【摘要】一個(gè)圓形大花壇,無(wú)法直接測(cè)量花壇的半徑或直徑,你能測(cè)量并計(jì)算出這個(gè)圓形花壇的占地面積嗎?說(shuō)說(shuō)你的想法。圓周長(zhǎng)rC=2∏rdC=∏d(長(zhǎng)度單位)面積rs=∏r2ds=∏()2cs=∏()2(面積單位)2d?2Cr=?2Cd=?CCC半徑:2
2024-11-11 04:21
【摘要】江蘇省電化教育館制作蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)自主探索,理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同,初步理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則。:進(jìn)一步增強(qiáng)運(yùn)用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)探索并解決問(wèn)題的意識(shí),體驗(yàn)探索學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。直接寫(xiě)得數(shù)。⑴2個(gè)8相加5個(gè)12相加
2024-11-11 21:49
【摘要】統(tǒng)計(jì)與可能性的整理與復(fù)習(xí)課題統(tǒng)計(jì)與可能性的整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo),全面鞏固統(tǒng)計(jì)與可能性的知識(shí)。,提高歸納、整理知識(shí)能力。。教學(xué)重點(diǎn)鞏固統(tǒng)計(jì)與可能性的知識(shí)。探究過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)師
2024-12-08 04:44
【摘要】7/8第三章人力資源規(guī)劃[本章學(xué)習(xí)目標(biāo)]在學(xué)習(xí)完本章之后,你應(yīng)當(dāng)掌握如下內(nèi)容:第一節(jié)人力資源規(guī)劃概述一、人力資源規(guī)劃的含義人力資源規(guī)劃有時(shí)也叫人力資源計(jì)劃,是指在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)規(guī)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行人員的供需平衡,以滿足企業(yè)在不同發(fā)展時(shí)期對(duì)人員的需求,為企業(yè)的發(fā)展提供符合質(zhì)量和數(shù)量要求的人力資源保證。簡(jiǎn)單地
2025-08-03 08:47
【摘要】風(fēng)景旅游資源調(diào)查與評(píng)價(jià)方法主講:肖玲地理科學(xué)學(xué)院風(fēng)景資源調(diào)查與評(píng)價(jià)一、風(fēng)景資源調(diào)查的目的和原則二、風(fēng)景資源調(diào)查的內(nèi)容三、風(fēng)景資源調(diào)查的程序四、風(fēng)景資源的分類五、風(fēng)景資源的評(píng)價(jià)一、風(fēng)景資源調(diào)查的目的和原則風(fēng)景資源調(diào)查的目的1.通過(guò)風(fēng)景資源調(diào)查,可以全面系統(tǒng)地掌握調(diào)查區(qū)風(fēng)景資源
2025-05-10 12:03
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題的活動(dòng),理解比例意義,掌握比例的基本性質(zhì)。2.經(jīng)歷分析數(shù)量關(guān)系、觀察和討論的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)比例的意義,會(huì)運(yùn)用比例的基本性質(zhì)解簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。并能理解比例中項(xiàng)的意義和熟練掌握內(nèi)項(xiàng)之積等于外項(xiàng)之積的性質(zhì)。體會(huì)選擇適當(dāng)方法解決問(wèn)題的優(yōu)化思想,鍛煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。3.在
2024-11-18 23:18
【摘要】《利息》案例教學(xué)過(guò)程〗(課前師生談話,從談話中引入“壓歲錢(qián)”的話題。)師:小孩子過(guò)年最開(kāi)心的是拿壓歲錢(qián),你們現(xiàn)在一般能拿到多少壓歲錢(qián)?生1:我可以拿到500元左右。生2:我大概只有200元。生3:我比較多,去年在上海工作的大伯就給了我1000元,再加上另外的大概有1500元左右。……師:那么你
2024-12-03 11:08
