【正文】 ，未得重用，被迫隱居江西上饒．這首詞表現(xiàn)詞人暫時(shí)忘記煩惱，暫得閑適的快樂(lè)⑥誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。以上數(shù)句，表現(xiàn)出曠達(dá)超逸的胸襟，充滿(mǎn)清曠豪放之氣，寄寓著獨(dú)到的人生感悟，讀來(lái)使人耳目為之一新，心胸為之舒闊。開(kāi)頭不亮觀點(diǎn)，盲目論證結(jié)尾不注意扣論點(diǎn)、中心，隨心所欲忽略了作文形式美書(shū)寫(xiě)潦草，又亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象，開(kāi)篇就有病句，錯(cuò)別字。且在當(dāng)時(shí)，他早已厭倦官場(chǎng)，一心歸田，最終活出了自己的風(fēng)范。他也曾消沉過(guò)，但在無(wú)數(shù)次的磨練后，他逐漸找到了自己的真性情，那就是樂(lè)觀，笑看一切困難，這也使他活出了自己的風(fēng)范。 拼搏固然重要，但也不能摒棄自己的真性情，要活出自己的風(fēng)范。既然挫折如此渺小，那么心愿達(dá)成又有什么難的呢？無(wú)違心愿，需要我們的汗水和淚水去澆灌生命之花，需要我們的熱血和激情去鑄造生命之巔。 正如站起來(lái)了的中國(guó)，在新中國(guó)成立之初，“生產(chǎn)力低下”、“東亞病夫”是我們的代名詞，而2017年的中國(guó)，在中國(guó)人民的努力下，在習(xí)近平總書(shū)記的帶領(lǐng)下，已經(jīng)一步一步走向輝煌：中國(guó)的高鐵技術(shù)，中國(guó)的航海技術(shù)，中國(guó)的航天技術(shù)......只要奮斗，只要努力，便可無(wú)違心愿！ 努力造就實(shí)力，實(shí)力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。（二）發(fā)展等級(jí)（20分）基礎(chǔ)等級(jí)分要與發(fā)展等級(jí)分相匹配，發(fā)展等級(jí)分不能跨越基礎(chǔ)等級(jí)的得分等級(jí)。（二）殘篇評(píng)定1．400字以上的文章，按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，扣字?jǐn)?shù)分。橋玄對(duì)太祖說(shuō)：“天下將要大亂(出現(xiàn)動(dòng)亂的局面)，不是聞名于世(沒(méi)有治國(guó)之才)的人是不能拯救天下(拯救國(guó)家或挽救局勢(shì))的，能使天下(國(guó)家)安定的，大概只有您(就是您)了！”二十歲的時(shí)候，太祖通過(guò)察舉孝廉被推薦為郎(帝王侍從官的統(tǒng)稱(chēng))，被任命為洛陽(yáng)北部尉，又升遷為頓丘縣令，被皇帝征召授予議郎。大將軍何進(jìn)與袁紹計(jì)劃除掉宦官，太后不聽(tīng)建議，何進(jìn)于是召見(jiàn)董卓，想要以此威脅太后。建安元年春天正月，太祖軍隊(duì)到了武平，太祖將要迎接天子?？商骐x開(kāi)后，畢諶就逃回了東平。 25 版權(quán)所有高考資源網(wǎng)。張邈發(fā)動(dòng)叛亂，他劫持了畢諶的母親、弟弟、妻子、兒女；太祖打算拜別遣還畢諶，說(shuō)：“您的老母親在張邈那兒，您可以離去。初平元年春天正月，后將軍袁術(shù)、冀州牧韓馥、勃海太守袁紹、陳留太守張邈同一個(gè)時(shí)間一同起兵，軍隊(duì)各有數(shù)萬(wàn)人，推舉袁紹為義兵盟主。朝廷征召太祖為典軍校尉。參考譯文 魏太祖武皇帝，是沛國(guó)譙縣人，姓曹，名操，字孟德，是漢代相國(guó)曹參的后代。不求全面，可根據(jù)“特征”4項(xiàng)16點(diǎn)中若干突出點(diǎn)按等評(píng)分。1．