【正文】 對等位基因控制的人類遺傳病。特點(diǎn)：不僅是生物繁殖的基本單位；而且是生物進(jìn)化的基本單位。物種的形成：⑴物種形成的常見方式：地理隔離（長期）→生殖隔離⑵物種形成的標(biāo)志：生殖隔離⑶物種形成的3個(gè)環(huán)節(jié)：突變和基因重組：為生物進(jìn)化提供原材料選擇：使種群的基因頻率定向改變隔離：是新物種形成的必要條件描述生物進(jìn)化與生物多樣性的形成生物是經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代逐漸進(jìn)化而來的。二、向光性的原因：由于生長素分布不均勻造成的，單側(cè)光照射后，胚芽鞘背光一側(cè)的生長素含量多于向光一側(cè)，因而引起兩側(cè)生長不均勻從而造成向光彎曲。意義：植物細(xì)胞的分化、器官的發(fā)生、發(fā)育、成熟和衰老，整個(gè)植株的生長等，是多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。二、興奮的傳導(dǎo)過程：靜息狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜電位外正內(nèi)負(fù)→受到刺激，興奮狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜電位為外負(fù)內(nèi)正→興奮部位與未興奮部位間由于電位差的存在形成局部電流（膜外：未興奮部位→興奮部位；膜內(nèi)：興奮部位→未興奮部位）→興奮向未興奮部位傳導(dǎo)興奮的傳導(dǎo)的方向：雙向興奮在神經(jīng)元之間的傳遞：（1）神經(jīng)元之間的興奮傳遞就是通過突觸實(shí)現(xiàn)的突觸：包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜（2）興奮的傳遞方向：由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡內(nèi)，所以興奮在神經(jīng)元之間（即在突觸處）的傳遞是單向的，只能是：突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜（上個(gè)神經(jīng)元的軸突→下個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突）人腦的基本結(jié)構(gòu)，人腦的高級功能（1）人腦的組成及功能：大腦：大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動的最高級中樞，是高級神經(jīng)活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。兩者激素間是拮抗關(guān)系。（2）內(nèi)環(huán)境的組成：組織液、血漿、淋巴（3）內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介：細(xì)胞可直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，不斷獲取生命活動需要的物質(zhì)，同時(shí)不斷排出代謝產(chǎn)生的廢物。體溫的測量部位：直腸、口腔、腋窩體溫相對恒定的原因：在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等的共同調(diào)節(jié)下，人體的產(chǎn)熱和散熱過程保持動態(tài)平衡的結(jié)果。(2)免疫細(xì)胞(吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞：T細(xì)胞和B細(xì)胞)。(2)監(jiān)控和清除功能。標(biāo)志重捕法：種群數(shù)量的增長的規(guī)律，影響種群數(shù)量的因素和數(shù)量變動的意義一、種群增長的“J”型曲線：Nt=N0λt（1）條件：在食物（養(yǎng)料）和空間條件充裕、氣候適宜和沒有敵害等理想條件下（2）特點(diǎn)：種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量連續(xù)增長；增長率不變二、種群增長的“S”型曲線：（1）條件：有限的環(huán)境中，種群密度上升，種內(nèi)個(gè)體間的競爭加劇，捕食者數(shù)量增加（2）特點(diǎn)：種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值（K值）時(shí)，種群個(gè)體數(shù)量將不再增加；種群增長率變化，K/2時(shí)增速最快，K時(shí)為0（3）應(yīng)用：大熊貓棲息地遭到破壞后，由于食物減少和活動范圍縮小，其K值變小，因此，建立自然保護(hù)區(qū)，改善棲息環(huán)境，提高K值，是保護(hù)大熊貓的根本措施；對家鼠等有害動物的控制，應(yīng)降低其K值。(2)競爭：兩種或兩種生物相互爭奪資源和空間等。影響因素：地形、光照、濕度、人與動物影響等。二、人類的影響：人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。