【摘要】認(rèn)識(shí)圓教材:冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)單元:一圓和扇形課題:認(rèn)識(shí)圓板塊:教學(xué)設(shè)計(jì)——教案教學(xué)目標(biāo):1.在觀察、操作、交流等活動(dòng)中,讓學(xué)生親自經(jīng)歷認(rèn)識(shí)圓的過(guò)程。2.通過(guò)動(dòng)手操作,探索出圓的各部分名稱,發(fā)現(xiàn)同一圓內(nèi)半徑、直徑的特征及關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)周圍環(huán)境中與圓有關(guān)的事物的好奇心
2024-12-09 08:45
【摘要】雷網(wǎng)空間教案課件試題下載六(上)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題競(jìng)賽試題班級(jí)姓名一、填空題。(每題5分,共50分)1、雞的只數(shù)是鴨的,鵝的只數(shù)是雞的,鵝的只數(shù)為鴨的。2、一輛汽車從甲城開(kāi)往乙城,原來(lái)要5小時(shí),現(xiàn)在只用4小時(shí),現(xiàn)在行駛
2025-06-07 15:58
【摘要】(冀教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)折扣一、填空。(),改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)是()。(),改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)是()。()。()。二、判斷。,就是說(shuō)比原價(jià)降低了10%。()1的,即標(biāo)準(zhǔn)。()三、應(yīng)用題。,原價(jià)180元,現(xiàn)在商
2024-11-18 21:11
【摘要】數(shù)學(xué)學(xué)科六(上)試卷一、分?jǐn)?shù)除法單元測(cè)試卷4一、判斷題(每題5分,共25分)1.35÷5=53×5()()答案:錯(cuò)解析:本題考查的是分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)。把除法轉(zhuǎn)化成乘法,35÷5=35
2024-12-05 10:00
【摘要】一.設(shè)置"困難情境"導(dǎo)入,最近老師有一件煩心的事,不知怎么辦好.我工作來(lái)積攢了一萬(wàn)元錢(qián),一時(shí)用不著,總放在家里,覺(jué)得不安全,你們說(shuō)我應(yīng)當(dāng)怎么更好的處理這一萬(wàn)元錢(qián)呀?(生:存起來(lái).儲(chǔ)蓄.存到銀行),哪位同學(xué)介紹一下?1你知道中國(guó)有哪些銀行嗎?(工商,商業(yè),交通,建設(shè),農(nóng)業(yè),中國(guó)銀行)
2024-12-09 10:29
【摘要】§數(shù)軸教學(xué)目標(biāo):1.知道什么是數(shù)軸,如何畫(huà)數(shù)軸。2.知道如何將有理數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái),能說(shuō)出數(shù)軸上表示有理數(shù)的點(diǎn)所表示的數(shù)。知道任一個(gè)有理數(shù)在數(shù)軸上都有唯一的點(diǎn)與之對(duì)應(yīng)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)數(shù)軸,用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)利用數(shù)軸學(xué)習(xí)有理數(shù)的大小性質(zhì)。教學(xué)過(guò)程:一、引入:
2024-12-08 20:05
【摘要】(北京版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)工程問(wèn)題班級(jí)______姓名______1.填空。(1)打掃教室衛(wèi)生,甲組單獨(dú)打掃要15分鐘,乙組單獨(dú)打掃要20分鐘。甲組單獨(dú)打掃,每分鐘打掃教室的()。乙單獨(dú)打掃,每分鐘打掃教室的()。兩組共同打掃,每分鐘打掃教室的()。(2)加工一批紙盒,甲隊(duì)單獨(dú)做要
2024-12-03 06:48
【摘要】“練習(xí)二學(xué)程導(dǎo)航”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第5~6頁(yè)練習(xí)二第6-11題共幾課時(shí)2課型練習(xí)第幾課時(shí)2三維目標(biāo)1.使學(xué)生通過(guò)練習(xí),進(jìn)一步掌握形如“ax±bx=c
2024-11-20 00:56