【正文】 ，因?yàn)榇髮W(xué)的戀愛是建立在一定的物質(zhì)基礎(chǔ)上的，沒錢是不行的，畢竟女孩子都比較愛追求浪漫。不過如果家庭條件不是很好的話，談女朋友還是要認(rèn)真考慮一下，畢竟戀愛在怎么講都是要建立在一定的物質(zhì)基礎(chǔ)上的，這點(diǎn)倒是我發(fā)自內(nèi)心的體會(huì)。這不是一個(gè)對誰都有用的建議，就像我們吧，剛開始時(shí)我們在戀愛上花費(fèi)的錢也是很多的，年輕人嘛，都喜歡浪漫，周末都會(huì)出去玩。我現(xiàn)在看見一些大一的男生追女生的時(shí)候又買花又請看電影的，我覺得完全沒有這個(gè)必要嘛，主要是浪費(fèi)錢，現(xiàn)在裝大款，等真正談戀愛的時(shí)候沒錢了那才慘嘞，有些同學(xué)甚至要借錢談戀愛，真是不可理解啊。劉繼賢：那你的主要花費(fèi)是哪些呢？王江：我平時(shí)都不怎么買東西，主要就是吃飯要花200元左右，還有就是我們寢室的同學(xué)愛出去聚餐，大家湊錢也要花100元左右。劉繼賢：那你平時(shí)的主要消費(fèi)是那些？黃鑫：因?yàn)槲冶救吮容^喜歡玩嘛，平時(shí)就愛喝朋友一起吃飯、喝酒，只要大家高興就很好啦。劉繼賢：就問你這些吧，謝謝你接受我們的采訪。而在數(shù)據(jù)的處理上更是指進(jìn)行了橫向和縱向的對比，卻沒有進(jìn)行交叉分析。雖然整個(gè)調(diào)查的時(shí)間并不長，但是卻留給我們許多寶貴的財(cái)富，最為重要的就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，因?yàn)樵谶@個(gè)過程中，我們的團(tuán)隊(duì)成員可能會(huì)對某些問題出現(xiàn)分歧，這時(shí)我們就要對這個(gè)問題進(jìn)行具體的分析討論，取人之長，補(bǔ)己之短，最終達(dá)到一致的意見。劉繼賢：那么你們平時(shí)會(huì)出去旅游嗎？或者買一些昂貴的電子用品？黃鑫：去是去過，不過也不多，就一兩次，每次都花費(fèi)了近1000元，主要就是吃的和住的挺貴，所以我們都是先節(jié)約了錢再去。受訪者：黃鑫，男，大二提問者：劉繼賢劉繼賢：你好，我是電工學(xué)院大二的學(xué)生，我們在做一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，我想向你問一些有關(guān)大學(xué)生消費(fèi)的問題可以嗎？黃鑫：可以的，我很樂意提供幫助。受訪者：王江，男，大二提問者：劉繼賢劉繼賢：你好，我是電工學(xué)院大二的學(xué)生，我們在做一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，我想向你問一些有關(guān)大學(xué)生消費(fèi)的問題可以嗎？王江：可以的，想問什么就問吧。劉繼賢：你是來自農(nóng)村還是來自城鎮(zhèn)，一個(gè)月大概能有多少的生活費(fèi)？張曉苗：我是來自城鎮(zhèn)的，一個(gè)月能有1000左右的生活費(fèi)，主要都是父母給的。反正我們在這反面的消費(fèi)我覺得是非常理智的。劉繼賢：那你和你女朋友出去旅游過嗎？劉康：有過，大二的時(shí)候我們清明節(jié)去了一次西江苗寨，挺有意思的。劉繼賢：那你的消費(fèi)觀念是怎樣的呢？周健：我是一個(gè)比較愛追求新事物的人，所以只要我認(rèn)為是比較有意思的事，在上面花錢我是不會(huì)考慮的，因?yàn)槲矣X得這樣可以為我的生活帶來快樂，而金錢是買不得快樂的。 畢竟感情不是自己一個(gè)人的。恩，就談在這吧，謝謝您。再次謝謝！受訪者：張歡，男 ，大二 提問人：劉繼賢劉繼賢：您好，我們本次訪問是想調(diào)查下我校大學(xué)生消費(fèi)的問題，首先謝謝您對我們工作的支持。不過我還是覺得談戀愛是學(xué)生一筆不小的支出，至少我現(xiàn)在還承受不起。至于花費(fèi)嘛，其實(shí)我覺得量力而行，不要盲目攀比，更不要超過自己的消費(fèi)能力去超前消費(fèi)，畢竟這樣會(huì)給自己很大的經(jīng)濟(jì)壓力。劉繼賢：嗯，那現(xiàn)在比較流行大學(xué)生旅游，請問您有沒有這方面的打算呢？令狐?。浩鋵?shí)我經(jīng)常出去玩的，上次“五一”就去了湖南鳳凰。感謝您的合作！學(xué)院______________ 專業(yè)____________________ （ ） A．男 （ ）A．農(nóng)村 C. 中小城市 （ ） （ ） A .父母供給 （ ）（可多選） （書籍，報(bào)培訓(xùn)班） 、通訊（電話費(fèi)、網(wǎng)費(fèi)） （服裝，飾品） 、交際 ____________6. 您每個(gè)月的電話費(fèi)、上網(wǎng)費(fèi)大概是（ ） —50元 D. 80元以上7. 您平均每月花費(fèi)在飲食上的金額為（ ） —400元 —600元 （ ） 、娛樂 _______9. 