根據(jù)表達(dá)項(xiàng)的細(xì)則，在“內(nèi)容”評(píng)等的基礎(chǔ)上，除了在相應(yīng)的等級(jí)上評(píng)分外，還可以考慮在上一等或下一等打分。豪氣萬(wàn)丈的詞句鼓舞了被挫折打敗的脆弱的心，也照亮了處在逆境之中人的道路。在許多人的眼中都是可望而不可即的。這種精神也極為后人所傳頌，屈原也被后人尊敬。是呀，面對(duì)人生百態(tài)，我們唯有保持樂(lè)觀的心態(tài)才能笑對(duì)困難，才能不怕風(fēng)雨?！碧諟Y明在說(shuō)這句話(huà)時(shí)已是一名隱士。（讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請(qǐng)以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫(xiě)一篇文章。它通過(guò)野外途中偶遇風(fēng)雨這一生活中的小事，于簡(jiǎn)樸中見(jiàn)深意，于尋常處生奇景，表現(xiàn)出曠達(dá)超脫的胸襟，寄寓著超凡超俗的人生理想。此詞著意描寫(xiě)黃沙嶺的夜景：明月清風(fēng)，疏星稀雨，鵲驚蟬鳴，稻花飄香，蛙聲一片。（李賀）南園十三首男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州？請(qǐng)君暫上凌煙閣，若個(gè)書(shū)生萬(wàn)戶(hù)侯？男子漢大丈夫?yàn)槭裁床粠箱h利的吳鉤，去收復(fù)那黃河南北割據(jù)的關(guān)山五十州？請(qǐng)你且登上那畫(huà)有開(kāi)國(guó)功臣的凌煙閣去看，又有哪一個(gè)書(shū)生能被冊(cè)封為食邑萬(wàn)戶(hù)的列侯？男兒漢，就不能虛耗光陰，就當(dāng)有壯志，有遠(yuǎn)大抱負(fù)，要建功立業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。（陸游）“心在天山，身老滄洲”出自陸游的《訴衷情此詩(shī)作于唐玄宗天寶七載（748年），時(shí)杜甫37歲，居長(zhǎng)安。當(dāng)他辭去彭澤縣令解綬印歸田之際，就已經(jīng)做出了抉擇，寧可肉體受苦，也要保持心靈的純潔。（5分）21. “不學(xué)禮無(wú)以立”致力于精神文明建設(shè)，撐起民族脊梁；“行仁政民之悅之”致力于政治文明建設(shè)，保障國(guó)家富強(qiáng)；“萬(wàn)物與我為一”致力于生態(tài)文明建設(shè)，提高生命質(zhì)量。“涇渭分明”比喻界限清楚，是非、好壞分明。更增添了幾分凄嚴(yán)肅穆的氣氛。詩(shī)人并不正面直接刻畫(huà)，而是以烘云托月的手法，渲染出渾將軍的忠勇義烈和赫赫戰(zhàn)功。(每點(diǎn)2分，總分5分。大意1分，5分）（2）太祖通過(guò)察舉孝廉被推薦為郎(帝王侍從官的統(tǒng)稱(chēng))，被任命為洛陽(yáng)北部尉，又升遷為頓丘縣令，被皇帝征召授予議郎。10. D解析 根據(jù)名詞“大將軍何進(jìn)”“袁紹”“宦官”“太后”“進(jìn)(何進(jìn))”“董卓”“卓(董卓)”“帝”“弘農(nóng)王”“獻(xiàn)帝”“京都”，虛詞“與”“乃”“以”“為”“而”，再結(jié)合本句意思“大將軍何進(jìn)與袁紹計(jì)劃除掉宦官，太后不聽(tīng)建議，何進(jìn)于是召見(jiàn)董卓，想要以此威脅太后?！按横⊙谟场迸c下文所寫(xiě)金陵人生活的華美綺麗、熱鬧繁華形成呼應(yīng)，“絕代”與下文所寫(xiě)的金陵的儒雅風(fēng)骨呼應(yīng)，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼w。④細(xì)分快遞市場(chǎng)，提高行業(yè)集中度，提供高質(zhì)、差異化服務(wù)產(chǎn)品。C項(xiàng)，“不注重客觀寫(xiě)實(shí)”表述過(guò)于絕對(duì)。