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正文內(nèi)容

山東省新泰市第二中學20xx-20xx高二下學期期中考試語文試卷(存儲版)

2025-05-06 06:45上一頁面

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【正文】 同病相憐的感慨的句子是“_______,_____”。隨著瓷器的大量出口,中國傳統(tǒng)故事畫也傳到了異國他鄉(xiāng)。19. 文中畫橫線的部分有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵? )3分A. 國家在大力推進“一帶一路”建設(shè)的背景下,古絲綢之路有了新的時代內(nèi)涵,這給中國陶瓷煥發(fā)生機提供了更大的舞臺。茲有我校高三(二)班李雷同學,擬參加貴校自主招生考試。對此,你有怎樣的聯(lián)想或思考?請寫一篇文章。2. D試題分析:題干是“下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是”。3. C試題分析:題干是“下列詩句中,涉及到‘小寒時期的陽能其實在增加’的表述,符合原文意思的一項是”?!敬鸢浮?. D 試題分析:題干是“下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是”。 試題分析:題干是“小米為什么總要說謊?造成小米悲劇的根本原因是什么?”本題考查篩選文中重要內(nèi)容的能力。周圍的人們只是一味地嘲笑小米,他們看不到她對愛與尊嚴的渴望,更不會反省自身的冷酷無情?!北绢}考查學生通過對具體句子含義理解來把握小說主題能力。小米生活的環(huán)境是在一個缺乏愛,只有冷漠歧視和侮辱的環(huán)境,在這樣的環(huán)境里,小米才想靠說謊給自己掙來一點兒喜歡、關(guān)愛、尊嚴,可她連表面的尊嚴也沒能得到。B項,“不能說明經(jīng)濟增長與居民幸福指數(shù)有關(guān)”錯誤,說明經(jīng)濟增長可提升居民幸福指數(shù)?!倍皇钦{(diào)查具有主觀性。”本題考查對文中重要內(nèi)容的分析、篩選、整合的能力。10. A 題干是“下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是”。斷句題還可以抓住一定不能斷開的地方,用排除法做題。本題考查了解并掌握常見的古代文化常識的能力。所以選B項。注意特殊句式和虛詞,把握語境推斷。雍熙三年,和右補闕李若拙一同出使交州,黎桓對他說:“這地方山川艱險,中原的人忽然到這里,難道不疲倦嗎?”李覺說:“我們的國家疆土有萬里之廣,郡縣有四百個,土地有平坦的,也有險峻的,這樣的地方哪里值得說呀!”黎桓不說話,神色沮喪。這年冬天,憑主管官員的身份在史館當值。李覺的性格剛強堅毅、聰慧敏銳,曾經(jīng)和秘閣校理吳淑等人一同考開封府的秋賦舉人,談及雉兔首足的計算方法,李覺說:“這個方法太繁瑣,我能使計算變得簡易。詩文并無體現(xiàn)悔意。根據(jù)理解詩歌內(nèi)容,可以有如下的分析:前四句交代時間地點,對京豫的回顧和對鄉(xiāng)山的渴望,表現(xiàn)出歸途悵惘的情懷?!岸炷茉敗保郝牭檬煜?,乃至能夠詳細地復述出來。精致美妙得沒有東西可以比得上。“南轅北轍”:心想往南而車子卻向北行。此題考核選填銜接句,此題注意語意的銜接。“國家在大力推進“一帶一路”建設(shè)的背景下”作句首狀語,缺少介詞“在”所以AB項錯誤?!北绢}考查考生仿用句式的能力。(3)“大作”是稱人作品的敬詞。詩人魯藜說:“老是把自己當珍珠,就時常有怕被埋沒的痛苦。為人處事,盲目自信就會先把自己置于一種不利位置。