大學(xué)期間你買過下列哪些電子產(chǎn)品（ ）（多選） （ ） （ ）（多選） （ ） （ ） ，不夠花 C. 有，但不多 ，有很多，您是否愿意通過打工掙錢養(yǎng)活自己（ ） ，但怕耽誤了學(xué)習(xí) （ ） ，用完后再說 ，您會(huì)怎么安排（ ） A．先留足伙食費(fèi)在用于其他方面 C．不管先用到起再說 ，以用于急時(shí)所需，卻發(fā)現(xiàn)錢不夠時(shí)，您會(huì)怎么辦（ ） ，攢足錢再買 （ ） A．物質(zhì)消費(fèi) （ ） A．基本上對所有支出都有記賬習(xí)慣 B對較大支出有記賬習(xí)慣 C．很少有記賬習(xí)慣 （ ） A .是 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________再次感謝您的支持，再見！二、訪談筆錄受訪者：令狐俊，男，大二， 提問人：劉繼賢劉繼賢：您好，我們本次訪問是想調(diào)查下我校大學(xué)生消費(fèi)的問題，首先謝謝您對我們工作的支持。注意發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，自覺抵制不良消費(fèi)風(fēng)氣影響。其次是把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。不要因?yàn)橐粫r(shí)之沖動(dòng)而讓自己及家人背上沉重的負(fù)擔(dān)。對此不論是學(xué)生個(gè)人、還是家長或是學(xué)校都要高度的重視這些問題，及時(shí)從各個(gè)方面采取有效的措施來引導(dǎo)學(xué)生更好的消費(fèi)，更合理的消費(fèi)。家庭在培養(yǎng)孩子成長的過程中都注重對學(xué)習(xí)的培養(yǎng)，普遍對正確消費(fèi)觀念缺乏有效的教育。首先，大學(xué)生的高消費(fèi)在一定程度上是因?yàn)樯鐣?huì)整體消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理。但調(diào)查總體反映出，多數(shù)的大學(xué)生由于缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃，每月都會(huì)有超額支出，更談不上儲(chǔ)蓄和理財(cái)了。而“游玩費(fèi)”也作為一個(gè)新鮮的名詞出現(xiàn)在大學(xué)生的消費(fèi)支出中。部分手頭寬余的學(xué)生還還會(huì)購買一些如照相機(jī)、MP3等數(shù)碼產(chǎn)品。（2）理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流。而在面對大學(xué)生旅游等熱點(diǎn)問題時(shí)，同學(xué)們也表現(xiàn)出一定的理性。這都說明當(dāng)今的大學(xué)生對自己的消費(fèi)缺乏一定的規(guī)劃，尤其是男生在這方面比較欠缺。也說明當(dāng)今大學(xué)生并不是社會(huì)上說的不能抗擊誘惑，也并不是奢侈品的代表消費(fèi)群體。由此可知農(nóng)村的同學(xué)自身對錢的支配能力強(qiáng)于城鎮(zhèn)同學(xué)，農(nóng)村同學(xué)對消費(fèi)的把握能力和自控能力比較強(qiáng)。通過分析我們發(fā)現(xiàn)大四的同學(xué)由于快近畢業(yè)，所以經(jīng)常都出入于飯局之間，因而在社交應(yīng)酬上63%的大四同學(xué)都在每月200元以上，明顯高于其它年級的同學(xué)。明顯看出男生的消費(fèi)高于女生，并且許多沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)多為男生，對他們來說他們會(huì)花更多的錢在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界中。見圖表（四）圖表（四）由12等6個(gè)問題可以看出大學(xué)生的主要消費(fèi)方面分別是：%、%、交通、%、%（%，%）、%。見圖表（三）圖表（四）由1和14題可知大學(xué)生的生活費(fèi)主要來源。因而本次調(diào)查中我們將男女比例控制在1:1的范圍內(nèi)（男：51%，女：49%），以保證了調(diào)查的準(zhǔn)確性和普遍性，方便我們較為全面而系統(tǒng)的分析了大學(xué)生生活消費(fèi)觀的不同特點(diǎn)。二、課題調(diào)研、分析和完形的時(shí)間進(jìn)度：第4 — 6教學(xué)周：第7 — 9教學(xué)周：第10—12教學(xué)周三、調(diào)查對象、范圍、時(shí)間、調(diào)查方法：貴州大學(xué)蔡家關(guān)校區(qū)在校本科學(xué)生：貴州大學(xué)蔡家關(guān)校區(qū)：2011年4月12日——2011年4月14日：①問卷調(diào)查法（其中發(fā)放問卷100份，回收98份，問卷回