【正文】 ，臣之愿也。（1）頷聯(lián)描寫秋景，但并未具體細(xì)膩地描寫秋景情態(tài)，請問運(yùn)用了什么手法？該聯(lián)在詩中有哪些作用？（4分）答案：白描。⑴勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本（20分） 閱讀下面的作品，完成11—14題。一盞忽忽悠悠的煤油燈擺上了桌，火舌溫柔、委婉，昏黃暗淡，卻可以照見一家老小。有時也能巧遇故舊，當(dāng)我放棄大路鉆入小巷，風(fēng)突然旋轉(zhuǎn)而至，皮膚準(zhǔn)確地判斷它來自高空或者原野。當(dāng)幾百萬知青躬耕于大野，對于自然的力量不寒而栗時，這出戲的出現(xiàn)，增添了人們不自量力的膽魄，面對臺風(fēng)、暴雨、山洪、泥石流，以血肉之軀去抵擋的人不在少數(shù)。（4分） ①比喻②擬人③選取具有典型意義的場景④從視覺、味覺等多方面描寫。這類書，在策劃和寫作時就是以科普為目標(biāo)的。③在我國，很多人都認(rèn)為科普作品重在“解惑”。還有什么比科學(xué)家本人娓娓道來的生平故事或傳記作家的生花妙筆更能打動人心呢？④那么，誰是撰寫科普作品的最優(yōu)人選呢？只要我們反觀一下公認(rèn)的科普佳作單子，便不難發(fā)現(xiàn)，具備深厚人文修養(yǎng)的科學(xué)家自身是最理想的作者。這是因為，科技素養(yǎng)不足的文學(xué)家根本做不了科普，形象思維貧乏的科研人員同樣也搞不好科普。沃森的例子，使“優(yōu)秀科普作品對立志投身科學(xué)事業(yè)在專業(yè)方向選擇上具有啟迪作用”觀點(diǎn)更有說服力。不抄襲、不套作、不少于800字。而五六年間，文格遂變而復(fù)古，公之力也?！边@是《邊城》中大佬初見翠翠時說過一句話，也是后來兩人關(guān)系發(fā)展隱喻，只要提起這句話，翠翠心頭就會洋溢起濃郁的詩意，一種溫柔的回憶。他們都深受封建思想的毒害，因循守舊，命運(yùn)很悲慘。道德是軟約束、是人們內(nèi)心的法；法是硬約束、是最基本的道德；二者功能互補(bǔ)、相輔相成。只有人人修身自律，躬行實踐，積小善而成大德，富強(qiáng)、民主、文明、和諧的目標(biāo)才能真正實現(xiàn)。(2分)②這里引用孔子的話形象說明：只要上層領(lǐng)導(dǎo)行得正，下層百姓自會仿效而行。(每點(diǎn)2分，答對三點(diǎn)得6分。④個人不能修身自律。”假如當(dāng)前一些官員能夠成為道德模范，如此，又怎能不讓群眾信服?縱觀當(dāng)下，有些人對不道德現(xiàn)象有痛惡之言，也有行善助人之心，但常常瞻前顧后、逡巡不前；有些人雖懂得我為人人、人人為我的道理，但只想作壁上觀、獨(dú)享其成；還有些人置社會道德于不顧，為了一己之私不惜損害社會和公眾的利益。但是，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展和社會生活各領(lǐng)域的深刻變革，人們思想多元多樣多變的趨勢日益明顯，主流價值觀和基本道德規(guī)范在一定程度上受到挑戰(zhàn)，講利益不講道義、重能力不重品行的現(xiàn)象有所滋長，人們對道德的敬畏和敬仰之心正逐漸消失，所以道德教育在任何時候只能加強(qiáng)不能削弱。(5分)①割須棄袍②義釋嚴(yán)顏③轅門射戟④單騎救主⑤白衣渡江答： ▲ (2)《吶喊》中塑造了一些舊知識分子形象，列舉其中兩個并概括其共同特點(diǎn)。(2分。公深革其弊，一時以怪知名在高等者，黜落幾盡二蘇出于西川人無知者一旦拔在高等榜出士人紛然驚怒怨謗。