當你從困惑中走出來時,就會發(fā)現(xiàn),看輕自己,其實是一種多么難得的境界:超凡脫俗,淡泊平和。為人處世,不妨看輕自己,生活中就會多幾分快樂。首先,“恰恰這些人活出了生命的境界,更好地實現(xiàn)了人生價值的語境限制”的語境限制,讓“一般人所看輕的”、“一般人所看重的”中的“看輕的”或“看重的”不能從正面理解,應(yīng)指那些比較庸俗的眼光、認識。(2)圍繞中心,擬定文章的標題。二、抓關(guān)鍵句法關(guān)鍵句。五、分析關(guān)系法。比如,既可著眼于甲事物或乙事物立意,還可以著眼于甲乙兩事物的關(guān)系立意;既可聯(lián)系事物的正面立意,還可以聯(lián)系其側(cè)面和反面立意。四、由物及人法寫。這是最常見且最穩(wěn)妥的審題立意方法。(4)對材料要進行概述;不能照抄材料。試題分析:這是一篇新材料作文。也不是鄙視自己,壓抑自己,埋怨自己,也不要你去說違心話,做違心事??摧p自己的人總是很知足,對獲得的成功珍惜有加。把自己看得太重的人,心理容易失去平衡,個性往往脆弱,實際表現(xiàn)為獨斷、驕橫、傲慢,盛氣凌人,與社會格格不入……這種人,外界不僅不會接受,反而會遭到嘲笑和孤立,使你變得停滯不前?!敬鸢浮? 看輕自己年長的人總是忘不了給那些躊躇滿志的年輕人忠告:在人生的路上,要多把自己看輕些。(2)“愛戴”是一種對于長輩的發(fā)自內(nèi)心的感激與尊崇。一種相思,兩處閑愁”。本題考查病句的辨析和修改。這是考核簡明、連貫、得體的能力,重點考核語句連貫,語句銜接的題目是課標卷必考的題目,有時是排序,有時是填寫銜接句,排序的題目主要從陳述對象的轉(zhuǎn)換、關(guān)聯(lián)詞語的呼應(yīng)、指代性詞語的指代意義、和上下文的順序照應(yīng)、和空格前后的銜接等角度分析。排除A項?!熬澜^倫”:精美:精致美好。答題時注意明確詞語的含義,然后比對給出的句子,看使用是否合乎語境。此題題干問的是:這首詩表達了詩人什么樣的思想感情?請簡要分析。選項A,專注于詩詞歌賦而心有悔意。請假期滿,皇上下詔不斷絕他的俸祿,直到去世。李覺于是講述天地感應(yīng)相通、君臣相合的要旨,皇上非常高興,特意賞賜他百匹布帛。朝廷的軍隊出征燕、薊,命令李覺布置將京東各州糧草運往幽州。此類題目在翻譯時首先要找出關(guān)鍵字或句式進行翻譯,一般為直譯,除一些帶有比喻性的詞語然后再整體翻譯,并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,達到詞達句順。特別要注意其中的細微末節(jié)的毛病,例如事件的前后倒置,內(nèi)容上的歸納不完整,中心概括上的無中生有,片面遺漏,強拉硬連,任意拔高,等等。故本題選A項。借助句子成份,關(guān)鍵是抓住動詞,以動詞為中心,找前后結(jié)構(gòu)關(guān)系,確定主干,從而斷開句子。同樣,政府官收入分配是否公平合理已成影響幸福的重要因員的腐敗行為會影響到普通百姓的幸福感”,“社會的和諧系發(fā)展與公平正義與否,也會直接影響人公共治理水平和人們的幸福感”可歸納出社會因素:一是適度提高收入水平;二是政府官員做到廉潔從政并提高水平。③建立公平合理的收入分配制度。答題時注意仔細閱讀文章,找準有效答題區(qū)間,然后認真對讀,尋找細微的差別。本題考查對文中重要內(nèi)容的理解與分析能力。她所處環(huán)境中缺乏愛,只有冷漠、歧視和侮辱。試題分析:題干是“‘如果她的靈魂能升入天堂,我相信她在那兒大約是不會說謊的’這句話是理解小說主題的關(guān)鍵。綜合分析,小米總要說謊的原因可以從外因和內(nèi)因兩方面分析。②送錢給娘家、隱瞞自己的病情等謊言是因為小米善良、重視親情、堅強。D項,抓住北雁南飛,也屬于深秋季節(jié)。C項,采用了對比論證法錯。