【正文】 ________；說年老雄心在，稱為： _______祝事業(yè)有成,則言_________________。① 不知不覺中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了② 春天來得好快，悄無聲息③ 遍地的野花、油菜花開得燦爛多姿，一切都沐浴著春晨的曙光④ 在春風(fēng)中搖弋，輕擺A. ④③②① B. ①②④③ C. ③④②① D. ②①③④【 2012 西工大附中小升初積累孕育運用第 3 題】 請根據(jù)括號里的提示，在橫線上填寫一個四字成語。A、 繚繞 蕩漾 B、 環(huán)繞 蕩漾C、 環(huán)繞 飄揚(yáng) D、 繚繞 飄揚(yáng)【 2013 陜師大附中小升初第三題】 給下列句子排順序，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）（ 4 分） 映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。（ ）【 2014 陜師大小升初語文部分第 2 題】 美麗校園，四季風(fēng)景各異。D. “舞”字中有多個相同的筆畫排布在一起，書寫時這些筆畫要長短均稱，寬窄適度。）2. 字形【 2014 西安交大附中小升初第二部分第 3 題】 漢字結(jié)構(gòu)形態(tài)有獨體字與合體字之分，聯(lián)系書法要尋找其中的規(guī)律。）一葉扁舟（ piān）C. 殲滅（ jiān）水泊（ pō）夯筑（ hāng）萬籟俱寂（ l224。）同仇敵愾（ k224。ng）C．脊梁（ jǐ） 干涸（ h227。（ ）【 2012 西安鐵一中小升初第 22 題】 選出下列加點字注音全部正確的一項（ ）（ 2 分）A．湖畔（ p224。（ 4 分）優(yōu)劣（ ）挑剔（ ）締造（ ）巋然不動（ ）mi226。）意 暫（ z224。他們在緊張與輕松之間，在喧_______囂和恬_______靜之間，在現(xiàn)實與浪漫之間，顯出一番瀟_______灑的派頭。） 召開（ zh224。） 秉性（ bǐ ng） 漩渦（ xu224。（ ）月朗風(fēng) qī ng（ ）【 2013 西安鐵一中小升初第 22 題】 選出下列劃線字注音全部正確的一項（ ）（ 2 分）A. 附和（ h226。C、 “剛勁、埋怨、狂風(fēng)怒號、含情脈脈” 加點的字都是多音字。n) 若繁星，各具風(fēng)采，王羲之，飄 (y236。（ 4 分）雁塔腳下， 曲（ ）江池畔（ ）， zu238。B. “記載、載重、載歌載舞、載人飛船”，有一個詞語中的“載”的讀音與其他三個不同。由于我的性格（ ） miǎntiǎn，為了鼓勵我，他們經(jīng)?？滟澪业氖止ぜ妓嚲? ） zh224。（ 3）文中橫線上應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)脑~語是 。時光的碎片匯聚成歲月的紀(jì)錄片，記錄著你們的點點滴滴??孩子們，中學(xué)的大門已經(jīng)敞開，當(dāng)你們躊（ ）躇滿志地準(zhǔn)備踏上新起點時，一定要記住：懂得感恩，讓感恩滋養(yǎng)美好的心靈□學(xué)會自立，用自立撐起人生的大廈。（ ） 細(xì) n236。 n＿＿＿＿的漢城湖， 曲＿＿＿＿＿徑通幽的浐灞濕地公園?？疾鞂W(xué)生是否能夠準(zhǔn)確審題，語言的表達(dá)是否清楚、貼切，行文是否生動形象，表達(dá)是否條理清晰，思想是否深刻，以及書寫是否規(guī)范。第二部分：閱讀1. 