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正文內(nèi)容

九年級(jí)語文月考測(cè)試卷試題(存儲(chǔ)版)

2025-05-06 06:12上一頁面

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【正文】 (1)參加六國(guó)會(huì)談,下面哪一個(gè)國(guó)家沒有參加會(huì)談,選出正確的一項(xiàng)( )(2分)A、美國(guó) B、日本 C、法國(guó) D、德國(guó)(2)下面各項(xiàng)與你聽到的內(nèi)容不一致的一項(xiàng)是( )(2分)A、新草案主要由英、法、德三國(guó)起草的B、中國(guó)對(duì)該草案的內(nèi)容表示反對(duì)C、伊朗總統(tǒng)發(fā)出警告,任何針對(duì)伊朗核活動(dòng)的行動(dòng)都遭到伊朗的反抗D、俄羅斯認(rèn)為新版草案采納了該國(guó)的建議。今天這節(jié)課要學(xué)習(xí)他的名篇③促織④,讓我們來看看這個(gè)評(píng)價(jià)是否恰當(dāng)⑤A、《》。 (2) ,青山郭外斜。(不少于50字)(4分)①景陽岡武松打虎 ②武松斗殺西門慶 ③林沖棒打洪教頭 ④林沖雪夜上梁山 ⑤魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西 ⑥花和尚倒拔垂楊柳 ?!睂?duì)曰:“小惠未遍,民弗從也。(4分) (1)犧牲玉帛,弗敢加也。(3分) 。唉!那位光華耀眼的銀月騎士,打敗了天下最勇敢最義氣的人的騎士,原來是一個(gè)喬裝改扮的剃頭匠!我在“游記”第四部里寫了上面一段,描摹多年以前讀《堂吉訶德》的印象。可是,說也奇怪,在人生的程途里,尤其是徘徊歧路的時(shí)候,那瘦騎士和那胖侍從總追蹤在我后面。④我其實(shí)仍然可以像昨天一樣,再陪他一次,但我卻狠下心來,看他自己?jiǎn)为?dú)去了。D、本文在結(jié)構(gòu)上突出的特點(diǎn)是倒敘法的運(yùn)用,巧設(shè)懸念,耐人尋味。所以許多容顏俊美的人卻一無作為,他們過于追求外形美而放棄了內(nèi)在美。有些老人顯得很可愛,因?yàn)樗麄兊淖黠L(fēng)優(yōu)雅而美。(3分)2對(duì)“美是不能制訂規(guī)范的,創(chuàng)造它的往往是機(jī)遇,而不是公式”這句話的理解,正確的一項(xiàng)是( )(2分)A、規(guī)范的是不美的,根據(jù)公式創(chuàng)造的也是不美的,只有機(jī)遇才是美的。(65分)2下面兩題,任選一題作文。一、語文聽力測(cè)試(20分)答題提示:每小題的讀音內(nèi)容將朗讀兩遍,考生可以邊聽邊答題。 C、外國(guó)政府和外國(guó)公司為了獲取財(cái)富,不停地向中國(guó)政府施壓,要求進(jìn)一步開放經(jīng)濟(jì)。D、我是本次婚禮的主持,曾多次當(dāng)過主婚人。(心緒、心情) (2)我竟與閏土 到這地步了,但我們的后輩還是一氣,……我希望他們不再象我,又大家 起來……(隔膜、隔絕) (3)我看見了一張十分年輕稚氣的圓臉,原來棕紅的臉色,現(xiàn)在已變成灰黃。 (2) 這四句(寫序號(hào))可以改為“ ”,這四個(gè)字應(yīng)放在 (序號(hào))之后。(15分)陳康肅公堯咨善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。(4分) (1)睨之: (2)頷之: (3)知之: (4)瀝之: 1解釋下面加點(diǎn)的詞。雖然我一見便知道是閏土,但又不是我記憶上的閏土了。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了,卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢,沒有定規(guī)……收成又壞。B、閏土見到童年好友覺得自己太激動(dòng)了,一時(shí)不知說什么好。