【正文】 記進行一次以上抽查，并認真組織評閱，對調(diào)閱讀書筆記的情況進行通報，獎勵先進，鞭策后進。 （一）調(diào)控主體 能力偏弱 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府作為調(diào)控主體，在現(xiàn)階段其總體調(diào)控能力偏弱。農(nóng)村工作中出現(xiàn)的新矛盾、新問題要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部適時調(diào)整新思維、講究新方法去解決。截止2020年底，仍有９個山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有完全消除赤字和負債，占全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)個數(shù)的２４％?？h級部門在鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所各自為政，鄉(xiāng)鎮(zhèn)難以協(xié)調(diào)。選用干部要注重知識的互補性、專業(yè)的配套性和性格的相容 性。一是強化教育培訓。三是分類設臵的原則。二是做到不 “ 缺位 ” 。二是建立人事任免征詢制度。 ２、堅持領導與指導并舉，構(gòu)建協(xié)調(diào)有序、運行順暢的鄉(xiāng)村聯(lián)動格局。 ２、建立有效的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政風險防范機制，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政的平穩(wěn)運行。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。另一方面，我有效地利用好每天的班會時間開展一些專題性的活動，例如，學習經(jīng)驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習慣養(yǎng)成教 育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。高中學生學習任務比較繁重，范文最新推薦 45 進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學生感情的交流。如平時，科任老師表揚、肯定的人和事，我盡可能的再在眾人面前表揚一下，通過這種肯定的做法，確實較好地激起學習的興趣，振奮同學的精神，有利于班集體建設。二、參加培訓、進修、學習情況及目前的學識水平多年來，我不斷加強學習文化知識和專業(yè)知識，進一步充實和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，努力提高自己的學識水平和專業(yè)素質(zhì)。三、主要業(yè)績及獎勵情況自 2020 年任工程師以來，本人先后參與了多項重大工程的建設和管理工作，并在長期的工程實踐中積累了豐富的施工技術與管理經(jīng)驗，自己的專業(yè)技術和專業(yè)理論水平也在自己的不斷實踐，不斷總結(jié)和學習中得到了提高。工程竣工后得到了有關領導和同行們的一致好評。該工程被評為 2020 年度省級市政示范工程 (省優(yōu) )。工程造價 560萬元。這些論文和信息提出了合理化建議，具有獨到的見解。在這一學期中，我們團結(jié)合作，立足學生，立足教材，立足高考實際，密切關注相關信息，使高三語文的學習、復習能夠緊跟最新形勢，取得了一定的成績。四、論文情況公開發(fā)表論文兩篇，一是《巖溶地質(zhì)條件下灌注樁施工初探》，發(fā)表在《中國高新技術企業(yè)》期刊上 (2020年第 10 期 )；二是《對不平衡報價法的探討》，發(fā)表在《科技促進發(fā)展》期刊上 (2020 年第 09 期 )。由于措施得當，確保了工程的安全施工。由于地質(zhì)勘察時局部發(fā)現(xiàn)巖層破碎和裂隙巖溶發(fā)育，針對這種情況，我們在老橋拆除完成后，立即對各樁位進行了一孔一探，根據(jù)勘探結(jié)果，我們制定了詳細的有針對性且經(jīng)濟合理的鉆孔灌注樁施工方案，取得了良好的結(jié)果。在實際使用中，我們對建筑垃圾進行了必要的篩選和技術處理。通過對監(jiān)理概論，合同管理，投資、進度、質(zhì)量控制以及建設工程信息管理的系統(tǒng)理論的學習，大大增強了自身的施工技 術與管理水平，進一步提高了自身的素質(zhì)，工作總結(jié)《高級工程師工作總結(jié)范例》。自參加工作以來，一直在施工一線從事本專業(yè)的技術工作。我積極調(diào)動同學們的積極性參與各項班級活動中，增強他們的集體榮譽感，我盡可能地利用一切集體活動使大家增強團隊精神，使全班同學更為團結(jié)，真正能夠體會到自己是班中的一分子。