【正文】 姥是一個怎樣的老人？2. 第 3 段劃線句在表達上有什么特點？有怎樣的好處？3. 仔細閱讀文章，根據(jù)要求回答問題。干裂的凍口在母親的揉搓下慢慢變軟，母親就用炭火把羊油烤化后滴進我腳背上殷紅的裂口里，山里人都普遍用這種土辦法來治療手腳上的凍口。醒來后，我就再也沒有昏迷，并奇跡般地一天天好起來了。母親邊折邊流淚。1. 用簡潔的語言分別概括母親三次流淚的原因。矚望那長長的輕輕抖動的風箏線，竟絲絲縷縷牽出了我的童年。我們把竹篾放到火堆上烤了，再彎成弓似的和轱轆似的等幾何形狀，拼在一起，悉心系好，就變成了形態(tài)各異的風箏的骨架。我們的心醉了。⑦風箏也有賭氣的時候，任你如何擺布，它總要往地上栽。（ 4 分）做風箏的過程：找來竹篾→（ ）→糊紙涂色→（ ）3. ⑤⑥兩段已寫了放風箏時的歡快情景，為什么還要寫第⑦段？（ 6 分）4. 談?wù)勀銓Φ冖喽萎嬀€句含義的理解。車夫走過來，瞅了瞅她懷中的女兒，問道：“孩子病了？”“是呀是呀，病得不輕呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一個人帶著孩子，這深更半夜的真急死人了！”“孩子看病要緊，你先上車吧?！闭f完，她毫不猶豫地抱著孩子上了車。 “大妹子，快帶孩子進去看病吧！看得出你過得也不易，兩塊錢的車錢就不用給了。（一處即可）（ 2 分）___________________________________________________________4. 縱觀全文，從車夫的言行中可以看出他是一個怎樣的人？（ 3 分）落雪之聲大如雷（ 1）在人們的印象中，落雪好像是無聲無息的，尤其是落在水中。 普羅斯伯雷蒂解釋說，空中飛舞的雪花實際上充滿了空氣，在雪花落入水中時，這些空氣就變成了氣泡。 （ ）（ 3）【 D】句中的“幾乎”一詞可以去掉，不影響文意的準確表達。我睜開惺忪的雙眼, 窗外的晨霧已悄悄捎來經(jīng)雨水滋潤過的翠葉、野花和青草充滿活力的清新味道。⑦飯菜的濃香與煙囪里飄出的縷縷炊煙飄蕩著, 飛舞著, 旋轉(zhuǎn)著, 奔向遠方, 像在召喚親人回家團聚。空氣中漂浮著糖果一樣的甜蜜味道, 亦一如我的童年。（ 1）我生病發(fā)燒，母親半夜采藥為我治病——2 ， ——3 ， 2. 根據(jù)要求品味語言。②在流水線上打工的妻妹有一天拿出一件襯衫給我們看，那是一件白襯衫，因為不小心被釘子勾住， 后背上撕出老大一個口子，她惋惜地說：一百多塊買了件襯衫，才穿了三天就不能再穿。老婆說：都是那個做皮鞋的老師傅給我啟發(fā)。我還是不太理解，反正死馬當做活馬醫(yī)吧，我把鞋丟下走了。4. 第 11 段說，“故鄉(xiāng)才是我魂牽夢繞的真正家園”，如何理解“真正”一詞的深層含義？ 【 2012 西安鐵中小升初閱讀理解】 那一串血的殷紅李漢榮1 想起小時候的事情.2 那天, 我病了 , 受涼, 發(fā)高燒, 半死樣躺在被窩里, 胡話不斷, 盡是被鬼死死捏住的可怕發(fā)音.3 夜深了, 醫(yī)院又遠, 救兒要緊. 母親急忙摸黑跑到河邊采來柴胡、麥冬、車前子, 放進生姜和醋, 熬了濃濃草藥姜湯, 讓我喝了 , 捂了三床棉被, 出了幾身透汗, 只覺得身體里面洪水滔滔, 要把多余的東西沖走.4 天亮時, 我從汗津津的被窩里出來, 看窗外天那么藍, 不像以前的天,是新造的天嗎?