（李賀）⑤七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。在這個(gè)重要的成人儀式上，孩子需要您的參與，孩子需要您的見(jiàn)證。C. 不論你讀的是紙質(zhì)書(shū)還是電子書(shū)，真正的閱讀要旨在于你從書(shū)中讀到的內(nèi)容是否 能在生活中形成有用的養(yǎng)分。如果你不聽(tīng)，他也不會(huì)惱，只會(huì)無(wú)聲地從書(shū)頁(yè)里滲出悲憫的嘆息。我一次次在先哲們輝煌的思辨面前頂禮膜拜，我一次次在________的語(yǔ)言搭配之下驚詫莫名……我戰(zhàn)勝自己的怯懦不斷地閱讀它們，勇敢地從匍匐中站起。（6分）（1）屈原《離騷》中詩(shī)人直抒胸臆，表白心志，寫(xiě)自己對(duì)美好德行的追求，至死不改：“ ， ”。 ④[孫吳]孫子、吳起。送渾將軍出塞(節(jié)選)高 適控弦盡用陰山兒，登陣常騎大宛馬。在濟(jì)南相職位上，全郡治理肅然；而董卓擅權(quán)之后，想要重用曹操，曹操卻改名換姓暗中離去。一般文人學(xué)士或隱士的謚 號(hào)，則由其親友、門(mén)生或故吏所加，稱(chēng)為私謚，與朝廷頒賜的不同?！币詾轸斚?。天子拜太祖建德將軍，遷鎮(zhèn)東將軍，封費(fèi)亭侯。太祖乃變易姓名，間行東歸。光和末，黃巾起。C. 第④段首尾呼應(yīng)，以眼前的明月起，段尾又回到眼前的明月，以月之無(wú)情襯人之 有情，言淺而意深，形近而旨遠(yuǎn)。因?yàn)槭堑弁醵?，這兒就有“雕欄玉砌應(yīng)猶在”的樓臺(tái)；就有“春花秋月何時(shí)了”的無(wú)邊美景，就有萬(wàn)千宮闕，宮女如花。國(guó)家的滅亡，好像是紅顏綠鬢的罪過(guò)，好像是朱唇柳腰的結(jié)果?！蹦遣荒芡鼌s的李煜，是金陵的又一幅風(fēng)景，他袍袖一拂，提筆填詞，“別來(lái)春半，階下落梅如雪亂”，或“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中”，一種儒雅，一種多情，一種水木清華，盛開(kāi)成墻頭雨里的一朵杏花，鋪展成依約笛聲下的月夜。②金陵，就那些地名，都鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，朱雀橋、烏衣巷、秦淮河、桃根渡……那不是地名，那是一首首雋永的詩(shī)。D. 中國(guó)快遞行業(yè)在充分挖掘快遞市場(chǎng)消費(fèi)者的需求等方面，與快遞業(yè)發(fā)展的先進(jìn)國(guó) 家相比還有差距。反觀我國(guó)，幾千家的快遞公司，每一家的公司都小規(guī)模，快遞行業(yè)的各種資源都碎片化，在這樣的現(xiàn)狀下要使整個(gè)行業(yè)高效、快速、低成本運(yùn)行的難度很高。不過(guò)，馬軍勝也指出：“隨著中國(guó)快遞業(yè)走向世界領(lǐng)先，我們更應(yīng)正視短板和不足、困難和挑戰(zhàn)，加快培育國(guó)際級(jí)快遞品牌，打造中國(guó)快遞企業(yè)的航母群。D. 作者在論述這三種面貌和意境時(shí)，字里行間暗藏著自己的興趣、傾向，指向偏愛(ài) 偏好?！边@當(dāng)然是標(biāo)準(zhǔn)的“有我之境”了，它開(kāi)拓了宋元山水畫(huà)中的第三種意境。應(yīng)該說(shuō)，比起北宋那種意境來(lái)，題材、對(duì)象、場(chǎng)景、畫(huà)面是小多了，一角山巖、半截樹(shù)枝都成了重要內(nèi)容，占據(jù)了很大畫(huà)面；但刻畫(huà)卻精巧細(xì)致多了，自覺(jué)的抒情詩(shī)意也更為濃厚、鮮明了。陶淵明的“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。