現(xiàn)代文閱讀考點：為文章劃分段落層次，說明緣由，概括段義；概括文章的中心思想；詞語釋義；說說你對文章的感悟；分析某句話的作用；分析概括人或事物的特點、性狀等；作者思想感情前后不一，是否矛盾；換詞是否得當(dāng)；語言修辭手法的考察；解釋某句話的含義；擬寫標(biāo)題；標(biāo)點符號的運用；選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。4. 句子出題方式：句式改寫；修改病句；修辭手法的運用。小升初語文試題題型及分析第一部分：語言的積累及運用1. 語音出題方式：讀拼音，寫字、詞；給漢字注音；多音字；讀音完全正確的一項是（）。5. 古詩句積累出題方式：默寫一首大綱所要求背誦的古詩；按要求默寫詩句。2. 文言文閱讀考點：解釋文中加點詞語的意思；翻譯兩個句子；對文言文的領(lǐng)悟。一、語言的積累及運用1. 語音【 2014 西工大附中小升初第 1 題】（寫漢字，注拼音）我們西安是個宜于居住的城市。真是嘹咋咧！【 2014 西安高新一中小升初第 2 題】顏真卿、柳公權(quán)均為陜西人，是唐代楷書名家，有“顏筋柳骨”的美譽(yù)。（ ） 友誼（ ） 滌蕩（ ）【 2014 西安鐵一中小升初第 17 題】 閱讀下面兒童節(jié)寄語，完成問題。愿你們在新的沃土上在綻放更芬芳的花朵，收獲更 （豐厚 豐碩 碩大）的果實?。?1）根據(jù)拼音寫漢字，給劃線的字注音?！?2014 西安交大附中小升初第二部分第 1 題】 根據(jù)拼音寫漢字。n。C. “愛憎”與“贈送”，劃線字都是去聲。（ ）落著我們美麗的校園——師大附中， cāng（ ）桑百年，展現(xiàn)了一幅動人的畫卷。 ) ______俊朗；顏真卿，粗獷．______豪放。D、 “張燈結(jié)彩、目瞪口呆、姹紫嫣紅、怒目圓睜” 都是含有近義詞的成語。） 瑰麗（ gu236。n） 氣喘吁吁（ xū） C. 根莖（ jī ng） 殉職（ x249。o） 瞭望（ li224。【 2012 西工大附中小升初積累與運用第 1 題】 下面四項中，字音字形全部正確的一項是（ ）（ 2 分）A．機(jī)械（ xi226。n）時 九宵云外 英雄氣概C．脊（ jǐ）梁 蜷（ qu225。視（ ） qin） 潛水（ qiǎn） 膝蓋（ xī） 悄然無聲（ qiǎo）B．折本（ zh227。） 眼瞼（ jiǎn） 玲瓏剔透（ t236。i）B. 伺候（ c236。i）D. 質(zhì)疑（ zh236。下面表述錯誤的一項是（ ）A. “太”字書寫時末筆一點應(yīng)該再字的豎中線上，這樣字才能中心平穩(wěn)。【 2013 西安鐵一中小升初第 23 題】 選出下列詞語書寫全部正確的一項( ) （ 2 分）A、振奮 慈祥 演繹 應(yīng)接不暇B、掩映 氣概 蓬松 浮想聯(lián)翩C、由其 誠懇 告戒 見微知著D、畢竟 蔥籠 和諧 亨謄世界【 2013 陜師大附中小升初第二題】 下列詞語中沒有錯別的一項是（ ）（ 4 分） A. 發(fā)奮圖強(qiáng) 蜂擁而至 釜底抽薪 富麗堂煌B. 膏粱子弟 功虧一簣 鬼計多端 海角天涯C. 汗流浹背 好高騖遠(yuǎn) 和藹可親 哄堂大笑D. 煥然一新 積毀銷骨 激流勇退 金榜提名【 2012 西安鐵一中小升初第 23 題】 選出下列詞語書寫全部正確的一項（ ）（ 2 分）A. 松弛 抉擇 妨礙 座無虛席 B. 演譯 附和 書籍 完璧歸趙C. 瞻仰 灰燼 艱澀 一泄千里 D. 侵蝕 噩耗 徇職 萬馬齊喑【 2012 西安交大附中小升初小試牛刀第 2 題】 下列詞語書寫有誤的一項是（ ）（ 1 分）A. 美不盛收 名門望族 偃旗息鼓 揠苗助長B. 遒勁郁勃 言不由衷 世外桃源 踴躍報名C. 高歌曼舞 金榜題名 走投無路 反復(fù)無常D. 原形畢露 墨守成規(guī) 破釜沉舟 煥然一新【 2012 陜師大附中小升初第二題】 找出下列成語中的錯別字，將改正后的成語寫在后面橫線上（ 4 分）1. 走頭無路 2. 不屈不饒 3. 