【摘要】陶氏教育基本原理陶氏靈感學(xué)習(xí)原理無(wú)錫陶氏教育集團(tuán)運(yùn)營(yíng)總部聯(lián)系人:谷瑞蘭聯(lián)系方式:18626381911如果把我們比作一臺(tái)電腦的話,身體就是硬件,而大腦以及意識(shí)就是軟件無(wú)錫陶氏教育集團(tuán)運(yùn)營(yíng)總部聯(lián)系人:谷瑞蘭聯(lián)系方式:18626381911如果我們的大腦沒(méi)有安裝驅(qū)動(dòng)無(wú)錫陶氏教育集團(tuán)運(yùn)營(yíng)總部聯(lián)系人:谷瑞蘭
2025-06-17 06:28
【摘要】“高效學(xué)習(xí)法”分析你學(xué)習(xí)中的八大問(wèn)題針對(duì)現(xiàn)在的中學(xué)生,升入初高中后,學(xué)習(xí)中面臨了很多讓他們頭痛的問(wèn)題,《學(xué)習(xí)科學(xué)》高效法幫我們把問(wèn)題歸納為以下:(1)升入初高中后,成績(jī)直降(2)上課能聽懂,作業(yè)也會(huì)做,考試就是不行(3)各科不差,但就是不拔尖(4)對(duì)某些科目厭倦,畏難,嚴(yán)重偏科(5)苦學(xué)無(wú)效,成績(jī)不佳(6)粗心,馬虎,成績(jī)不穩(wěn)
2025-07-24 06:39
【摘要】1 《讀書莫放“攔路虎”》:(自主學(xué)習(xí)法) 自主學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,通過(guò)獨(dú)立 探索,創(chuàng)造性地解決問(wèn)題,獲取知識(shí)和發(fā)展能力的一種教學(xué)方法。 它充分體現(xiàn)在教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,致力發(fā)...
2025-08-06 19:08
【摘要】中學(xué)生電腦思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法導(dǎo)讀:思維導(dǎo)圖是一種可以幫助我們提高思維邏輯能力的工具。思維導(dǎo)圖軟件主要分為兩種,一種是電腦上用的,還有一種是手機(jī)上用的。那么中學(xué)生該如何使用電腦版思維導(dǎo)圖軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)的呢?什么是思維導(dǎo)圖?思維導(dǎo)圖是使用一個(gè)中央關(guān)鍵詞或想法引起形象化的構(gòu)造和分類的想法;它用一個(gè)中央關(guān)鍵詞或想法以輻射線形連接所有的代表字詞、想法、任務(wù)或其它關(guān)聯(lián)項(xiàng)目的圖解方式。免
2025-07-24 04:51
【摘要】什么是手機(jī)版思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法導(dǎo)語(yǔ):思維導(dǎo)圖是一種常用思維工具,能夠讓原本無(wú)序雜亂的內(nèi)容變得更加有條理性。若是可以在手機(jī)上使用思維導(dǎo)圖軟件,我們就可以便捷的編輯和發(fā)布思維導(dǎo)圖。一起來(lái)了解如何用手機(jī)繪制思維導(dǎo)圖,從而提升我們的學(xué)習(xí)能力!免費(fèi)獲取MindMaster思維導(dǎo)圖軟件:適合在手機(jī)上繪制思維導(dǎo)圖的軟件手機(jī)上可以繪制思維導(dǎo)圖的軟件已經(jīng)不少見,但要說(shuō)好用的卻是不多。Min
2025-07-21 11:39
【摘要】第一篇:學(xué)習(xí)《韓立福:有效學(xué)習(xí)法》考試題目 學(xué)習(xí)《韓立福:有效教學(xué)法》開卷考試題目姓名:得分: 一、填空: 1、教師結(jié)構(gòu)化備課行動(dòng)策略主要采用全、單、定和三個(gè)行動(dòng)策略。 2、學(xué)生自主合作展示學(xué)...