四、研究能量流動的意義：（1）可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的類型、作用，應(yīng)用價(jià)值一、類型（1）物理信息：光、聲、熱、電、磁、溫度等。物種數(shù)目越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越大。(2)燃料需求增加。③直接價(jià)值：食用、藥用、工業(yè)用、旅游觀賞、科研、文學(xué)藝術(shù)。②保護(hù)環(huán)境和資源。認(rèn)同環(huán)境保護(hù)從我做起的意識，形成可持續(xù)發(fā)展觀(1)可持續(xù)發(fā)展定義：在不犧牲未來________需要的情況下，________我們這代人的需要，它是追求自然、經(jīng)濟(jì)、社會的持久而________的發(fā)展。二、價(jià)值：①潛在價(jià)值：目前不清楚。生態(tài)環(huán)境的保護(hù)人口增長的原因，人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響一、原因：我國人口由于基數(shù)大而且出生率大于死亡率，所以近百年來呈“J”型曲線增長。生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的。碳在無機(jī)環(huán)境中主要以CO2和碳酸鹽形式存在；碳在生物群落的各類生物體中以含碳有機(jī)物的形式存在，并通過生物鏈在生物群落中傳遞；碳的循環(huán)形式是CO2。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動概念、過程、特點(diǎn)、傳遞效率、意義一能量流動概念：生物系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程；輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能，能量沿食物鏈、食物網(wǎng)傳遞；能量通過呼吸作用以熱能形式散失二、過程：一個(gè)來源，三個(gè)去向：①生產(chǎn)者的能量來自太陽能②流入到各級消費(fèi)者的總能量是指各級消費(fèi)者所同化的能量，排出的糞便中的能量不計(jì)入排便生物所同化的能量③分解者的能量來自生產(chǎn)者和消費(fèi)者去向：①被該營養(yǎng)級生物細(xì)胞呼吸分解消耗一部分②進(jìn)入下一個(gè)營養(yǎng)級的生物(最高營養(yǎng)級生物除外)③動植物遺體、殘枝落葉、糞便等被分解者分解利用三、特點(diǎn)：單向流動：生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量只能從第一營養(yǎng)級流向第二營養(yǎng)級，再依次流向下一個(gè)營養(yǎng)級，不能逆向流動，也不能循環(huán)流動逐級遞減：能量在沿食物鏈流動的過程中，逐級減少，能量在相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級間的傳遞效率是10%20%；可用能量金字塔表示。在次生裸地上開始的生物演替，稱為次生演替。植物因群落中的生態(tài)因子—光的分布不均，由高到低分為喬木層、灌木層、草本層；動物分層主要是因群落的不同層次的食物和微環(huán)境不同。三、群落中種間關(guān)系：捕食、競爭、寄生和互利共生。種群是生物群落的基本單位。二、抗原抗體抗原：能夠引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)。三、血糖調(diào)節(jié)血糖的含義：血漿中的葡萄糖(正常人空腹時(shí)濃度：)血糖的來源和去路：調(diào)節(jié)血糖的激素：（1）胰島素：（降血糖）分泌部位：胰島B細(xì)胞作用機(jī)理：①促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞，并在組織細(xì)胞內(nèi)氧化分解、合成糖元、轉(zhuǎn)變成脂肪酸等非糖物質(zhì)。②內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。人工合成昆蟲內(nèi)激素提高產(chǎn)量：可人工噴灑保幼激素，延長其幼蟲期，提高蠶絲的產(chǎn)量和質(zhì)量。去向：血糖的氧化分解為COH2O和能量、血糖合成肝糖原、肌糖原(肌糖原只能合成不能水解)、血糖轉(zhuǎn)化為脂肪、某些氨基酸。感受器：感覺神經(jīng)末稍和與之相連的各種特化結(jié)構(gòu)，感受刺激產(chǎn)生興奮組成傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞：在腦和脊髓的灰質(zhì)中，功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體匯集在一起構(gòu)成傳出神經(jīng)效應(yīng)器：運(yùn)動神經(jīng)末稍與其所支配的肌肉或腺體興奮時(shí)膜電位變化、興奮的本質(zhì)，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)的過程及特點(diǎn)一、興奮：指動物體或人體內(nèi)的某些組織（如神經(jīng)組織）或細(xì)胞感受外界刺激后，由相對靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。