第二次是 我為我的集體出一分力，由于第一次月考后，學生有驕傲、松懈的情緒，而導致第二次月考倒退了，而班的紀律、衛(wèi)生等方面都有明顯的倒退現(xiàn)象，于是我讓他們以演講的形式開一次主題班會，這次班會對整頓班風、學風起了一定的促進作用。 后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關重要的一環(huán)。在這個學期里，一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各 種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體，工作總結(jié)《高二班主任工作總結(jié)》。例如， 拋棄不良習慣，創(chuàng)造優(yōu)良學風 、 尋找我身邊的活雷鋒 、 青年學生應該怎樣以實際行動熱愛祖國 、 青年學生應該樹立遠大的理想和抱負 等。 ３、結(jié)合實際，做好鄉(xiāng)村撤并工作。二是支持、幫助村委會依法履行職責，切實提高村委會自我管理、自我教育、自我服務的能力。 ２、強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)對站所的監(jiān)督管理。要充分考慮鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實際承受能力，切忌在工作落實中動輒使用 “ 一票否決 ” 。二是責權統(tǒng)一的原則。三是進一步完善和落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府議事規(guī)則。一是適當擴大交叉任職，范文最新推薦 38 減少領導職數(shù)。部分副職不服從正職的領導，部分一般干部不服從集體的領導，下屬機構(gòu)部門不能很好履行職責，人力資源得不到有效整合，工作效能低下。山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政基礎十分薄弱，沿江鄉(xiāng)鎮(zhèn)雖然財源相對充足，但其可以調(diào)控支配的可用財力相當有限。 ２、干部隊伍不適應。 一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)控力現(xiàn)狀 從狹義上理解，鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)控力是指鄉(xiāng)鎮(zhèn)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)部、部門站所、村級組織等所具備的一種調(diào)節(jié)、控制的權力、能力，表現(xiàn)為影響力、號召力和協(xié)調(diào)力。年內(nèi)，擬選派 **名左右年輕干部到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)跟班學習、掛職鍛煉和謀職招商，選派 **名左右科級后備干部到邊遠山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)鍛煉，使他們在實踐中增長才干，提高綜合素質(zhì)。 三、存在的問題和不足 我縣干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一是少數(shù)單位和部分干部對干部教育培訓工作缺乏正確的認識，參訓和組織安排干部培訓的積極性不高，存在應付的思想；二是一些領導干部，特別是主要領導干部調(diào)學有一定的難度。學習班結(jié)束前統(tǒng)一進行理論考試，并評出優(yōu)秀學員進行表 彰。按照 “ 兩擴一縮 ” 的思路，創(chuàng)新培訓模式。范文最新推薦 30 干部教育培訓工作總結(jié) [干部教育培訓工作總結(jié) ] 年干部教育培訓工作，在縣委的正確領導下，根據(jù)市委組 織部提出的任務和要求，結(jié)合我縣實際，以興起學習貫徹 “ 三個代表 ” 重要思想新高潮為重點，全面啟動 “ 大教育、大培訓 ” 工作，取得了一定的成效，干部教育培訓工作總結(jié)。 表 51 控制系數(shù) 每組件數(shù) m A B 4 5 將工件按加工順序每 m個分為一組，求出每組工件的平均值 iX 和 Ri的波動，它反映了工件平均值的變化趨勢和隨機誤差的分散程度。利用分布曲線可以比較方便地研究加工精度，分辨出工序的隨機誤差的大小，但不能把 26 規(guī)律性的系統(tǒng)誤差從隨機誤差中區(qū)分出來。無心磨床不能磨削斷續(xù)表面（ 如有長鍵槽的圓柱面），因為這樣導輪就無法使工件旋轉(zhuǎn)。導輪低速轉(zhuǎn)動靠摩擦力帶動工件旋轉(zhuǎn)。 二、實驗設備 ： 1. M1050A 無心外圓磨床一臺 ； 2. 電感比較儀 ； 3. 標準量塊一組 ； 4. 千分尺一把 ； 3. 軸承滾子一批（試件）。 