A項,“小寒時節(jié)的天氣”錯,小寒是二十四節(jié)氣之一,而非天氣,根據(jù)第四段首可知,只有小寒的第二候才是一年中最冷的日子,而非小寒整個時節(jié)。特此推薦!此致敬禮xx中學2018年11月9日七、寫作(60分),根據(jù)要求寫作。?蘇軾,李清照,、用詞不準確、表述不合邏輯等若干問題,請找出五處有問題的詞語或句子,并加以修改。C. 這些故事內(nèi)容通常取材于容易被理解的話本小說,當時很流行。而( )。(6分)五、名篇名句默寫(6分)。②京豫:指東都洛陽。古代詩歌閱讀(9分)閱讀下面的宋詩,完成下面小題。C. 李覺學問精深,政績卓越。C. 緋魚:指緋衣與魚符袋,舊時朝官的服飾。覺累上書言時務(wù),述養(yǎng)馬、漕運、屯田三事,太宗嘉其詳備,令送史館。俄獻時務(wù)策,上頗嘉獎。維薦覺有學,遷《禮記》博士,賜緋魚。C. 據(jù)材料三可知,“幸福悖論”問題的出現(xiàn)促使人們反思自身,啟示人們注重精神和道德發(fā)展,并幫助人們逐漸思考人生的真諦。一些學者研究發(fā)現(xiàn)在同樣的收入水平和其他條件下,生活在公共治理水平高的社區(qū)的人們會感到更幸福。出現(xiàn)這種情況的原因也容易理解,因為幸福感帶有很強的主觀性,是個人感覺的一種表達。一般說來,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人民的幸福感應(yīng)該增強,特別是在社會生產(chǎn)力發(fā)展水平不是很高,人們收入較少,處于貧窮階段時,收入的增加、財富的增長無疑是人們幸福生活的重要影響因子。(《南昌新聞網(wǎng)(6分)三、實用類文本閱讀(12分)閱讀下面的文字,完成下列小題?,F(xiàn)在小米已經(jīng)去世了?!边@一次她自己戳穿了自己的謊話,氣得她娘家人罵道:這輩子就沒一句真話!看來,小米娘家人的話是對的。男人知道她說謊話,罵了她幾聲,只好罷了。小米買布做一條短褲的錢也要向他討。輔導員問小米,是不是這樣?小米說是別人瞎說。說謊是不老實的行為,當然不夠資格當少先隊員。可是,那天,她搖搖晃晃拎著一只大馬桶走著,她媽媽迎面上來,伸手就是兩記耳光,原因就是她偷了糖果還不承認。(李紳《江南暮春寄家》)D. 碧云天,黃花地,西風緊。B. 文章論證大雁是人類判斷節(jié)氣的重要依據(jù),大量引用了名言名句,非常有文化內(nèi)涵。古人也因此把雉當作長度單位,長三丈高一丈的城墻為一雉。兩只鵲兒面對面叫“喜相逢”;雙鵲中加一枚古錢叫“喜在眼前”;一只獾和一只鵲在樹下樹上對望叫“歡天喜地”。中國文化中很早就把雁當作文明的象征,古時有以大雁為禮物的慣例。雁有仁心,一隊雁陣當中,總有老弱病殘之輩,其他壯年大雁不會棄之不顧。高考資源網(wǎng)() 您身邊的高考專家新泰二中20182019學年度下學期高二期中考試語文試題現(xiàn)代文閱讀(36分)一、論述類文本閱讀(9分)閱讀下面的文字,完成下面小題。在中國文化中,雁是禽中之冠,自古被視為“五常俱全”的靈物,即具有仁義禮智信五常。因時節(jié)變換而遷動,從不爽期,至秋而南翔,故稱秋天為雁天。畫鵲兆喜幾乎成了我們文化中的一個大為流行的風俗,齊白石、徐悲鴻等人都畫過喜鵲。它由矢和隹兩字組成,矢為矢量,長度單位,表示本地方;隹為鳥,雉的本義是留鳥,特指野雞。2. 下列對原文論證的相關(guān)分析,正確的一項是( )3分A. 文章開門見山提出觀點小寒其實并不寒,因為小寒這個節(jié)氣其實是陽能在增加,給人耳目一新之感。想得心知近寒食,潛聽喜鵲望歸來。她偷了家里藏著的糖果,帶到學校分給同學吃,說是她媽媽專門買給她吃的,買了好多好多。但是,她仍舊不斷地說謊,又一次一次地被別人戳穿。后來別班有個同學告訴
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