出奇不意 4. 一如繼往 3. 字、詞義【 2014 西安高新一中小升初第 3 題】 請根據(jù)提示寫出含有“馬”字的成語。依次填入下列橫線處的并列短語，排序正確的一項是（ ）（ 2 分）春天的雨， ，給校園披上美麗的衣裳；夏天的雷， ，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓；秋天的風(fēng)， ，為落葉送去溫馨的問候；冬天的雪， ，為學(xué)子帶來多情的呵護(hù)。讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧， ______________；讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧， ______________；讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧， _______________；讓我們學(xué)做蓮藕的事業(yè)吧， ______________。（ 2 分）（ 1）諸葛亮借箭歸來，魯肅把借箭的經(jīng)過告訴周瑜，周瑜長嘆一聲說：“諸葛亮 , 我比不上他。A. 老馬識途 老驥伏櫪 白駒過隙 馬到成功B. 老馬識途 白駒過隙 老驥伏櫪 馬到成功C. 馬到成功 老驥伏櫪 老馬識途 白駒過隙D. 馬到成功 老馬識途 老驥伏櫪 白駒過隙【 2012 西安交大附中小升初小試牛刀第 3 題】 根據(jù)句意，依次填入橫線的詞語最恰當(dāng)?shù)氖牵?）（ 1 分）（ 1）清晨，在林間小路漫步，一陣陣________的鳥鳴聲，使我的心情更加輕松愉快。A. 清脆 贊賞 崇拜 打量 B. 清脆 稱贊 推崇 打量C. 清晰 稱贊 崇拜 端詳 D. 清晰 贊賞 推崇 端詳【 2012 西安交大附中小升初小試牛刀第 4 題】 下列各句中劃線的成語使用錯誤的一項是（ ）（ 2 分）A. 他是個計算機(jī)專家，我們這些初學(xué)計算機(jī)的人要虛心向他求教， 不恥下問。4. 句子【 2014 西工大附中小升初第 4 題】 請選出一個正確的選項（ ）A. 人們常說的“李杜”是指唐代詩人李商隱和杜牧?！?2013 西工大附中小升初積累與運用第 4 題】 按要求完成（ 1） —（ 3）小題。_________________________________________________________【 2013 西安鐵一中小升初第 25 題】 下列句子沒有語病的一項是( ) （ 2 分）A、母親節(jié)那天，我用一張張照片記錄下媽媽的笑臉和一句句言語?！?2012 西工大附中小升初積累與運用第 5 題】 根據(jù)提示，完成（ 1） —（ 3）小題。④許多書法作品不僅是人類藝術(shù)寶庫中的瑰寶，而且是中華民族的藝術(shù)瑰寶。__________________________________________________________【 2012西安高新一中小升初第 12 題】 根據(jù)內(nèi)容填空（只填寫序號）（ 3 分）（ 1）步從容，立端正。 D. 聞譽(yù)恐，聞過欣。C. 群弟子, 記善言。 月 22 日上午， 紅星璀璨一 2012 全國媒體紅色之旅大型采訪活動在陜西省富平縣正式啟動。C. 我們青少年如果缺乏創(chuàng)新精神，就不能適應(yīng)時代發(fā)展的要求。（改為反問句）【 2012 西安交大附中小升初小試牛刀第 6 題】 語段修改。（ 2 分）（ 2）第（ c）句中有一個病句，請在句中畫出并改正。唐詩之美潛于細(xì)雨中，杜甫熱情謳歌“ ，潤物細(xì)無聲”的春雨。唐詩之美映在寒山中，杜牧留戀沉醉“ ，霜葉紅于二月花”，絢爛出一層層秋意盎然的畫卷。