于是欣喜極了 , 模仿梁上燕子數(shù)了一串“ 1234567” , 跑到門外院子晾曬的青草上連打了三個滾, 對著換了一身藍衣衫的老天高喊：我好了 , 我好了.5 母親用老母雞剛下的一個雞蛋, 做了一碗蛋湯, 加了蔥花, 好香, 我?guī)卓诰统粤?6 撂下碗, 就叫了云娃、喜娃, 去到河邊奔跑、鉆柳林、捉迷藏, 看對岸柏林寺和尚在河邊放生.7 忽然, 在一叢荊棘下面, 我看見一些血跡, 點點滴滴, 斷續(xù)灑到河邊, 在半截浸入河水的一塊青石上也有血痕.8 而荊棘叢下, 被采折的柴胡和被挖掘的麥冬們, 似乎向我提醒著什么.9 我知道了 , 這是母親昨夜為我采救命藥的地方.10 那雙手, 在這里, 流了多少血, 媽可能當時并不知道自己流血了 , 只覺得手上有熱流, 有點粘乎, 猜想可能是血, 就到河邊用水沖洗了 .11 她不能用這雙染血的手, 使受驚的夜晚再受驚.12 我想當時的河水里, 漂過一縷又一縷的血紅, 河的溫度也微微有些升高了 , 那血紅和微溫持續(xù)了許久, 然后散了 . 河, 很快恢復了什么事情也沒有發(fā)生的樣子.13 母親也一樣, 很快恢復了什么事情也沒有發(fā)生的樣子.14 后來我長大了，離開了母親，走出了家鄉(xiāng)。院墻邊,老母雞帶著小雞在嬉戲, 小白狗耷拉著腦袋依偎在奶奶腳旁。韭菜、小白菜、豌豆尖、蔥、辣椒, 沒有施過化肥, 靠肥沃的土壤和純凈的雨水自然生長。③我開始懷念起了在故鄉(xiāng)的日子。正確的打“√ ”，錯誤的打“”（ 3 分）（ 1 ）【 A 】【 B 】 兩 句 分 別 運 用 了 作 比 較 和 打 比 方 的 說 明 方 法 。（ 3）克魯姆還專門就此問題與普羅斯伯雷蒂教授合作寫了一篇論文?！盻__________________________________________________________3. 車夫不要車費這一結(jié)尾出人意料，又合乎情理。 車子很快就到了醫(yī)院。 “一分錢都不能少！”車夫斬釘截鐵地說。她趕忙跑了過去，見一個中年男子正在和車夫談著價錢。我常想撿回那逝去的童年。這通常極難放，因野外有風，蠟燭又不頂風，所以總是熄滅。咳！風箏！風箏！全是風箏！這些大大小小造型生動的風箏，從遼闊的麥田里，迤邐的大道旁，瀲滟的堤塘邊冉冉升起——被底下幼稚的歡聲笑語吹著，騰騰熱氣捧著，悠悠飛向空中，去親吻白云。常趁放學后的間隙，三五個湊在一處無人知曉的角隅，或干脆跑到野外去，因為家里大人是不讓我們擺弄風箏的。仰望晴空，偶見數(shù)點風箏，裊裊娜娜地飄掛在天際，使我驀地憶起“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。我已是一名大學講師了，但只要一閉上眼睛，母親流淚的情景猶在眼前。我吃面，母親就幫我打點行李。高燒的我迷迷糊糊感到有涼颼颼的東西一點一點滴落在我臉上，并慢慢溢開來，我艱難地睜開眼睛，看到母親跪在我的身邊。寒冷的冬天，我的腳背上裂開了一道道口子，一走動，殷紅的血珠就直往外滾?！贝蠹翌D住了，都不說話，大弟站到陽臺，低頭點起一支煙，媽媽肩頭抽動，不知誰的眼淚叮咚掉在米盆里，落在一只只秀氣的青粽上??⑨十余年過去了，姥姥的端午永遠彌散著悠悠的粽香，自每一個清明夜始，隨著金銀花的細碎步聲，芬芳著我生命的歲月。 姥姥似乎在那一年忽然蒼老。 ③物質(zhì)極度貧瘠的歲月，端午，在童年的期盼中，總是姍姍來遲。因為有快樂就有 人生的幸福，有快樂就有生活的陽光?！蔽艺f。而其間站立著的那些狗尾巴草，也長著長長的穗，卻是筆直沖天． ． ． ．。（ 4） 2. 文章寫了多位父親的味道，請根據(jù)文章內(nèi)容填寫下面的表格。往常的年夜飯，總是少不了父親做的那道最拿手的美味咖喱魚，那也是我們最愛吃的一道菜。