質(zhì)量管理課程教學(xué)大綱(存儲(chǔ)版)
【正文】 ：質(zhì)量管理的發(fā)展。第4章 ISO14000系列標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目的和要求：了解：ISO14000系列標(biāo)產(chǎn)生的背景，ISO14000系列標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想和原則；掌握：實(shí)施ISO14000系列標(biāo)準(zhǔn)建立質(zhì)量體系的過程以及其與ISO9000系列標(biāo)準(zhǔn)的聯(lián)系；重點(diǎn)掌握：ISO14000系列標(biāo)準(zhǔn)的重要概念、術(shù)語及對(duì)要素的理解； ISO／TC207和ISO14000系列標(biāo)準(zhǔn)背景：全球性環(huán)境問題；ISO14000系列標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想；ISO14000系列標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵原則； ISO14000系列標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容ISO14000系列標(biāo)準(zhǔn)的重要概念；ISO14000系列標(biāo)準(zhǔn)的術(shù)語ISO14000系列標(biāo)準(zhǔn)的要素理解。第6章 制造過程的質(zhì)量管理教學(xué)目的和要求：了解：產(chǎn)品質(zhì)量變異的原因、來源及性質(zhì)的分類、規(guī)律及其度量；掌握：工序能力、能力指數(shù)及計(jì)算；能力分析評(píng)價(jià)；能力曲線；重點(diǎn)掌握：控制圖原理；控制圖設(shè)計(jì)、繪制、觀察與分析。第11章 可信性工程基礎(chǔ)教學(xué)目的和要求：了解：可信性的基本概念；掌握：可信性管理和可信性試驗(yàn)方法；重點(diǎn)掌握：可信性設(shè)計(jì)的理論方法。第10章 質(zhì)量成本管理教學(xué)目的和要求：了解：質(zhì)量成本的涵義；掌握：質(zhì)量成本管理過程；重點(diǎn)：掌握質(zhì)量成本的構(gòu)成比例、特性曲線及質(zhì)量成本優(yōu)化。質(zhì)量波動(dòng)的原因質(zhì)量損失函數(shù)的概念。第3章 IS09000系列與質(zhì)量體系教學(xué)目的和要求：了解：IS09000族標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生和發(fā)展；全面掌握：IS09000族基本思想；基本術(shù)語；構(gòu)成及內(nèi)容；重點(diǎn)掌握：質(zhì)量體系的建立、認(rèn)證和實(shí)施。5．考核：考核是檢查教與學(xué)效果的重要方式，是教學(xué)環(huán)節(jié)不可缺少的組成部分，是保證教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要手段，必須予以高度重視。配合主教材講本課程的思路、方法，幫助學(xué)員了解和掌握本課程的基本原理。二、本課程的任務(wù)質(zhì)量管理是本專業(yè)的一門專業(yè)課。四、教學(xué)要求教學(xué)過程中，有關(guān)基本知識(shí)、基本理論和方法按“了解、掌握、重點(diǎn)掌握”三個(gè)層次進(jìn)行。輔導(dǎo)教師要認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，熟練掌握本課程的基本原理，了解和熟悉遠(yuǎn)程教育規(guī)律，研究成人學(xué)生的心理特點(diǎn)，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。掌握：質(zhì)量管理的基本概念、觀點(diǎn)、要求和基礎(chǔ)工作。、實(shí)施和認(rèn)證環(huán)境管理體系建立、實(shí)施和認(rèn)證的主體與實(shí)施步驟。 產(chǎn)品質(zhì)量變異及其統(tǒng)計(jì)描述產(chǎn)品質(zhì)量特性值波動(dòng)（變異）性產(chǎn)品質(zhì)
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