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現(xiàn)代生物技術(shù)專題(存儲版)

2025-05-07 03:45上一頁面

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【正文】 上實際問題的方案,知識網(wǎng)絡(luò)體系 抗蟲轉(zhuǎn)基因植物 抗病轉(zhuǎn)基因植物轉(zhuǎn)基因植物 抗蟲逆轉(zhuǎn)基因植物 改良植物品質(zhì) 提高動物生長速度 改善畜產(chǎn)品的品質(zhì) 轉(zhuǎn)基因動物 用轉(zhuǎn)基因動物生產(chǎn)藥物 用轉(zhuǎn)基因動物作器官移植的供體基因工程藥物 基因治療重難熱點歸納基因工程的應(yīng)用成果轉(zhuǎn)基因植物轉(zhuǎn)基因動物基因工程藥物基因治療轉(zhuǎn)基因食品: 轉(zhuǎn)基因食品是通過遺傳工程改變植物種子中的脫氧核糖核酸,然后把這些修改過的再復(fù)合基因轉(zhuǎn)移到另一些植物種子內(nèi),從而獲得在自然界中無法自動生長的植物物種。  試分析回答:(1)煙草轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的獲得屬于 ( ) (2)人的基因工程之所以能接到植物體中去,原因是:————————。但美國有一家公司用遺傳工程方法合成了價格低廉、藥性一樣的干擾素,其具體做法是:(1)從人的淋巴細(xì)胞中提取能指導(dǎo)干擾素合成的利用這種方法不僅產(chǎn)量高,并且成本較低。如果把目的基因?qū)肴~綠體DNA中,就可以避免“基因污染”,原因是:                                    。它可以根據(jù)對分子預(yù)先設(shè)計的方案,通過對天然蛋白質(zhì)的基因進(jìn)行改造,來實現(xiàn)對它所編碼的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造。   B、蛋白質(zhì)工程 C、基因突變?。?)由DNA到RNA,RNA與核糖體相結(jié)合合成蛋白質(zhì)的過程分別稱為轉(zhuǎn)錄和翻譯?!敬鸢浮?(1)RNA (2)逆轉(zhuǎn)錄 (3)轉(zhuǎn)錄和翻譯 (4)基因突變 突變頻率高和突變多方向 單鏈RNA結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定 (5)世界艾滋病 (6)SARS冠狀病毒 答案(一)不贊成,因為基因被吃入后,和其他大分子一樣被消化分解,不可能以原狀進(jìn)入細(xì)胞,更不可能補(bǔ)充或整合到人體原有基因組中去。(2)將目的基因和質(zhì)粒結(jié)合形成重組質(zhì)粒的過程是:①用一定的限制酶切割質(zhì)粒,使其出現(xiàn)一個有粘性末端的切口;②用同種限制酶切割目的基因,產(chǎn)生相同的粘性末端;③將切下的目的基因片段插入到質(zhì)粒的切口處,再加入適量的DNA連接酶,使質(zhì)粒與目的基因結(jié)合成重組質(zhì)粒。(3)普通質(zhì)粒A和重組質(zhì)粒都含有抗氨芐青霉素基因。(6)將抗病毒基因嫁接到水稻中,形成抗病毒水稻新品種;將人的血型基因移入豬體內(nèi),培育人血的豬;將干擾素基因移入細(xì)菌體內(nèi),培育出能產(chǎn)生干擾素的細(xì)菌。在離體和適當(dāng)?shù)臈l件下,分化的體細(xì)胞也能表達(dá)其全能性。因此在培養(yǎng)過程中要求進(jìn)行一系列的消毒、滅菌,并且要求無菌操作。得到煙草大豆細(xì)胞后,再通過植物組織培養(yǎng)技術(shù),培育雜種植株。植物體細(xì)胞雜交的過程實質(zhì)是不同植物體細(xì)胞的原生質(zhì)體融合的過程。③由于此階段形成的是愈傷組織,并沒有形成具有根、莖、葉的植物體,因此不需要光照。據(jù)此回答:該階段要進(jìn)行細(xì)胞的增殖和細(xì)胞的脫分化,這就必須要有適宜的養(yǎng)料和激素,必須要有適宜的溫度,這樣,才能保證細(xì)胞進(jìn)行正常的新陳代謝。