從考場出來，我和女兒走在回家的路上，路過一個工地，跑過來一個民工，一邊擦拭著額頭的汗水一邊向我女兒打聽考試的情況。我也是其中之一。每天晚上 9 點，我都去準時接孩子。（ 6 分）【 2013 西工大附中小升初閱讀理解】現(xiàn)代文閱讀?！鞭r(nóng)人們可根據(jù)這一規(guī)律，巧妙地安排農(nóng)事活動。所降的蒙蒙之雨，既能解除干旱、滋潤大地，又不至形成洪澇災(zāi)害。那云緩緩從頭頂掠過，在地上投下一片片陰涼，給山民們撐起一頂頂巨傘，遮住了太陽的炙烤。1. 散文詩開頭，用“來呀”、“走呀”、“上呀”三個呼喚，有什么效果？（ 3 分）2. 第二段中作者選取了幾種景物進行生動描寫？請你結(jié)合語言特點在“百花”之后再續(xù)寫一句，與前文構(gòu)成排比。例：媽媽，我是向日葵，您就是我的陽光。⑩卡片里，裝著女兒圓潤的字體：“親愛的媽媽：記得嗎？那一年，您到土耳其旅行，看到漫天漫地的向日葵，回來向我出示照片，滿臉陶醉地說：那種美啊，簡直驚心動魄呢！您每回看到玫瑰花、荷花和桂花，都露出饞饞的目光，想吃它們；唯獨向日葵，您打從心坎里愛著它寵著它。⑥到了餐館，女兒輕車熟路地安排著各種美食。天色愈暗，氣溫愈低，到了傍晚，氣溫居然降至 6176。（ 1）根據(jù)文章內(nèi)容，說說文中第 5 段劃線句子的含義?！彼o靜地看著我，搖搖頭說：“我沒這個福分。我阿婆有病走不動，我?guī)Щ厝ソo她吃。我?guī)椭L工阿榮提著富貴粽，一個個地分，忙得不亦樂乎。 我最喜歡吃的是灰湯粽。如果畫中有喜鵲立在梅樹枝頭,寓意是___________________；古典宅院的門樓上刻五只蝙蝠, 寓意是____________________。（要求具體生動，情感真摯，不超過 50 個字。下面是首別出心裁的回環(huán)詩，請你試著讀一讀，并根據(jù)前兩句在橫線上寫出后兩句。我想說： ________________________________________________【 2013 西工大附中小升初第 6 題】 讀完下面這則《伊索寓言》，說說你從中得到的啟示。龍舟競渡，鼓聲陣陣傳四海。 (李紳《憫農(nóng)》 )（ 4）欲把西湖比西子,_____________。（葉紹翁《游園不值》）千門萬戶曈曈日， _________________。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）? ，北風吹雁雪紛紛。（杜甫《春夜喜雨》）②一夜?jié)O船兩小童， __________________。唐詩之美潛于細雨中，杜甫熱情謳歌“ ，潤物細無聲”的春雨。（改為反問句）【 2012 西安交大附中小升初小試牛刀第 6 題】 語段修改。 月 22 日上午， 紅星璀璨一 2012 全國媒體紅色之旅大型采訪活動在陜西省富平縣正式啟動。 D. 聞譽恐，聞過欣。④許多書法作品不僅是人類藝術(shù)寶庫中的瑰寶，而且是中華民族的藝術(shù)瑰寶。_________________________________________________________【 2013 西安鐵一中小升初第 25 題】 下列句子沒有語病的一項是( ) （ 2 分）A、母親節(jié)那天，我用一張張照片記錄下媽媽的笑臉和一句句言語。4. 句子【 2014 西工大附中小升初第 4 題】 請選出一個正確的選項（ ）A. 人們常說的“李杜”是指唐代詩人李商隱和杜牧。A. 老馬識途 老驥伏櫪 白駒過隙 馬到成功B. 老馬識途 白駒過隙 老驥伏櫪 馬到成功C. 馬到成功 老驥伏櫪 老馬識途 白駒過隙D. 