三年級上冊英語教材分析(存儲版)
【正文】 個小故事； 能了解6項簡單的中西方文化知識。小學(xué)生的思維在很大程度上還主要是依靠直觀的、具體的內(nèi)容。七、教學(xué)方法建議（一）上好導(dǎo)言課本教材是三年級學(xué)生的啟蒙用書。在這一過程中，教師是導(dǎo)演和演員，而學(xué)生則既是演員和又是游戲玩家。八、教學(xué)啟示（一）幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣必須要求學(xué)生從點滴小事做起，三年級的學(xué)生剛接觸英語這門學(xué)科，他們首先感到非常新鮮，尤其是剛開學(xué)前幾周，使他們異常興奮。對三年級的學(xué)生，教師應(yīng)多采用表揚和鼓勵性的語言或獎品對學(xué)生進行積極地評價。這樣的安排一方面有利于學(xué)生記憶單詞，另一方面也有利于進行TPR活動。其目的在于分散教學(xué)難點，循序漸進，便于學(xué)生表演。小學(xué)階段，我們?nèi)昙墝W(xué)生的情感和情緒比較強烈，這就要求我們的教師備好課，使課堂上的教與學(xué)都生機勃勃，趣味盎然。他們雖對自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么有了基本認(rèn)識，但做起來還是不能完全用意志力來約束和管理自己。復(fù)習(xí)單元為6頁。4．重視雙向交流和中西文化的介紹。即:能交流簡單的個人信息，表達簡單的情感和感覺。三年級上冊英語教材分析—— 馬嘴小學(xué) 馮科一、教學(xué)目的本套教材的教學(xué)目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心；培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。能在圖片的幫助下聽懂和讀懂簡單的小故事。 三．教材編寫思路
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1