當(dāng)生長素的濃度超過最適濃度時(shí)，乙烯的含量增加，而乙烯對細(xì)胞生長的抑制作用超過了生長素促進(jìn)細(xì)胞生長的作用，此時(shí)就會出現(xiàn)抑制生長的現(xiàn)象。運(yùn)輸方式：主動運(yùn)輸。隔離：地理隔離：同一種生物由于地理上的障礙而分成不同的種群，使得種群間不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象。計(jì)劃：完成人體24條染色體上的全部基因的遺傳作圖、物理作圖、和全部堿基的序列測定。（可以生來就有，也可以后天發(fā)生）先天性疾?。荷鷣砭陀械募膊　?2)基因操作的基本步驟。器官較大，營養(yǎng)物質(zhì)含量高，但結(jié)實(shí)率低，成熟遲。時(shí)間：細(xì)胞分裂間期（DNA復(fù)制時(shí)期）意義：①是生物變異的根本來源；②為生物的進(jìn)化提供了原始材料；③是形成生物多樣性的重要原因之一。生物變異生物變異的類型不可遺傳的變異（僅由環(huán)境變化引起）基因突變可遺傳的變異（由遺傳物質(zhì)的變化引起）基因重組染色體變異基因重組類型、本質(zhì)、產(chǎn)生原因及其意義種類、原因：①減數(shù)分裂（減Ⅰ后期）形成配子時(shí)，隨著非同源染色體的自由組合，位于這些染色體上的非等位基因也自由組合。在減I分裂后期，非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而自由組合。故子代中顯性性狀A(yù)_占3/4，顯性個(gè)體A_中純合子AA占1/3。基因型：與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。能識別性狀和相對性狀，純合子、雜合子、顯性基因、隱性基因、等位基因、基因型、表現(xiàn)型性狀：生物體所表現(xiàn)出來的的形態(tài)特征、生理生化特征或行為方式等。與DNA復(fù)制有關(guān)的計(jì)算：復(fù)制出DNA數(shù)=2n（n為復(fù)制次數(shù)）含親代鏈的DNA數(shù)=2RNA與DNA的區(qū)別，描述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，遺傳密碼的特點(diǎn)，中心法則基本單位：核糖核苷酸（4種）結(jié)構(gòu)：一般為單鏈轉(zhuǎn)錄：（1）概念：在細(xì)胞核中，以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對原則，合成RNA的過程。③堿基配對有一定規(guī)律：A＝T；G≡C。這種性狀的轉(zhuǎn)化是可以遺傳的。因此，它們屬于體細(xì)胞，通過有絲分裂的方式增殖，但它們又可以進(jìn)行減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞。后期：同源染色體分離；非同源染色體自由組合。）二、減數(shù)分裂的過程(1)精原細(xì)胞—初級精母細(xì)胞—次級精母細(xì)胞—精細(xì)胞—精子。③病毒致癌因子：是指能使細(xì)胞發(fā)生癌變的病毒。說出癌細(xì)胞產(chǎn)生原因、主要特征，關(guān)注惡性腫瘤的預(yù)防一、癌細(xì)胞的主要特征（必修1P125－126）①能無限增殖。（2）壓片的目的：使細(xì)胞分散開來。實(shí)質(zhì)：親代細(xì)胞染色體經(jīng)復(fù)制，平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去。溫室栽培植物時(shí)，白天適當(dāng)提高溫度，晚上適當(dāng)降溫。四、光合作用的過程：（必修1模塊第103頁）總反應(yīng)式：CO2+H2O酶（CH2O）+O2其中，（CH2O）表示糖類。三、光合作用發(fā)現(xiàn)的歷程（必修1模塊第101—102頁）（1）1771年，英國的普里斯特利指出：植物可以更新空氣。二、ATP和ADP的轉(zhuǎn)化（必修1模塊第89頁）能量ADP + Pi +ATP 酶1 酶2注：能量不可逆，物質(zhì)可逆。本質(zhì)：大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)（合成酶的場所主要是核糖體，水解酶的酶是蛋白酶），也有少數(shù)是RNA。升高鏡筒，把玻片標(biāo)本放在載物臺中央，標(biāo)本材料正對通光孔的中心，用壓片夾壓住載玻片的兩端兩眼從側(cè)面注視物鏡，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，讓鏡筒徐徐下降，至物鏡距玻片2—5mm處。核膜：雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開。液泡：主要存在于成熟植物細(xì)胞中，液泡內(nèi)有細(xì)胞液。結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：流動性功能特點(diǎn)：選擇透過性功能：細(xì)胞膜使細(xì)胞具有相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境；許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行；細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開。