馬到成功 老馬識途 老驥伏櫪 白駒過隙【 2012 西安交大附中小升初小試牛刀第 3 題】 根據(jù)句意，依次填入橫線的詞語最恰當?shù)氖牵?）（ 1 分）（ 1）清晨，在林間小路漫步，一陣陣________的鳥鳴聲，使我的心情更加輕松愉快。讓我們學做荷花的事業(yè)吧， ______________；讓我們學做蓮葉的事業(yè)吧， ______________；讓我們學做蓮子的事業(yè)吧， _______________；讓我們學做蓮藕的事業(yè)吧， ______________?！?2013 西安鐵一中小升初第 23 題】 選出下列詞語書寫全部正確的一項( ) （ 2 分）A、振奮 慈祥 演繹 應(yīng)接不暇B、掩映 氣概 蓬松 浮想聯(lián)翩C、由其 誠懇 告戒 見微知著D、畢竟 蔥籠 和諧 亨謄世界【 2013 陜師大附中小升初第二題】 下列詞語中沒有錯別的一項是（ ）（ 4 分） A. 發(fā)奮圖強 蜂擁而至 釜底抽薪 富麗堂煌B. 膏粱子弟 功虧一簣 鬼計多端 海角天涯C. 汗流浹背 好高騖遠 和藹可親 哄堂大笑D. 煥然一新 積毀銷骨 激流勇退 金榜提名【 2012 西安鐵一中小升初第 23 題】 選出下列詞語書寫全部正確的一項（ ）（ 2 分）A. 松弛 抉擇 妨礙 座無虛席 B. 演譯 附和 書籍 完璧歸趙C. 瞻仰 灰燼 艱澀 一泄千里 D. 侵蝕 噩耗 徇職 萬馬齊喑【 2012 西安交大附中小升初小試牛刀第 2 題】 下列詞語書寫有誤的一項是（ ）（ 1 分）A. 美不盛收 名門望族 偃旗息鼓 揠苗助長B. 遒勁郁勃 言不由衷 世外桃源 踴躍報名C. 高歌曼舞 金榜題名 走投無路 反復無常D. 原形畢露 墨守成規(guī) 破釜沉舟 煥然一新【 2012 陜師大附中小升初第二題】 找出下列成語中的錯別字，將改正后的成語寫在后面橫線上（ 4 分）1. 走頭無路 2. 不屈不饒 3. 出奇不意 4. 一如繼往 3. 字、詞義【 2014 西安高新一中小升初第 3 題】 請根據(jù)提示寫出含有“馬”字的成語。i）D. 質(zhì)疑（ zh236。） 眼瞼（ jiǎn） 玲瓏剔透（ t236。視（ ） qi【 2012 西工大附中小升初積累與運用第 1 題】 下面四項中，字音字形全部正確的一項是（ ）（ 2 分）A．機械（ xi226。n） 氣喘吁吁（ xū） C. 根莖（ jī ng） 殉職（ x249。D、 “張燈結(jié)彩、目瞪口呆、姹紫嫣紅、怒目圓睜” 都是含有近義詞的成語。（ ）落著我們美麗的校園——師大附中， cāng（ ）桑百年，展現(xiàn)了一幅動人的畫卷。n。愿你們在新的沃土上在綻放更芬芳的花朵，收獲更 （豐厚 豐碩 碩大）的果實?。?1）根據(jù)拼音寫漢字，給劃線的字注音。真是嘹咋咧！【 2014 西安高新一中小升初第 2 題】顏真卿、柳公權(quán)均為陜西人，是唐代楷書名家，有“顏筋柳骨”的美譽。2. 文言文閱讀考點：解釋文中加點詞語的意思；翻譯兩個句子；對文言文的領(lǐng)悟。小升初語文試題題型及分析第一部分：語言的積累及運用1. 語音出題方式：讀拼音，寫字、詞；給漢字注音；多音字；讀音完全正確的一項是（）。第二部分：閱讀1. 現(xiàn)代文閱讀考點：為文章劃分段落層次，說明緣由，概括段義；概括文章的中心思想；詞語釋義；說說你對文章的感悟；分析某句話的作用；分析概括人或事物的特點、性狀等；作者思想感情前后不一，是否矛盾；換詞是否得當；語言修辭手法的考察；解釋某句話的含義；擬寫標題；標點符號的運用；選擇恰當?shù)脑~