B、閏土的景況如下:多子女的負(fù)擔(dān)、兵匪禍害、苛捐雜稅、欠收鬧饑荒、受鄉(xiāng)紳欺壓……C、從閏土的敘說中可見,造成農(nóng)民困苦的根本原因是:盲目生育的觀念;反動(dòng)政府的欺壓;生產(chǎn)技術(shù)落后帶來的產(chǎn)量低下;城鄉(xiāng)距離遙遠(yuǎn)造成的商品經(jīng)濟(jì)落后。一天晚上,一個(gè)五六歲的小男孩走進(jìn)商店,他身上穿著一件棕褐色的舊衣服,袖口又臟又破。爸爸告訴他盡管隨便看,隨便挑,小男孩確實(shí)這樣做了。我只看到一個(gè)懷抱珍寶的容光煥發(fā)的男孩。琴弓的馬尾吃住了弦,像是把山里的玉石鋸開了一個(gè)小縫兒,泉水呢,順著左手指頭尖兒款款地流出來。還有,我們沒有化清流為音樂的神力,在盲人音樂家阿炳這里,泉水是靈感的嬰兒。用那時(shí)候流行的“履帶”般的錄音機(jī)帶,錄下了阿炳的曲子。抖弓細(xì)碎流暢,清流里有訴不盡的柔情。忽然從高高的石崖向下“蹦極”,珠玉四濺;忽然在花叢間潛伏蛇行,若斷還連,幽幽咽咽的;忽然又在光滑的鵝石溪床上跳著輕盈的舞步,帶著小魚,攜著蝌蚪,跑向山外的世界……音樂在胡琴的三個(gè)把位回還,如曲水流觴。楊蔭瀏是在建國(guó)初期為搶救瀕臨滅絕的文化遺產(chǎn),尋訪阿炳的。讓我們知道感覺山中清泉,應(yīng)該打通生命所有孔竅,只憑眼睛直觀是不夠的。2你最喜歡文章中哪個(gè)人物?喜歡的理由是什么?(3分)答: ?!卑职终f著接過他手中的錢。小男孩說他想為他的兄弟買一件圣誕禮物。在此期間,父親給我上的一堂課讓我永遠(yuǎn)銘記在心?!保?分)1對(duì)閏土敘說生活景況的一段語言描寫的分析,不正確的是哪一項(xiàng)?( )(3分)A、“非常難”是總括。1“他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒有做聲。他只是搖頭。(3分) 四、現(xiàn)代文閱讀?!笨得C笑而遣之。 (5)《江南春》中描寫在江南的大地上不知有多少樓臺(tái)亭榭籠罩在煙雨蒙蒙之中的詩(shī)句是: , 。讀下面某推銷員從外地拍回公司的電報(bào)稿,為之修改。(15分)下面各組詞語書寫全正確的一組是( )(2分)A、張皇 瑟縮 木訥 珠鑠晶瑩 B、陰晦 打拱 篷松 氣喘噓噓C、鄙夷 障壁 半響 關(guān)心備至 D、嘟噥 恣睢 濡濕 賠禮道歉選詞填空。B、我是男方單位和親友的代表。(2分)(2)下面各項(xiàng)與你聽到的內(nèi)容不一致的一項(xiàng)是( )(2分) A、在新的體制下,效率和競(jìng)爭(zhēng)力成為了國(guó)有公司的首要任務(wù)。滿分150分。2第四、五兩段主要各使用了哪一種論證方法?(4分) 。只有這樣,美才會(huì)放射出真正的光輝。美是不能制訂規(guī)范的,創(chuàng)造它的往往是機(jī)遇,而不是公式。美貌的人并不都有其他方面的才能。B、本文多用細(xì)膩的心理描寫,揭示人物的內(nèi)心世界。成人時(shí): 。后來我快成人,跟這位擁護(hù)杜爾辛妮亞的倒霉戰(zhàn)士稍稍相安無事,而且嘲笑他起來了。盡管我本領(lǐng)不行,真是真非不可以顛倒。1曹劌請(qǐng)見的原因是: 。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!蹦巳胍?。1章回小說中的回目是對(duì)該回內(nèi)容的概述。(3分)默寫填空。(15分)下面書寫有誤的一項(xiàng)是( )(2分)A、篩選 共鳴 洋洋大觀 孤陋寡聞B、意境 依據(jù) 向隅而泣 傷痕累累C、秾麗 海涅 堂吉訶德 構(gòu)思精巧D、索興 源泉 激流飄蕩 刪除累贅依次填入下面一段話中畫線處的標(biāo)點(diǎn),恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(2分)“畫人畫鬼高人一等,刺貪刺虐入骨三分”①這是郭沫若為蒲松齡紀(jì)念館聊齋堂寫的對(duì)聯(lián)。(3分) 。文中不得出現(xiàn)自己的姓名、校名。