脂肪:蘇丹III（橘黃色）蘇丹IV（紅色）細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容、建立過程和意義(德科學(xué)家:施旺,施萊登)一、內(nèi)容：(1)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切植物、動物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。生物大分子以碳鏈為骨架必修1P33多糖、蛋白質(zhì)、核酸等都是生物大分子，都是有由許多基本組成單位（單體）鏈接而成的，每個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架，有許多單體鏈接成多聚體。④調(diào)節(jié)作用：如蛋白質(zhì)激素中的胰島素。R1R2R1R2||酶||NH2—C—COOH+NH2—C—COOHNH2—C—CO—NH—C—COOH+H2O||||HHHH五、相關(guān)概念：氨基酸分子通過脫水縮合形成肽，連接兩個(gè)氨基酸分子的鍵叫肽鍵（—NH—CO—）。有關(guān)計(jì)算：(1)肽鍵數(shù)＝脫去水分子數(shù)＝氨基酸數(shù)目－肽鏈數(shù)。三、核酸的功能：核酸是攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中有極其重要的作用。結(jié)合水：少，與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)結(jié)合功能：結(jié)合水是細(xì)胞的組成成分，自由水是良好的溶劑、能運(yùn)輸營養(yǎng)和廢物、參與反應(yīng)二、無機(jī)鹽在細(xì)胞中的存在形式與作用：(必修1P35)存在形式：離子功能：①組成細(xì)胞中的化合物：如血紅蛋白中含F(xiàn)e、葉綠素中含Mg。二、意義：細(xì)胞學(xué)說說明細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。核糖體：橢球形粒狀小體，有些附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有些游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。溶酶體：有“消化車間”之稱，內(nèi)含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。二、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一整體是基本的生命系統(tǒng)，結(jié)構(gòu)復(fù)雜精巧，各組分分工合作成為一整體，使生命活動能自我調(diào)控、高度有序進(jìn)行。如果需要高倍鏡繼續(xù)放大，需在低倍物鏡下將觀察的目標(biāo)移到視野中心，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使高倍物鏡對著通光孔，左眼從目鏡看時(shí)，一般能看到模糊或清晰的物像，來回轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，可使模糊的物像清晰。③、酶需要較溫和的作用條件：在最適宜的溫度和pH下，酶的活性最高。光合作用探究歷程，概念、過程、意義，環(huán)境因素，色素提取與分離一、光合作用概念：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程二、進(jìn)行葉綠體色素的提取和分離光合色素（在類囊體的薄膜上） 葉綠素a(藍(lán)綠色） 葉綠素 主要吸收紅光和藍(lán)紫光 3/4 葉綠素b(黃綠色）色素 胡蘿卜素（橙黃色）類胡蘿卜素 主要吸收藍(lán)紫光 1/4 葉黃素（黃色）實(shí)驗(yàn)程序（必修1P98）（1）稱取5g綠色葉片并剪碎提取色素研缽→研磨→漏斗過濾→（2）加入少量SiOCaCO3和5ml丙酮收集到試管內(nèi)并塞緊管口（1）將干燥的濾紙剪成6cm長，1cm寬的紙條，剪去一端兩角（使層析液、同時(shí)到達(dá)濾液細(xì)線）制濾紙條（2）在距剪角一端1cm處用鉛筆畫線（1）用毛細(xì)管吸少量的濾液沿鉛筆線處小心均勻地劃一條濾液細(xì)線濾液劃線（2）干燥后重復(fù)劃23次（1）向燒杯中倒入3ml層析液（以層析液不沒及濾液細(xì)線為準(zhǔn)）紙上層析（2）將濾紙條尖端朝下略微斜靠燒杯內(nèi)壁，輕輕插入層析液中（3）用培養(yǎng)皿蓋蓋上燒杯觀察結(jié)果：濾紙條上出現(xiàn)四條寬度、顏色不同的彩帶（如下圖）A、提取色素用丙酮，分離色素用層析液B、加二氧化硅目的是為了研磨更充分C、加碳酸鈣目的是為防止色素受到破壞或保護(hù)色素D、應(yīng)注意不能讓濾液細(xì)線觸及層析液，防止色素色素溶入層析液。用酒精隔水加熱，脫去葉綠素：再用清水沖洗后，用碘液檢驗(yàn)是否有淀物產(chǎn)生。（3）二氧化碳濃度：在一定范圍內(nèi)，光合速率隨二氧化碳濃度的增加而加快，達(dá)到一定程度后，光合速率維持在一定的水平，不再增加。根據(jù)是否有氧參