之下，我思鄉(xiāng)的心情更加迫切了。12世上無難事，只怕有心人（諺語）：只要肯下決心去做，世界上沒有什么辦不好的事情，困難總是可以克服的。滴水：一滴一滴往下落的水，功：功夫和力量，自然：理所當(dāng)然。19愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人：要愛自己的父母，必須愛天下所有的父母，不敢對于他人的父母有一點(diǎn)厭惡。 第3課《走遍天下書為侶》第8自然段。第19課《“精彩極了”和“糟糕透了”》第17自然段。形容雨大勢急。飽覽：盡情地看。泛指生活中經(jīng)歷的各種境遇和由此產(chǎn)生的各種心情。第二單元泊：船靠岸，停船。 幽芳：形容香味清淡而芬芳。 無所謂：談不上，說不上。 干涸：本文指小溪枯竭。蟄伏：動物冬眠，潛伏起來不食不動。氣象萬千：氣象：情景。 不容爭辯：不允許爭論、辯解。大喜過望：望，希望。愛慕：由于喜愛或敬重而愿意接近。 信賴：信任并依靠。失魂落魄：形容極度驚慌，行動失常的樣子。靈感：突然產(chǎn)生的富有創(chuàng)造性的思路、想法。艱澀：本文是艱難緩慢的意思。 漫游：不受拘束，隨意游玩。斬釘截鐵：比喻處理事情或說話果斷堅決，毫不猶豫。真摯：感情真誠懇切，發(fā)自內(nèi)心。前仆后繼：前邊的倒下了，后邊 的緊跟上來。披荊斬棘：比喻在前進(jìn)道路上清除障礙，克服重重困難。比喻責(zé)任重大，需要經(jīng)過長期艱苦奮斗。 盡開顏：全都是喜笑顏開。肅立：恭敬、莊嚴(yán)地立著。五年級上學(xué)期全冊詞語盤點(diǎn)和日積月累第一單元詞語盤點(diǎn)招牌 擔(dān)憂 急切 懼怕 環(huán)境 知趣 光顧 恐怕 充足 理由 屋檐 其實(shí) 支撐 鼓勵 環(huán)繞 娛樂 感嘆 周游 思考 品味 片段 忽略 意義 方式 傾盆大雨 毫不猶豫 貪婪 通順 可靠 培養(yǎng) 起碼 比喻 心扉 吶喊 飽覽 過癮 報償 駁雜 饋贈 磁石 鍛煉 借鑒 饑腸轆轆 滾瓜爛熟 流光溢彩 津津有味 天長日久 如醉如癡 浮想聯(lián)翩 囫圇吞棗 不求甚解 悲歡離合 牽腸掛肚 如饑似渴 不言而喻 千篇一律 別出心裁 與眾不同 大顯身手 心安理得 戀戀不忘 嘔心瀝血 炒菜 鐵鍋 饑餓 皺紋 飯碗 伴侶 背誦 編寫日積月累一日無書，百事荒蕪。（馬戴） 明月有情應(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng)。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。 滴水能把石穿透，萬事功到自然成。小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。（張九齡） 浮云終日行，游子久不至。操勞：課文中指費(fèi)盡料理（事務(wù)）。就位：到自己應(yīng)到的位置上。 走泥丸：小泥球在腳下滾過去。 再接再厲：一次又一次加倍努力。大義凜然：堅持正義，不顧敵人威逼利誘，始終保持不可侵犯的態(tài)度。勇往直前：勇敢地一直向前。氣壯山河：勇敢有氣節(jié)。 全神貫注：形容注意力高度集中。 天南海北：形容地區(qū)各不相同。按圖索驥：照圖上畫的樣子去尋求好馬。急迫得不能等待。破爛不堪：形容很破爛。 生意蔥蘢：文中形容草木生長旺盛，充滿生命活力。開辟：開拓發(fā)展。形容數(shù)量眾多，散布的范圍很廣。 皎潔：（月亮）明亮而潔白。龐然：高大的樣子。 馴良：和順善良。 婀娜：形容姿態(tài)輕柔美好。 骨氣：堅強(qiáng)不屈的氣節(jié)。 臨發(fā)：即將出發(fā)。形容道理很明顯。文中指作者讀書進(jìn)入意境，產(chǎn)生聯(lián)想。 流光溢彩：流動的光彩，滿溢的色彩。 適宜：適合，相宜?！队腥さ臐h字》中的諧音歇后語。等鮮花光燦燦開遍山野，那梅花在花叢搖曳含笑。敦：忠厚；篤：忠實(shí)。心：不自以為是，能夠接受別人的意見，自滿：滿足于自己已有的成績。9明月有情應(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng)：如果明月有情的話，它應(yīng)該認(rèn)識我啊，因為每年我們都能在他鄉(xiāng)相見。(顏真卿《勸學(xué)》5讀書有三到，謂心到、眼到、口到：謂，叫做。先講大會開始前會場上的情況；然后講典禮的主體部分——奏國歌，毛澤東宣布中華人民共和國中央人民政府成立、升國旗、宣讀中央人民政府公告；接著講閱兵式的盛況；最后講群眾游行。2兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去，光明充滿了整個北京城。宣讀公告完畢，閱兵式開始。 三軍：指中國工農(nóng)紅軍一、二、四方面軍（當(dāng)年沒有編制紅三方面軍），也就是整個紅軍。全詩圍繞第一句話展開敘述，以最后一句話作總結(jié)。全詩生動地概述了二萬五千里長征的艱難歷程，贊頌了中國工農(nóng)紅軍的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。24*　最后一分鐘哦1這種恨與愛，是五壯士英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的力量之源，是黨所領(lǐng)導(dǎo)下的八路軍、新四軍戰(zhàn)士們的力量之源，也是敵后抗日根據(jù)地英雄兒女們的力量之源?！皵蒯斀罔F”比喻處理事情或說話堅定果斷，毫不猶豫。這段話生動地表現(xiàn)了英法聯(lián)軍的貪婪，激起了讀者的強(qiáng)烈憤慨，增強(qiáng)了振興中華的責(zé)任感和使命感?！安豢晒懒俊笔钦f損失巨大，無法計算。古詩《游子吟》2《圓明園的毀滅》1《圓明園的毀滅》一課，首先介紹了圓明園的毀滅是中國乃至世界文化史上不可估量的損失，接著介紹了圓明園眾星拱月般的布局、風(fēng)格各異的建筑風(fēng)格、收藏文物的珍貴，再現(xiàn)了圓明園當(dāng)年的宏偉壯觀。有父母時常的提醒，在愛鼓勵下，不斷前進(jìn)。“我”對“精彩極了”的評價的反映是“得意洋洋”，而對“糟糕透了”的評價的反映是“痛哭起來”。然而7歲的阿曼達(dá)卻能在這種情況下，告訴同學(xué)不要害怕，堅持生的希望；當(dāng)?shù)玫礁赣H的救援時，他首先想到的是“先讓我的同學(xué)出去吧！”同死神搏斗，最終生還，巨大的精神力量來自對父親真誠諾言的信賴；奇跡的出現(xiàn)來自偉大的父愛?！蔽闹?次出現(xiàn)。甲骨文和金文是我國現(xiàn)存的古老文字。(3).多筆少畫：酒、灑；(2)多豎少豎，如，候、侯；(3)多撇少撇，如，式、柳。文中從哪些地方體現(xiàn)了“我”對小鳥的關(guān)愛？答：（1）、給它準(zhǔn)備了舒適又溫暖的巢；（2）、在鳥籠外面覆蓋上吊蘭，讓他們感到安全。文中最后一個自然段在全文中起著深化主題的作用。）這句話中，誘惑人的“魚”是指：吸引人的，讓人喜歡的事物，如：金錢、地位、名利……甚至是那些暫時能帶來一點(diǎn)方便的事?；覊m的作用：削弱陽光的強(qiáng)度；使天空呈現(xiàn)白色；調(diào)節(jié)氣候、形成氣象萬千的自然景色。12*　假如沒有灰塵1作者正是通過灰塵的作用，揭示出一個深刻的哲理：事物往往都具有兩面性，只有正確地認(rèn)識它們，才能趨利避害，造福人類。文中最后一自然段在全文中起著：總結(jié)全文，點(diǎn)明主旨的作用。課文前五個自然段在結(jié)構(gòu)上有兩個明顯的特點(diǎn)：一是介紹每種新型玻璃時都是先講特點(diǎn)，再講用途。（打比方）10*　松鼠（文藝性說明文）1作者在介紹鯨吃食物以及鯨的生長時，用“花園里的噴泉”（打比方）來比喻鯨呼吸時噴出來的氣形成的水柱，這種打比方的方法，使說明更清楚，也更形象，便于讀者理解。第五段講鯨用肺呼吸。意思是：天上自由自在飄飛的花瓣輕得好像夜里的美夢，天空中飄灑的雨絲細(xì)得好像心中的憂愁。直接表達(dá)這種感情：①、教“我”讀唐詩宋詞時，讀到思鄉(xiāng)詩時會落淚。他漂泊海外， 中國人的氣節(jié)沒有變，對祖國的愛沒有變，就像他深愛的梅花一樣，有品格，有靈魂，有骨氣?！局攸c(diǎn)句】▲“這梅花，是我們中國最有名的花。意萬重：形容要表達(dá)的意思很多。夜里，住宿帳篷，每個帳篷里都點(diǎn)起了燈。“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”描寫了詩人停船瓜洲時遙望家鄉(xiāng)，不知何時能回到家鄉(xiāng)的惆悵，表現(xiàn)了作者深切的思鄉(xiāng)之情。是智者，是良師，是諍友，也是伴侶。書，不是枯燥的、呆板的，而如一個活生生的人一樣生動?！局攸c(diǎn)詞句】重點(diǎn)句　　①你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家。③我有時還要裝著皺起眉頭，不時望著街心，