(可以將其中對(duì)“父親”和“母親”起修飾作用的詞語加以改動(dòng))要求:①為自己的作文擬一個(gè)不錯(cuò)的題目。(3分) 。夜鶯的歌聲沉寂了,長(zhǎng)腳秧雞不再歡嚷。(4分)“雄關(guān)漫道真如鐵”的意思是 。(4分)四、詩(shī)詞閱讀。 (2)予謂菊,花之隱逸者也 。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。1閱讀下面這首小詩(shī),補(bǔ)寫第二小節(jié)的空缺內(nèi)容,使之與第一、三小節(jié)保持連貫。 (4)待到重陽日, 。B、美國(guó)政府應(yīng)以失敗為契機(jī),改弦更張,以利于世界的和平穩(wěn)定。(4分) (2)反腐促使中共上海市委書記 在 月份被免職。請(qǐng)注意,錄音只播放一次。請(qǐng)以“珍藏記憶”為話題寫一篇作文。一座古老的建筑,一塊傳世的手表,哪怕一張小小的書箋,一幅陳舊的書畫,都會(huì)觸動(dòng)你的情思,讓你感慨萬千,請(qǐng)你把對(duì)生活中這些事物的感受寫下來。(4分)2仔細(xì)研讀文章,回答下面問題。她該做的要做的都已做過,便顯得有幾分落寞。田野上的莊稼禾苗,山坡上的樹木果林,像一群群嗷嗷待哺的孩子,急盼著她的乳汁。她手執(zhí)神奇的畫筆,揮灑出一個(gè)美麗的天地。雨,完完全全是女性化的。但這都只不過是父親無形中帶給我的一些生活上的啟示。能在夏日清早感染一身香氣,并持續(xù)整天,的確令人喜悅。有時(shí)自己懶惰貪玩,便忘了。自我有記憶起,便有花香。在我們的靈魂被大海神秘的濤聲陶冶得過分嚴(yán)肅以后,家中瑣屑的噪音也許正是上天安排來放松我們精神的人間樂曲。聯(lián)系全文看,這里的“古仁人”與 形成了對(duì)比。(15分) 嗟夫!予嘗求古人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以已悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。 (2)《觀刈麥》中體現(xiàn)人民生活疾苦的反常心理的語句: , 。(3分)二、基礎(chǔ)整合和語言運(yùn)用。 (1)把你聽到的成語記錄下來:(2分) 、 。考試時(shí)間為120分鐘 本試卷有選擇題、非選擇題,請(qǐng)將答案直接寫在試卷指定的位置。聽讀詞語,讀音有誤的一項(xiàng)是( )(2分)A、安謐 污垢 貝殼 虔誠(chéng) B、囁嚅 迤邐 窸窣 綺輝C、甲胄 震懾 駕馭 潸然 D、貧瘠 棲身 吮吸 采擷 聽讀句子,朗讀停頓錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)A、羅敷前致詞,使君一何愚。(5分)下面各項(xiàng)不符合原文的一項(xiàng)是( )(3分)A、朝鮮同意重返核裁軍的六方會(huì)談 B、六方會(huì)談的地址在中國(guó)C、六方會(huì)談的目的是經(jīng)濟(jì)制裁朝鮮 D、六方會(huì)談在各方方便的情況下近期舉行概括這則新聞的內(nèi)容大意。A、必須 必需 決定 確定 B、必需 必須 確定 決定C、必須 必需 確定 決定 D、必需 必須 決定 確定1下列句子若有語病,請(qǐng)用規(guī)定的修改符號(hào)在原句上修改。 (5) ,自將磨洗認(rèn)前朝。噫!微斯人,吾誰與歸?(范仲淹《岳陽樓記》)1解釋下面句中加點(diǎn)的詞。(30分)(一)家是溫暖的港灣正當(dāng)我欣賞遠(yuǎn)處美麗的帆影時(shí),耳畔響起一位哲人的諷喻:“朋友,走近了你就知道,即使在最美麗的帆船上也有著太多瑣屑的噪音!”這是尼采對(duì)女人的譏評(píng)。1文中引用了尼采的話,這句話的愿意是什么?作者引用在這里想要表達(dá)什么含義? 。有時(shí)他親自爬上樹去摘,身手矯健。⑤常常在送給老師后,玉蘭花就所剩無幾了,所以當(dāng)同學(xué)向我要時(shí),就顯窘促,只好從親
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