高考資源網(wǎng)（） 您身邊的高考專(zhuān)家閬中中學(xué)校2019年春高2018級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題（總分：150分 時(shí)間：150分鐘 ）注意事項(xiàng)： 本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，共6頁(yè)，卷面分5分，滿(mǎn)分l50分，考試時(shí)間l50分鐘。從而這種思想情感和主題思想也就更為寬泛、廣闊、多義而豐富。盡管標(biāo)題可以基本相同，由畫(huà)面展示出來(lái)的情調(diào)詩(shī)意卻并不完全一樣?！斑h(yuǎn)山一起一伏則有勢(shì)，疏林或高或下則有情。C. 文章論述了宋元山水畫(huà)“無(wú)我之境”、從“無(wú)我之境”逐漸向“有我之境”推移 的“細(xì)節(jié)真實(shí)和詩(shī)意追求”、“有我之境”這三種面貌和意境?！睋?jù)了解，順豐、中通等6家企業(yè)成功改制上市，中國(guó)郵政集團(tuán)公司業(yè)務(wù)規(guī)模已進(jìn)入世界郵政前三強(qiáng)，創(chuàng)造了中國(guó)服務(wù)業(yè)和世界郵政業(yè)發(fā)展的奇跡。”(摘編自郭丁源《中國(guó)快遞業(yè)還缺幾個(gè)國(guó)際巨頭》，2017年10月11日《中國(guó)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)》)材料四：日本快遞企業(yè)只有21家，且每年快遞業(yè)務(wù)量的92%都集中在大和運(yùn)輸、佐川急便、日本郵政三家快遞企業(yè)，這些快遞企業(yè)無(wú)論是從營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的深度、廣度，還是企業(yè)的設(shè)施設(shè)備、各級(jí)轉(zhuǎn)運(yùn)中心都有很大規(guī)模，這為企業(yè)打造統(tǒng)一的、標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)質(zhì)量，快速而高效干支線運(yùn)行和一體化的管理提供了支撐保障。C. 我國(guó)快遞服務(wù)業(yè)的發(fā)展，有賴(lài)于法律政策的支持、與電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，解 決了我國(guó)的就業(yè)問(wèn)題。金陵，春帷掩映的絕代余顯斌①不用去金陵，一去一斷魂。這樣臨風(fēng)披發(fā)衣襟帶春的男兒，和這樣眉眼生花的女子，使得多少年后的大詩(shī)人亦向往不已，在一個(gè)月白風(fēng)清的夜晚，“泛舟，游于赤壁之下”時(shí)，傾慕不已道：“小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”。因?yàn)槭堑弁醵?，這兒就有弦管之聲，在月夜下悠悠回旋，在白凈的水面上浮蕩，飄向天邊；就有歌舞翩躚的身影，在燭光之下?lián)u曳生姿，花枝亂顫；就有歌喉婉轉(zhuǎn)的采蓮曲子，大珠小珠落玉盤(pán)，飄散在夜空里。B. 第④段前五句引用杜牧等人的詩(shī)句，又采用對(duì)偶、排比、反問(wèn)的手法，形象地表 現(xiàn)了宏闊的時(shí)空及時(shí)代的巨大變遷，引發(fā)人深遠(yuǎn)的思考。玄謂太祖曰：“天下將亂，非命世之才不能濟(jì)也，能安之者，其在君乎！”年二十，舉孝廉為郎，除洛陽(yáng)北部尉，遷頓丘令，征拜議郎。大將軍何進(jìn)與袁紹謀誅宦官太后不聽(tīng)進(jìn)乃召董卓欲以脅太后卓到廢帝為弘農(nóng)王而立獻(xiàn)帝京都大亂卓表太祖為驍騎校尉，欲與計(jì)事。二月，太祖進(jìn)軍討破之，斬辟、邵等，儀及其眾皆降。眾為諶懼，公曰：“夫人孝于其親者，豈不亦忠于君乎！吾所求也。 帝王的謚號(hào)一般由禮官議上；臣下的謚號(hào)由朝廷賜予。