五 、 實驗注意事項 加載前應檢查溜板箱、尾座和刀具是否鎖緊，如果沒鎖緊應重新鎖緊。 按圖 4－ 1 所示， 安裝三只千分表，磁性表架安放在車床床身上。模 擬切削力的大 20 圖 41 三向測力裝置 小由圓形測力環(huán)中的千分表指示（實驗前經(jīng)過標定）。 三、 實驗原理 測定機床剛度的方法有兩種：（ 1）靜載荷測定法；（ 2）動載荷測定法（工 作狀態(tài)測定法）。 調(diào)整、檢查滾刀相對齒坯位置（即對中性）。 對精度要求不很高的齒輪可用下述簡易方法對中，將滾刀中間的一個齒槽移近齒坯中心位置，再用紙塞進齒坯外圓與滾刀之間（如圖 3 所示）搖手柄使?jié)L刀徑向移至齒槽將紙壓緊，然后看紙上是否出現(xiàn)兩個對稱刀尖痕跡，若出現(xiàn)了兩個對稱刀尖痕跡就說明滾刀對中了。 刀架工作行程擋塊位置的調(diào)整 刀架行程的最終位置均應超出被切齒輪端面適當距離，應在此條件下調(diào)整刀架工作行程擋塊位置，當逆銑時，刀架工作行程擋塊應使用上面一個擋塊，順銑時，應使用下面一個擋塊。f48,e20KZ5????????????????????；當：當：；當： 上式中 K 為滾刀頭數(shù)； Z為工件齒數(shù)。 齒厚測量卡尺一把（或 公法線長度測量千分尺一把） 300mm 卡尺一把 三、實驗原理及內(nèi)容 主軸轉(zhuǎn)速的選擇及調(diào)整 ： 切削速度可根據(jù)下面公式計算： 1000nDV 刀切 ＝ ??轉(zhuǎn)／分 其中：Ｄ為滾刀直徑（毫米）， n 刀 為主軸轉(zhuǎn)速（轉(zhuǎn) /分）。 分析 Y3150E 型滾齒機的傳動系統(tǒng)，掌握各傳動鏈的相互依賴和制約關系。 將機床按原狀重新裝好。溜板箱內(nèi)有縱向或橫向機動進給操縱機構(gòu)及刀架快速移動機構(gòu)、換向機構(gòu)、絲杠開合螺母機構(gòu)、過載保護機構(gòu)等。裝在左床腿上的潤滑油泵是由電機經(jīng)三角帶傳動，油泵轉(zhuǎn)動后，就使裝載左床腿內(nèi)的潤滑油經(jīng)粗慮油器及油泵，由油管流到細慮油器中，然后再由油管流到分油器內(nèi)，于是潤滑油便通過分油器的油孔和各分支 油管對傳動件和操縱機構(gòu)進行潤滑。 外摩擦片 3的外圓上有四個相當于鍵的凸起裝在齒輪 1的缺口槽中，外片空套在 軸Ⅰ上。 卸荷式帶輪 21 主軸傳動系統(tǒng)圖 7 如圖 22 所示， 主軸箱的動力是 主電機經(jīng)過皮帶輪和三角帶傳給軸 Ⅰ 并輸進主軸箱，為防止軸 Ⅰ在三角帶的張力作用下產(chǎn)生彎曲變形，設計時將皮帶輪先通過花鍵套、滾動軸承和法蘭盤安裝在箱體上。 注意安全，不要讓刀刃碰住身體。 2）測量負偏角 39。松開側(cè)鎖緊螺釘，可使垂直升降轉(zhuǎn)動套帶動水平回轉(zhuǎn)臂上下移動，松開前鎖緊螺釘，可使水 5. 側(cè)鎖緊螺桿 圖 11 萬能量角臺示意圖 4 平回轉(zhuǎn)臂和 移動刻度盤繞水平軸轉(zhuǎn)動。 三、 實驗原理 刀具幾何角度 的測量是使用刀具角度測量儀完成的 ， 刀具角度測量儀即萬能量角臺的測量原理 如圖 11 所示，立柱式萬能量角臺主要由臺座、立柱、垂直升降轉(zhuǎn)動套、水平回轉(zhuǎn)臂、移動刻度盤和指度片等零件組成。調(diào)整 測量指度片，使指度片的底面與主 切削 刃重合，制度片的指針所指的 角度為主偏角 rk 。 該松的零件要放松，該緊固的零件要擰緊。實驗時可將實物與圖紙進行對照，加深對主軸箱內(nèi)部結(jié)構(gòu)的了解。內(nèi)摩擦片 2 安裝在 軸Ⅰ的花鍵上，與軸Ⅰ一起旋轉(zhuǎn)。 圖 23 軸 Ⅱ 和軸 Ⅲ 上滑動齒輪的操作機構(gòu) 圖 24 軸Ⅳ和軸Ⅵ上滑動齒輪的操作機構(gòu) 9 主軸箱中各傳動鏈的潤滑 主軸箱和進給箱的潤滑是有專門的潤滑系統(tǒng)供油的。 （三）溜板箱 溜板箱的作用是將絲杠或光杠的旋轉(zhuǎn)運動轉(zhuǎn)換為刀具的縱向或橫向直線運動。 打開溜板箱蓋，觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)，了解光杠、絲杠的運動傳遞原理， 如何實現(xiàn) 縱向進給和橫向進給。 六 、 實驗報告 實驗設備 ： 主軸箱傳動紀錄 ： 輸出轉(zhuǎn)速 經(jīng)過傳動軸 經(jīng)過傳動齒輪 總傳動比 正轉(zhuǎn) 10 正轉(zhuǎn) 500 反轉(zhuǎn) 14 反轉(zhuǎn) 1580 正轉(zhuǎn) 450 正轉(zhuǎn) 1400 思考題： 1） 主軸箱、進給箱、溜板箱的作用？ 2） 主軸箱里有多少個滑動齒輪？靠它們可改變多少種轉(zhuǎn)速？ 3） CA6140 的三箱共 有幾個離合器？其結(jié)構(gòu)特點及作用？ 4） 進給箱 的 三套操縱機構(gòu) 是 控制哪些 零件 ？ 其作用是什么 ？ 5） 溜板箱的 縱橫向的傳動如何實現(xiàn)？ 13 實驗三 滾齒機的調(diào)整與加工 （ 2 學時） 一、