【正文】 師或顧問公司簽署《培訓合同》。：，填寫《教師資格審查表》，附上相應的見證性資料，報各單位培訓主管申請認定。（含前期的6小時），學員評價分數(shù)達到85分者，可以提交海爾大學認定，同時附見證性資料。：外聘教師的上述資質證明審查合格后，可不需試講，即行授課；同樣在授課結束時由學員對教師評價。一、 培訓目標（效果）：二、培訓內容：三、授課方式（可再進行細化或按照培訓內容進行調整）：講授案例分析與討論問與答其他：四、考核辦法（可再進行細化）：考試：參加培訓人員評價：其他：五、培訓時間及人員：培訓期限： 天，自 年 月 日至 年 月 日。七、乙方責任： 負責按照甲方培訓需求制定培訓教材，保證參加培訓人員一人一套。支付方式：本合同培訓費用由甲方在培訓結束后根據(jù)乙方培訓效果和服務質量，扣除相關違約金后，于 個月后的 日內一次性付清。甲方未按本合同約定付款的，應向乙方支付利息。，嚴格按照《培訓方式選擇表》中確定的考核方案進行培訓效果考核?？梢袁F(xiàn)場調查考核或問卷調查的形式進行?！杜嘤柦Y果評價報告》應提交相關負責人進行審閱，并作為培訓資料存檔。，并公布考評結果，保存考評記錄。、完善培訓工作。：，培訓主管發(fā)出《培訓實施決定書》，將培訓信息通知相關人員，可以電子郵件的形式網(wǎng)上公布或以書面形式公布。、錄像帶、文字性資料等形式保存，原則上保存期限為一個審核周期，特殊記錄可以納入檔案管理。車輛安排： □ 國旅：數(shù)量： □ 物流：數(shù)量： ①轎車：□高檔□中檔□其他 ① 大班車②面包車：□子彈頭□其他③中巴：：1） 因在海爾大學（或本單位）進行培訓，學員自行前來參加培訓；2） 因在國際培訓中心進行培訓，大學（本單位）將統(tǒng)一組織學員前往和返回。 海爾大學（ 事業(yè)部）/ 年 月 海爾集團公司 培訓管理程序文件一、培訓支持控制程序通過對培訓支持活動的控制，確保培訓活動按策劃的方案實施，并且具備充分保障資源，從而實現(xiàn)培訓目標。 C)使培訓雙方能夠接觸的機會和方式：安排哪些溝通方式和機會，使雙方能夠開展交流。，上述《培訓支持報告》中不涉及的內容應予簡化，一般情況下可以省略。《能力差距及培訓需求說明》《 培訓課程計劃》《培訓計劃制定控制程序》《培訓前簡要介紹報告》 HRU442001F01《培訓支持報告》 HRU442001F02《培訓結束反饋信息報告》 HRU442001F03二、確定和分析能力控制程序： 通過確定和分析能力過程的完成，確保在培訓前對影響產(chǎn)品（服務）質量的培訓對象的能力得到完整的確認。適用于培訓管理體系覆蓋的培訓之前對能力的確定、識別解決辦法彌補能力差距和為培訓確定需求說明的過程。 適用于對所有影響培訓實施的制約條件進行識別的過程。(資源)：資金預算能否滿足要求，能否在需要的各階段均予保障?！杜嘤栔萍s排查表》編制完成后，根據(jù)實際情況，必要時培訓主管可以報單位相關負責人審批（必要情況如：超出費用預算、需外請教師等）。：含組織確立的整體方針和質量方針，這些方針對培訓產(chǎn)生哪些影響或制約?！杜嘤枌嵤Q定書》和培訓支持要求實施?！? 崗位職責書》由該崗位的上一級領導根據(jù)崗位能力要求進行審核確認。 D)向培訓教師反饋學員課堂評價結果及相關信息。 C)如何安排適當?shù)幕顒踊虿扇”匾慕虒W方式、方法，以便為學員提供恰當?shù)暮统浞值臋C會，以應用（或實踐）得到發(fā)展的能力。，培訓前培訓主管或培訓實施人員依據(jù)《能力差距及培訓需求說明》、《 培訓課程計劃》所涉及的、需要受訓人員知曉的內容，編制《培訓前簡要介紹報告》，并實施介紹。五、攝像：□全程攝像，用作后續(xù)教材并存檔；□照相，宣傳用并存檔六、其他支持：海爾大學（ 事業(yè)部）/ 年 月 日表 號：HRU442001F03生效期：編 號：PXFK 培訓結束反饋信息報告 一、培訓主題：二、培訓時間及地點：三、培訓教師：四、培訓對象及學員人數(shù)：五、學員對培訓的反饋：通過學員課堂填寫《培訓效果調查表》，學員對本次培訓的評價得分平均分數(shù)為 。本次培訓特聘請了 公司的 教師（教授/…）進行本次培訓的授課（或主持本次互動研討）， 教師（簡介，包括資質、能力、業(yè)績水平等）二、教學簡介：通過需求調查，參訓學員在 方面的能力存在 差距，本次培訓的目的是解決上述差距，所以本次課程設置的重點內容包括：希望學員能在本次培訓中認真聽講，積極參與，達到培訓的目的。：：，每一步均應形成相應的記錄，記錄詳見后附的《員工培訓歸檔資料》。，確保培訓工作按策劃的要求實施到位，并保存相應的培訓記錄。，大學培訓主管進行核實，軟件系統(tǒng)依據(jù)《海爾集團培訓9A評價平臺》實行自動評價。