請以“壓力”為題寫一篇作文。②舉例論證。于是，更重要的問題便是，如何培養(yǎng)優(yōu)秀科普作家？這當(dāng)然會涉及方方面面的問題。而多年后，他與同樣受到這本書啟發(fā)的英國科學(xué)家克里克共同發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)。這9種類別依次是傳記、指南、物質(zhì)科學(xué)、科學(xué)史、科學(xué)反思、多彩生命、生命進(jìn)化、人類的本性和崛起、科幻小說。（每點(diǎn)1分）六、現(xiàn)代文閱讀：論述類文本(18分)閱讀下面的訪談，完成15～17題。 ⑧在風(fēng)中，我們長大。對于大自然而言，只不過是它一次急促的呼吸罷了。一座高大的建筑就是一面擋風(fēng)的盾牌，盾牌多了，激蕩的風(fēng)難以穿越。這與如今終日在寫字樓內(nèi)，空調(diào)的制動使整座大樓冷颼颼不同，白領(lǐng)可以在夏日穿著筆挺的西服，卻不知，一個人不感受夏日之炎熱，是辜負(fù)了這個時節(jié)固有的賞賜。 ⑺荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。（4分）答案：感嘆國事心情悲傷；（1分）身居高位無所作為心懷羞愧；（1分）想歸隱田園卻一時難以實現(xiàn)心中無奈。【注】①節(jié)物：應(yīng)季節(jié)時令而產(chǎn)生的景物。（3分）C．王彥超面對太祖的問題，巧妙應(yīng)對，既使太祖感到高興，又讓自己擺脫了窘境。④人臣七十致仕，古之制也 ⑤表求致仕 ⑥居處服用，咸遵儉約A．②③⑥”行德等競自陳夙昔戰(zhàn)功及履歷艱苦，帝曰：“此異代事，何足論？”翌日，皆罷行德等節(jié)鎮(zhèn)，時議以此許彥超。七年，王彥超對別人說：“大臣到七十歲退休，是古代的制度。王彥超第二天獻(xiàn)表請罪，皇帝派宦官安慰解釋，讓他來朝廷拜見。”帝大笑。班師回朝，朝廷下令所轄軍隊疏浚胡蘆河，筑城李晏口?！币钊?，州將董希顏果降。正逢兵變，周祖成為皇帝。性情溫和，恭敬謹(jǐn)慎，能夠禮賢下士。B（A項“市場”與“滯銷”搭配不當(dāng)，應(yīng)去掉“市場”；C項語序不當(dāng)，應(yīng)將“加大文化領(lǐng)域的科技應(yīng)用力度”移至“必須高度重視文化單位的經(jīng)營管理科技含量問題”之后；D項句式雜糅，去掉“造成的”）3．下面是一篇論文的摘要，根據(jù)其信息內(nèi)容提取四個關(guān)鍵詞。；shǔ/shu242。／ch224。只有人人修身自律，躬行實踐，積小善而成大德，富強(qiáng)、民主、文明、和諧的目標(biāo)才能真正實現(xiàn)。道德是軟約束、是人們內(nèi)心的法；法是硬約束、是最基本的道德；二者功能互補(bǔ)、相輔相成。23. 簡答題(10分)(1) 請寫出《三國演義》中與下列情節(jié)對應(yīng)的五個主要人物的姓名。(節(jié)選自《歐陽文忠公文集附錄》)19. 用斜線(/)給材料中畫線的文言文斷句。高三年級第二次調(diào)研測試語文附加題一、 閱讀材料，完成19～21題。（摘自《光明日報》，有刪改）15. 本文從哪三個角度介紹了科普作品觀。英美國家一些文學(xué)系學(xué)生的必讀書目中，就包括這二位巨匠的作品。有了這種興趣和熱情，科學(xué)事業(yè)薪火相傳，才有科學(xué)的“可持續(xù)發(fā)展”；有了這種興趣和熱情，納稅人才會心甘情愿地支持政府在科研事業(yè)上大力投資；有了這種興趣和熱情，人們才會成立眾多的民間科技基金會，它們將成為政府科研投資的重要補(bǔ)充。