[答案]B [解析]原生質(zhì)體是除去細(xì)胞壁的植物細(xì)胞,它實際上就是植物細(xì)胞的原生質(zhì)部分。煙草與大豆的原生質(zhì)體融合后,將原生質(zhì)體轉(zhuǎn)移到適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)基上培養(yǎng),使原生質(zhì)體再生出細(xì)胞壁。植物組織培養(yǎng)要想取得成功,必須有效防止細(xì)菌等的污染。同一個體的每一個已分化的體細(xì)胞都由受精卵經(jīng)有絲分裂而來,體細(xì)胞核內(nèi)基因與受精卵一樣,因此都具有全能性。(4)遺傳密碼,共同的原始祖先?!敬鸢浮?(1)①將從細(xì)胞中提取分離出的目的基因作為模板,轉(zhuǎn)錄成mRNA單鏈DNA雙鏈DNA;②據(jù)蛋白質(zhì)中氨基酸序列mRNA中堿基序列DNA堿基序列目的基因。答案:C1C 1D 1D ?。保丁ⅲ粒拢茫摹敬鸢浮縿?chuàng)新應(yīng)用訓(xùn)練(1)基因的運載體 DNA (2)限制性內(nèi)切酶 DNA連接酶 (3) 轉(zhuǎn)錄 翻譯 (4) 氯化鈣 細(xì)菌細(xì)胞壁的通透性 【解析】 此題是對基因操作“四步曲”比較全面的考查,而且注意聯(lián)系實際。為提高人們的警覺,自1988年起,每年的12月1日被定為“世界艾滋病日”并且每年都有一個主題。參考答案專題一 基因工程科技探索之路: 基礎(chǔ)理論和技術(shù)的發(fā)展催生了基因工程基礎(chǔ)試題訓(xùn)練A C B A C、D創(chuàng)新應(yīng)用訓(xùn)練(1)蛋白質(zhì)的合成 (2)脫氧核苷酸 A—T,G—C;(3)轉(zhuǎn)錄 信使RNA 氨基酸 ATP 轉(zhuǎn)運RNA 核糖體 4 20 轉(zhuǎn)運RNA(1)DNA的復(fù)制 逆轉(zhuǎn)錄 (2)RNA 轉(zhuǎn)錄 RNA的復(fù)制 30 10(3)逆轉(zhuǎn)錄酶 【解析】 (1)艾滋病是一種病毒性疾病,它的遺傳物質(zhì)是RNA,通過圖示及聯(lián)系噬菌體侵染細(xì)菌的實驗可知,進(jìn)入宿主細(xì)胞的是病毒的RNA。 B、細(xì)胞工程 C、酶工程   B、精氨酸 C、谷氨酸【答案】D科學(xué)家將β干擾素基因進(jìn)行定點突變導(dǎo)入大腸桿菌表達(dá),使干擾素第17位的半胱氨酸改變成絲氨酸,結(jié)果大大提高β干擾素的抗病性活性,并且提高了儲存穩(wěn)定性,該生物技術(shù)為( )A、基因工程基因工程是通過基因操作把外源基因轉(zhuǎn)入適當(dāng)?shù)纳矬w內(nèi),并在其中進(jìn)行表達(dá),它的產(chǎn)品還是該基因編碼的天然存在的蛋白質(zhì)。理論上,在該轉(zhuǎn)基因植株自交F1代中,仍具有抗除草劑特性的植株占總數(shù)的          ,原因                       。  ,并使之與一種叫質(zhì)粒的DNA結(jié)合,然后移植到酵母菌內(nèi),從而讓酵母素來     。有人認(rèn)為,轉(zhuǎn)基因新產(chǎn)品也是一把雙刃劍,有如船能載舟也能覆舟,甚至可能帶來災(zāi)難性的后果,你是否支持這一觀點?如果支持,請你舉出一個可能出現(xiàn)的災(zāi)難性后果的實例:————————————————————————————。(2)將轉(zhuǎn)基因白細(xì)胞多次回輸?shù)交颊唧w內(nèi)后,兔疫能力趨于正常是由于產(chǎn)生了 ,產(chǎn)生這種物質(zhì)的兩個基本步驟是 、 ?!敬鸢浮?C基礎(chǔ)試題訓(xùn)練1.若利用基因工程技術(shù)培育能固氮的水稻新品種,其在環(huán)保上的重要意義是( )A.減少氮肥的使用量,降低生產(chǎn)成本 B.減少氮肥的使用量,節(jié)約能源C.避免氮肥過多引起環(huán)境污染 D.改良土壤結(jié)構(gòu)2.基因治療是指( ) ,從而使其恢復(fù)正常,達(dá)到治療疾病的目的 ,達(dá)到治療疾病的目的 ,使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常 ,把有缺陷的基因切除,達(dá)到治療疾病的目的3.