2024-11-04 22:23
【摘要】第一篇:詞匯立體學(xué)習(xí)法課題研究實(shí)施方案 詞匯立體學(xué)習(xí)法課題研究實(shí)施方案 任丘市馬村中學(xué)英語(yǔ)課題組 “xx”詞匯立體學(xué)習(xí)法于2006年1月被批準(zhǔn)為河北省“十一五”重點(diǎn)科研課題。為了保證課題研究工作...
2024-11-09 22:45
【摘要】第一篇:英語(yǔ)詞匯立體學(xué)習(xí)法的探究課題研究中期報(bào)告 英語(yǔ)詞匯立體學(xué)習(xí)法的探究課題研究中期報(bào)告 馬村中學(xué)英語(yǔ)課題組王香璞 一.課題研究階段性成果報(bào)告 我們正在從事的科研課題是《“奧妙愛(ài)迪”英語(yǔ)詞匯...
2024-11-09 22:43
【摘要】英語(yǔ)翻譯專業(yè)自我鑒定與英語(yǔ)詞匯立體學(xué)習(xí)法的探究結(jié)題報(bào)告匯編 第21頁(yè)共21頁(yè) 英語(yǔ)翻譯專業(yè)自我鑒定 本人在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人...
2024-11-23 04:39
【摘要】怎樣學(xué)習(xí)法律 本文是講演稿對(duì)象是法學(xué)院學(xué)生。也曾在和律師事務(wù)所講過(guò)。鑒于法律科學(xué)的實(shí)用性講怎樣學(xué)習(xí)法律聯(lián)絡(luò)到法律的解釋適用甚至聯(lián)絡(luò)法律的制定。雖未限定于民法但實(shí)際上還是側(cè)重民法。法律有哪些性質(zhì)是...
2024-11-17 00:06
【摘要】1 ?讀書莫放“攔路虎〞?:〔自主學(xué)習(xí)法〕 自主學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,通過(guò)獨(dú)立 探索,創(chuàng)造性地解決問(wèn)題,獲取知識(shí)和開展能力的一種教學(xué)方法。 它充分表達(dá)在教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,致力開...
2025-09-14 04:32
【摘要】 行動(dòng)學(xué)習(xí)法心得體會(huì) 我有幸參加了市中青班舉辦的“行動(dòng)學(xué)習(xí)法”的學(xué)習(xí),隨著老師的層層遞進(jìn)的講解,我不僅飽餐了一頓學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的營(yíng)養(yǎng)大餐,同時(shí)也讓我的觀念受到了一次強(qiáng)烈的沖擊,下面談一點(diǎn)自己的體會(huì): ...
2025-09-19 10:26
【摘要】第一篇:行動(dòng)學(xué)習(xí)法與干部成長(zhǎng)需求的耦合點(diǎn) 行動(dòng)學(xué)習(xí)法與干部成長(zhǎng)需求的耦合點(diǎn) 2013-08-26第15版:黨校教育??碚摽蒲? 作者:曾志剛高莉娟來(lái)源:學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)字?jǐn)?shù):204 4優(yōu)秀中青年后備干...
2024-10-13 19:07
【摘要】第一篇:初中英語(yǔ)教學(xué)中如何有效運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)法 初中英語(yǔ)教學(xué)中如何有效運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)法 《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求“鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)、實(shí)踐、討論、合作、探究等方式,發(fā)展聽、說(shuō)、讀、寫的綜合語(yǔ)言技能”...
2024-10-24 20:52
【摘要】第一篇:如何培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣 如何培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣 著名教育學(xué)家烏申斯基說(shuō):“沒(méi)有任何興趣,而被迫進(jìn)行的學(xué)習(xí),會(huì)扼殺學(xué)生掌握知識(shí)的意愿?!笨鬃釉唬骸爸?,不如好知者,好之者,不如樂(lè)之者?!彼耘d...
2024-11-04 03:44