小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解(30篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 )唱起歌來(lái)?！?.《掩耳盜鈴》這則寓言告訴我們什么?在正確的一項(xiàng)后面畫(huà)“√”(1)偷別人的東西時(shí),光把耳朵掩起來(lái)是不夠的。,用“”在文中畫(huà)出來(lái),兔子請(qǐng)毛驢幫他把一筐蘿卜背回家,毛驢會(huì)說(shuō)什么呢?毛驢說(shuō):“——————————————————————————”1兩顆種子從前,有兩個(gè)少年,他們都有美好的理想。?( )。把青蛙當(dāng)（ ）來(lái)寫(xiě),生動(dòng)、形象又有趣。,對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“”（1)小紅臉和小藍(lán)臉特別喜歡不注意口腔衛(wèi)生的孩子。最是一年春好處， 絕勝煙柳滿皇都。姐姐看見(jiàn)了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲(chóng)!”我聽(tīng)了姐姐的話,想到益蟲(chóng)的好處,就把它放了。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，非常惹人喜愛(ài)。我喜歡小鬧鐘是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?貓貓的舌頭上有肉刺，它經(jīng)常用舌頭理理身上的毛?！薄 ∷畬?duì)烏龜說(shuō)：“我這兒的環(huán)境與那兒不同。2．“我這兒的環(huán)境與那兒不同。 從 ， 可以看出海港兩岸的裝卸吊車(chē)很多從 ，可以看出碼頭兩邊世界各國(guó)的海輪很多。它全身的羽毛有淡黃色的,有朱紅色的,還有金黃色的。這時(shí)， 一只烏鴉飛來(lái)問(wèn)小白兔：“你為什么哭呀？”小白兔說(shuō)： “我迷路了。（填寫(xiě)方向）2樹(shù)葉和樹(shù)根太陽(yáng)照在樹(shù)葉上，樹(shù)葉為大樹(shù)制造養(yǎng)料，在樹(shù)上做窩的喜鵲、麻雀、烏鴉都夸樹(shù)葉功勞大，想不到樹(shù)葉竟因?yàn)檫@而驕傲起來(lái)。他從來(lái)不嫌（xi225。文中“小雀”的“雀”,用音序查字法查字典，應(yīng)查的大寫(xiě)字母是 ，再在這個(gè)音序下找 ，就可以找到到“雀”了，它的意思是 ①特指麻雀；②泛指小鳥(niǎo)。稻草人非常盡責(zé)任。要是拿牛跟他比，牛比他懶（lǎn）多了，有時(shí)躺在地上，抬起頭看天。 （ ） （2）小白兔迷路了，它急得大哭。到了傍晚，小白兔想回家了，可是它不知道怎么走了。我家的大公雞頭上長(zhǎng)著一簇像燃燒的火焰似的雞冠子,好看得很。【問(wèn)題】 這句話寫(xiě)了兩個(gè)事物： 。2一只烏龜在陸地上散步，路過(guò)一口水井，想到井邊喝水。我知道短文中的“好朋友”指的是：＿＿＿＿＿＿＿我會(huì)用“＿＿＿＿我很喜歡它們,有時(shí)候捉蟲(chóng)子給它們吃。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。( )之情。哎喲,小明的牙齒怎么這么疼啊?趕緊去醫(yī)院!兩個(gè)小家伙灰溜溜地被醫(yī)生趕出了小明的口腔這兩個(gè)小家伙雖然被趕走了,可他們時(shí)時(shí)刻刻都在尋找下一個(gè)目標(biāo),尋找下一個(gè)不注意口腔衛(wèi)生的小朋友?！締?wèn)題】,（ ）、（ ）、落花和（ ）能帶來(lái)新奇的事情。他指著漫山遍野的莊稼,興奮地說(shuō):“老爺爺,我把種子種在地里,不斷耕種,收獲一年比一年多呢!”老人聽(tīng)完,高興地說(shuō):“孩子,理想就和這種子一樣,只是守著它,它不會(huì)長(zhǎng)大。毛驢冷笑道:“十斤山芋還不干呢!千斤?你可別做夢(mèng)了!”牛大哥認(rèn)真地說(shuō)道:“不是我別做夢(mèng)了,而是你糊涂了!十斤山芋算了什么?友誼的分( fen fen)量重千斤啊!”毛驢聽(tīng)了牛大哥的一席話,站在那扇( shan shan)了扇長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，垂下頭不好意思地走了。沒(méi)想到手剛碰到鈴鐺,他就被人抓住了【問(wèn)題】“掩耳盜鈴”的意思?用“”畫(huà)出來(lái)。河馬老師笑了:“小刺猬真棒。你是怎么做到的?”“很簡(jiǎn)單,我哭了,又笑了。他笑得整個(gè)身體都厲害地抖動(dòng)著。陽(yáng)光下真溫暖!小花苗使勁長(zhǎng)身披上綠葉,開(kāi)出金黃色的花朵。不久,種變成了一棵小花苗。這個(gè)詞語(yǔ)的意思是（ ）。祖國(guó)最長(zhǎng)的江河是（ ），共有（ ）多千米。?用“”在文中畫(huà)出來(lái)。 ,目空一切。,密切合作,就能把事情做好?寫(xiě)一寫(xiě)。”不一會(huì)兒,小野豬就用嘴巴拱出了一個(gè)樹(shù)坑。梅花鹿怕燒壞她的花衣服,嚇得躲了起來(lái)。雨滴 游在小河中小魚(yú) 穿梭在花叢中蝴蝶 滋潤(rùn)花草樹(shù)木?照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)例:我想變成一條小魚(yú),游在清清的小河中我想變成——————————，————————————。你想變成什么呢?”我想變成透明的雨滴,滋潤(rùn)小花、小樹(shù)和小草,讓它們?cè)介L(zhǎng)越高。春風(fēng)吹,吹醒了小青蛙,它們又開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)啦!春風(fēng)吹,吹醒了小朋友,他們換上輕薄的春裝到公
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