療白化病、苯丙酮尿癥等人類遺傳病的根本途徑是( )A.口服化學(xué)藥物 B.注射化學(xué)藥物C. 采用基因療法替換致病基因 4.上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶白蛋白的轉(zhuǎn)基因牛,他們還研究出一種可大大提高基因表達(dá)水平的新方法,使轉(zhuǎn)基因動物乳汁中的藥物蛋白含量提高30多倍,轉(zhuǎn)基因動物是指(  )            5.在基因診斷技術(shù)中,所用的探針DNA分子中必須存在一定量的放射性同位素,后者的作用是 ( )A.為形成雜交的DNA分子提供能量B.引起探針DNA產(chǎn)生不定向的基因突變  C. 作為探針DNA的示蹤元素  D.增加探針DNA的分子量6.診斷苯丙酮尿癥所用的探針是 ( )A.32P半乳糖甘轉(zhuǎn)移酶基因 B.熒光標(biāo)記的苯丙氨酸羧化酶  C. 熒光標(biāo)記的β—珠蛋白基因  D.3H苯丙氨酸羧化酶基因7.基因工程生產(chǎn)胰島素的主要原因是 ( ) ,容易操作 ,價格較低 8.75年,科學(xué)家用基因工程的方法創(chuàng)造出了一種能分解石油的“超級細(xì)菌”,下列關(guān)于此種細(xì)菌的說法正確的是 ( ) ,它繁殖速度極快9.下說法正確的是 ( )  A.所有的限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列  B.質(zhì)粒是基因工程中惟一的運載體  C.運載體必須具備的條件之一是:具有多個限制酶切點,以便與外源基因連接  D.基因治療主要是對有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)10.用于鑒定轉(zhuǎn)化于細(xì)胞是否含重組3 基因工程的應(yīng)用課標(biāo)要求基因工程的原理和技術(shù)能力要求1)通過引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)上的探究活動,改變學(xué)生傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生主動參與,樂于探究,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理科學(xué)信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力及交流與合作的能力。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因,質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B后,其上的基因能得到表達(dá)。運載體是基因的運輸工具,目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后,受體細(xì)胞表現(xiàn)出特定的性狀,才說明目的基因完成了表達(dá),基因工程的結(jié)果是讓目的基因完成表達(dá),生產(chǎn)出目的基因的產(chǎn)物,選擇受體細(xì)胞的重要條件就是能夠快速繁殖。知識網(wǎng)絡(luò)體系 目的基因:指編碼蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)基因      基因文庫     從基因文庫中獲取 基因組文庫目的基因的獲取 方法     部分基因文庫            人工合成 PCR:是一項在生物體外復(fù)制特定               DNA片段的核酸合成技術(shù)?! 。?)與雜交育種、誘變育種相比,通過基因工程來培育新品種的主要優(yōu)點是      、         和          。 D、無鏈霉素和氨芐青霉素14.(05全國Ⅰ)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因是血紅蛋白基因的堿基序列發(fā)生了改變。