語文六年級上冊山中訪友練習(xí)題(存儲(chǔ)版)
【正文】 。你好，悠悠的白云，你潔白的身影讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍(lán)。按照 、 、 的時(shí)間順序，可以把課文分為三個(gè)部分。 1．啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？這句話用了 的修辭方法，把“ ”比作“ ”，不但寫出了橋的 ，而且也突出了它 的品質(zhì)，充分表達(dá)了作者對橋的贊美和敬佩?！ 〗x詞：呼喚（ ?。《鳚桑ā 。“菰L（ ?。 》戳x詞：精致（ ?。—?dú)自（ ） 陡峭（ ?。┢摺⒒顚W(xué)活用（用上本課文中的詞語）?！232。 二、一錘定音（在帶點(diǎn)字正確的讀音后畫“√”）。n） 寧靜（n237。 3．他 ，村里大小事都請他作主?！ ?．幽谷里傳出幾聲犬吠，云嶺上掠過一群歸鳥。 課文中有幾句話，我們真切地感受到了作者和樹之間的那種“知己”情誼，那種走進(jìn)大自然物我相融的境界：我靠在一棵樹上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹。2．“悠”用音序查字法查大寫字母 ，用部首查字法查 部，這個(gè)“悠悠”在字典里的義項(xiàng)有：憂愁長久荒謬閑適……“歲月悠悠”中的“悠悠”應(yīng)選第 種解釋，“白云悠悠”中“悠悠”應(yīng)選第 種解釋。因?yàn)樗腔顒?dòng)的，每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡直就像一片片霍霍燃燒著的火焰，閃爍著，消失了?！ ?．指出這三段文字每段重點(diǎn)描寫了那種景物，作者分別將它們比喻成什么?！ ?．從短文中摘抄一個(gè)自己喜歡的句子，并說明自己喜歡的原因。南方各地有野生，生于山坡、路旁，分布于江西、湖北、湖南、浙江、福建、四川。nɡ 六、呼喊 恩惠 拜見 粗糙 結(jié)伴 平緩 七、波光明滅 依然如舊 德高望重 津津樂道 別有深意 嘰嘰喳喳 八、比喻 老橋 德高望重的老人 古老 默默無聞為大眾服務(wù) 擬人 鳥兒 露珠 對偶 犬吠 歸鳥 九、擬人 大自然的景物 滿懷的好心情 老橋 樹林 鳥兒
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