八年級語文課文藤野先生讀后感五篇(存儲版)
【正文】 件舊外套，寒顫顫的，有一回上公交車去，致使管車的懷疑他是扒手，叫車里的39。??后來藤野先生又向魯迅了解中國女人裹腳的事，可見藤野先生的求實精神。初識了藤野先生。文章回憶了“我”的老師———藤野先生，藤野先生那嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，忘乎國界的高貴品質(zhì)，令作者念念不忘，又心存感恩……??這篇文章圍繞表現(xiàn)藤野先生的高貴品質(zhì)這一中心組織材料，選取典型事例，抓住人物的主要特征，看重體現(xiàn)人物的精神面貌，具有較強的文學(xué)性。他很會舉例子，他在說明一個事情的時候，通常會舉出通俗易懂的例子?？偦孟胨淖髌肥钦位譄o聊的。在他們的心目中，中國人是十分愚笨的，就是這樣中等的成績他們都認為是抄襲來的。??正如書中所講的，作者十分的內(nèi)疚。??在《藤野先生》中，講了“我”日本學(xué)醫(yī)時，認識了藤野先生，并在他的教導(dǎo)下學(xué)會了行醫(yī)。其中，感觸頗深的是《藤野先生》這一篇?？磥恚谌毡具€是有十分善良的人的。??《藤野先生》中這樣兩個鏡頭給我留下了深刻的印象：其一是作者在日本留學(xué)時一次考試中成績中等，卻遭到了日本學(xué)生的誣蔑。在《穆斯林的葬禮》中提到過，魯迅是一個克制的愛國文學(xué)家，所以，我有點敬而生畏，不想讀他的文章。??此外，我要說說魯迅先生寫作手法上的高明之處。??這篇文章是魯迅先生早年日本留學(xué)生生活的寫照。??魯迅去東京
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