2．Email：hruniversity Tel：8939281 8939288 Fax：8939289七、培訓評價考核控制程序規(guī)范培訓評價考核操作流程，強化培訓質量，達到培訓效果。：培訓中出現(xiàn)的問題是由何種原因造成的，如何在下次培訓中改進等。，可不予考核。甲 方（蓋章）： 乙 方（蓋章）：代理人（簽字）： 代理人（簽字）： 年 月 日 年 月 日六、培訓結果評價控制程序確認組織目標和培訓目標是否已經(jīng)實現(xiàn)，驗證培訓是否有效。乙方擅自更換培訓教材或授課教師，影響培訓效果的，應向甲方支付違約金為合同總價的 %。八、培訓費用及支付方式： 培訓費用收取標準為： ，總計人民幣小寫： ， 大寫： 上述費用包括授課費、授課教師差旅費、食宿費、教材費等全部費用，除此之外，甲方不再承擔乙方的任何費用。負責組織培訓人員準時到達授課地點，不可缺課。；自然人教師簽字后生效。根據(jù)集團發(fā)展情況，由集團領導推薦，海爾大學安排組織培訓。未有教師資格的，不能聘請授課；只有對學員評價情況實施改進后，方可再次授課，但應重新計算授課課時。，不符合上述條件的，可以申報海爾大學特別處理。 適用于所有對培訓教師的選擇和評價過程。、干部考核評價等，每月底制定出下月的《 培訓課程計劃》。，則可能需要采取糾正措施以改進培訓過程或制定一個適當?shù)姆桥嘤柗绞降慕鉀Q辦法。，有權對各單位培訓管理體系進行檢查、糾偏，提出改進建議。證書的式樣、數(shù)量、顏色及它們的標準?！? 崗位職責書》《日清表》（參考格式表） HRU424001F01《OEC考核臺帳》（參考格式） HRU424001F02二、培訓方式和選擇準則控制程序：通過對培訓方式和選擇準則的控制，確保確定的培訓方式符合本集團的實際情況，進而保證培訓效果?！禣EC考核臺帳》來體現(xiàn)，由其上一級領導直接評審，每日進行。 P01 JIT精益生產(chǎn)與現(xiàn)場改善培訓班P02 生產(chǎn)合理化改善IE工業(yè)工程實務訓練營P03 PMC生產(chǎn)計劃管理實務培訓班(生管員培訓)P04 高效倉儲管理與盤點技巧培訓班(倉管員培訓)P05 目視管理與5S運動推行實務培訓班P06 采購與供應鏈管理實務 (采購員培訓) 中基層管理干部TWI系列訓練 E01 節(jié)約能源管理培訓(節(jié)能降耗培訓)E03 GBT233312009能源管理體系知識(GBT23331標準理解)A18 ISO50001能源管理體系內審員培訓(ISO50001內審員)A12 ISO9000/ISO14000一體化內審員培訓班A13 ISO14001/OHSAS18001體系二合一內審員培訓班A14 ISO9000/ISO14000/OHSAS18001一體化內審員培訓班 德信誠精品企業(yè)內訓課程各單位的日清表，可以根據(jù)各自情況自行確定格式，后附參考格式表。，若在培訓前已經(jīng)評審、并被定義的資料或文件，則應借用，則該崗位所要求的能力評審可以簡化或免做。、評價和證書的形式：如何度量課程計劃達到的目標和總目標，采取什么樣的評價方式（面試、筆試、現(xiàn)場操作、驗收結果等）。，質量檢測公司負責對整體培訓管理體系進行監(jiān)督、評價，提出糾偏要求或改進建議。，則應修改程序并更新人員的能力記錄以反映這種增加的合格證明。：，培訓主管于每年12月份制定本單位下年度的《 培訓課程計劃》。一、培訓主題： 二、培訓時間：三、培訓地點：四、培訓教師：五、參加人員：六、內容大綱：五、培訓教師選擇評價控制程序1. 目的通過對培訓教師選擇和評價的控制，確保培訓教師具備滿足達到培訓結果和目標能力的要求。 ，—，符合必備條件和任一項選擇條件的，均可申報教師資格。評價實行百分制，得80分以上的為合格；累計授課達到6小時，且每次評價分數(shù)均在80分以上的，可納入本單位有資質的教師名單。，同樣填寫認定表，附個人職稱證明復印件一份，本單位備案。，培訓實施前由聘請機構與培訓提供機構或教師本人簽定正式的《培訓合同》。工作語言：中文 六、甲方責任：提供適合培訓規(guī)模的會議室，并提供相關培訓工具，如書寫白板，翻紙板，書寫筆（黑、紅、藍色），板擦，電腦投影儀等等。乙方應保證其授課教師按本合同約定時間準時進行培訓，上課期間不講授與培訓內容無關的話題。乙方培訓后，達不到合同約定的培訓效果，應向甲方支付合同總價30%的違約金。十四、本合同內容不得涂改，除非經(jīng)另一方加蓋公章或其授權的人簽字確認，否則涂改無效。，可用現(xiàn)場操作的方式進行考核，并保留見證性材料；原則上以70分為合格。，培訓主管或培訓實