(分子運輸車) 質(zhì)粒(常用)種類: λ噬菌體的衍生物動植物病毒重難熱點歸納限制性內(nèi)切酶的功能黏性末端和平末端DNA連接酶與DNA聚合酶的區(qū)別載體必須具備的條件質(zhì)粒與質(zhì)體的區(qū)別常用的載體經(jīng)典例題剖析下圖表示限制酶切割某DNA的過程,從圖中可知,該限制酶能識別的堿基序列及切點是( )A.CTTAAG,切點在C和T之間 B.CTTAAG,切點在G和A之間C.GAATTC,切點在G和A之間 D.CTTAAC,切點在C和T之間【解析】 由圖不難看出該限制酶識別的堿基序列是GAATTC,切點是G與A之間。)(1)翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的______鏈轉(zhuǎn)錄的(以圖中①或②表示),此mRNA的堿基排列順序是:__________________________________。它和HIV一樣,其遺傳信息的傳遞是按照_____________________________________________的規(guī)律進(jìn)行的(可以用簡圖表達(dá))。(2)遺傳學(xué)上將過程②稱為_________。在翻譯中需要的模板是    ,原料是 ,直接能源是 ,搬運工兼裝配工是     ,將氨基酸通過肽鍵連接成蛋白質(zhì)的場所是    ,“翻譯”可理解為將由    個“字母”組成的核酸“語言”翻譯成由    個“字母”組成的蛋白質(zhì)“語言”,從整體來看      在翻譯中充任著“譯員”?!敬鸢浮?D基礎(chǔ)試題訓(xùn)練1.把兔控制血紅蛋白合成的信使RNA加入到大腸桿菌的提取液中,結(jié)果能合成出兔的血紅蛋白,這說明 ( ) B.大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是RNA C.兔的RNA和大腸桿菌的RNA攜帶相同的遺傳信息 D.兔控制血紅蛋白合成的基因能進(jìn)人大腸桿菌2.能夠使植物體表達(dá)動物蛋白的育種方法是( )A.單倍體育種 B.雜交育種 C.基因工程育種 D.多倍體育種3.科學(xué)家用納米技術(shù)制造出一種“生物導(dǎo)彈”,可以攜帶DNA分子。5)通過對基本概念、基本原理、科學(xué)方法的正確理解和掌握,逐步形成比較、判斷、推理、分析、綜合等思維能力,具備能運用學(xué)到的生物學(xué)知識評價和解決某些實際問題的能力。其中,生物固氮是植物可利用氮的主要來源。現(xiàn)已成為生命科學(xué)中發(fā)展最快、最前沿的學(xué)科,有關(guān)生物工程的內(nèi)容,己成為近幾年生物高考的熱點內(nèi)容。它是按照人類的意愿,將某種基因有計劃地轉(zhuǎn)移到另一種生物中去的新技術(shù)。地球上的固氮途徑有三條:生物固氮、工業(yè)固氮、高能固氮。3)通過討論、收集資料等,提高收集資料、處理資料、撰寫專題綜合報告的能力4)能利用課本以外的資料和信息解決課內(nèi)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題,從而培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)、后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。由題所述是把牛和人的生長素基因注入到鼠的受精卵中,應(yīng)屬于基因工程?! 。?)人的基因在異種生物細(xì)胞中表達(dá)成蛋白質(zhì)時,需要經(jīng)過   和翻譯兩個步驟。進(jìn)入寄主細(xì)胞的是病毒的_________。(6)據(jù)最近研究認(rèn)為,引起“嚴(yán)重急性呼吸系統(tǒng)綜合癥”(SARS)的病原體可能是__________________________________。(脯氨酸的密碼子是:CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的是GAA、GAG;賴氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG。coli DNA連接酶:只能將
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