為科普而科普，未必就有科普之效。漁船靠港、學(xué)校放假，舉村遷移，這些都是認(rèn)識上的覺醒和進(jìn)步——沒有什么比人的生命更加緊要，人在大自然自然面前低頭，并不是人類的羞恥。每一次臺風(fēng)過去，城市驚魂未定。城市是鄉(xiāng)村的怪胎，許多的空曠越來越緊密地被高層建筑擠占，似乎不占盡空間就不足以稱城市。一個沒有任何降溫設(shè)備的居家生活，從夏日里探到了它的樸素和簡單，同時充滿了對于氣候輪轉(zhuǎn)的樂于接受，還有婉約的調(diào)整，調(diào)整到稍稍適應(yīng)即可，用一把充滿草香的蒲扇。⑹ ，為有源頭活水來。”句中用過“包羞”一詞。（3分）③今已衰朽，愿乞骸骨歸丘園，臣之愿也。既攻克了城池，又保護(hù)了士兵，充分顯現(xiàn)了他的軍事才能。5．下列句子中加點(diǎn)字在文中的意思，解釋不正確的一項是（3分）我年六十九，當(dāng)自知止。會李重進(jìn)兵至，合勢急擊，大敗吳人三萬余眾，追北二十余里。顯德初，劉崇南寇，命彥超領(lǐng)兵取晉州路東向邀擊，從戰(zhàn)高平。(5分)（1）作品名： _____________情節(jié)（10字以內(nèi)）：__________________ ___ （2）主題語：______________ ________________________ ___________二、文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成5～8題。 慰藉／含蓄蘊(yùn)藉 暴雨／一暴十寒D．木訥／方枘圓鑿 數(shù)落／數(shù)見不鮮 咀嚼／咬文嚼字2．下列各句中，沒有語病的一項是（ ）(3分)A．近年來，面對國內(nèi)彩電市場嚴(yán)重滯銷的不利形勢，長虹電器集團(tuán)積極更新技術(shù)并提升售后服務(wù)質(zhì)量，恪守創(chuàng)新觀念，在競爭中一下子取得了優(yōu)勢地位。4．某校文學(xué)社決定出版一期以慶?！疤鞂m一號”目標(biāo)飛行器發(fā)射成功為主題的期刊，請寫出“天宮一號”命名可能受我國哪部古典作品的什么情節(jié)的啟發(fā)，并使用對偶的修辭方法為該期刊寫不超過20個字的主題語。復(fù)以所部追賊至霍邑，賊步騎墮崖谷，死者甚眾。吳兵水陸來援，谷退保正陽，吳人躡其后。七年，彥超語人曰：“人臣七十致仕，古之制也。”行德等競自陳夙昔戰(zhàn)功及履歷艱苦，帝曰：“此異代事，何足論？”翌日，皆罷行德等節(jié)鎮(zhèn)，時議以此許彥超。 邀擊：半路阻擊D．明年，表求致仕 致仕：做官，任職6．以下句子分別編為四組，全都表現(xiàn)王彥超“識時務(wù)”的一組是（3分）（ ）①乘勝拔之 ②儻驅(qū)以先登，必死傷者眾，少待之 ③奉表待罪 C．①④⑤B．王彥超在進(jìn)攻汾州、石州時，審時度勢，根據(jù)不同的情況合理部署。（4分）②太祖與彥超有舊，因幸作坊，召從臣宴射。（1）頷聯(lián)描寫秋景，但并未具體細(xì)膩地描寫秋景情態(tài)，請問運(yùn)用了什么手法？該聯(lián)在詩中有哪些作用？（4分）（2）頸聯(lián)中“包羞”意謂“忍受羞辱”，唐代杜牧曾在《題烏江亭》“ ， 。 ⑸位卑未敢忘憂國， 。 ②小城人家安然地度著夏日，每人一把蒲扇，指掌輕輕收住扇把，左右搖動。我從風(fēng)中的山野來到這個省會城市，已經(jīng)二十六歲，