（杜甫《春夜喜雨》）②一夜?jié)O船兩小童， __________________。? ，獨釣寒江雪。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）? ，北風(fēng)吹雁雪紛紛。④、水光瀲滟晴方好， ____________________________。（葉紹翁《游園不值》）千門萬戶曈曈日， _________________。（王安石《書湖陰先生壁》）【 2012 西安高新一中小升初第 4 題】 默寫。 (李紳《憫農(nóng)》 )（ 4）欲把西湖比西子,_____________。（楊萬里《宿新市徐公店》）2. 黃四娘家花滿蹊， 。龍舟競渡，鼓聲陣陣傳四海。 你覺得小明說得不得體的話是 （填序號）。我想說： ________________________________________________【 2013 西工大附中小升初第 6 題】 讀完下面這則《伊索寓言》，說說你從中得到的啟示。馬報復(fù)心切，便答應(yīng)了獵人的要求。下面是首別出心裁的回環(huán)詩，請你試著讀一讀，并根據(jù)前兩句在橫線上寫出后兩句。下面四枚印章分別刻有“回”“樂”“思想”“天公”的字樣，它們的謎底分別是一個四字成語，請在橫線上寫出相應(yīng)的謎底。（要求具體生動，情感真摯，不超過 50 個字?！救ぱa(bǔ)字謎】 根據(jù)字謎謎底，參照下面三句內(nèi)容，再添補(bǔ)一句。如果畫中有喜鵲立在梅樹枝頭,寓意是___________________；古典宅院的門樓上刻五只蝙蝠, 寓意是____________________。想起她那靈活的雙手，裹著四角玲瓏的粽子，就好像馬上聞到那股粽子香了。 我最喜歡吃的是灰湯粽。因為灰湯粽不但不礙胃，反而有幫助消化之功，過節(jié)時若吃得過飽，母親就用灰湯粽焙成灰，叫我用開水送服，胃就舒服了。我?guī)椭L工阿榮提著富貴粽，一個個地分，忙得不亦樂乎。誰能保證一生一世享福？時時刻刻要存好心，要惜福。我阿婆有病走不動，我?guī)Щ厝ソo她吃。我說：“你有阿婆，我沒有阿婆了。”她靜靜地看著我，搖搖頭說：“我沒這個福分?！?日月飛逝，那個討粽子的小女孩，她一臉悲苦的神情，她一雙吃驚的眼睛，和她堅決地快跑而逝的背影，時常浮現(xiàn)在我心頭，她小小年紀(jì)，是真的認(rèn)命，還是更喜歡過乞討的流浪生活。（ 1）根據(jù)文章內(nèi)容，說說文中第 5 段劃線句子的含義。 【 2014 西安鐵一中小升初閱讀理解】 閱讀下面文章，回答問題。天色愈暗，氣溫愈低，到了傍晚，氣溫居然降至 6176。③晶瑩剔透的寒氣肆無忌憚，我凍成了冰湖底下一尾郁悒的魚。⑥到了餐館，女兒輕車熟路地安排著各種美食。薄薄扁扁的陽光從窗隙硬生生地擠了進(jìn)來，看看鐘，喲，九點多了！奇怪的是，廳里竟傳來了女兒和她爸爸說話的聲音。⑩卡片里，裝著女兒圓潤的字體：“親愛的媽媽：記得嗎？那一年，您到土耳其旅行，看到漫天漫地的向日葵，回來向我出示照片，滿臉陶醉地說：那種美啊，簡直驚心動魄呢！您每回看到玫瑰花、荷花和桂花，都露出饞饞的目光，想吃它們；唯獨向日葵，您打從心坎里愛著它寵著它。1. 根據(jù)情節(jié)的發(fā)展，概括文中“我”的心理變化。例：媽媽，我是向日葵，您就是我的陽光。 ??！冬之夜疊好、收起的衣裳，如今春之晨又將它鋪展開來。1. 散文詩開頭，用“來呀”、“走呀”、“上呀”三個呼喚，有什么效果？（ 3 分）2. 第二段中作者選取了幾種景物進(jìn)行生動描寫？請你結(jié)合語言特點在“百花”之后再續(xù)寫一句，與前文構(gòu)成排比。上午天空常是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，陽光燦爛明媚。那云緩緩從頭頂掠過，在地上投下一片片陰涼，給山民們撐起一頂頂巨傘，遮住了