新形勢(shì)下大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐存在的問(wèn)題及對(duì)策(存儲(chǔ)版)
【正文】 保障，按學(xué)期或?qū)W年對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做出檢查、評(píng)價(jià)，主動(dòng)積極吸取反饋信息，不斷改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作。四、結(jié)束語(yǔ)在如今就業(yè)壓力的形勢(shì)下，在開(kāi)展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，積累自己的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，顯示了舉足輕重的地位。根據(jù)社會(huì)實(shí)踐的德育功能的不同和實(shí)踐內(nèi)容的特點(diǎn)的不同等分成各種形式的社會(huì)實(shí)踐，豐富社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容。還要要求實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后上繳高質(zhì)量的總結(jié)材料，最后可以根據(jù)總結(jié)材料比對(duì)方案嚴(yán)格考核每個(gè)參加社會(huì)實(shí)踐大學(xué)生的成績(jī)，記入其學(xué)籍檔案。社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師隊(duì)伍的人員相對(duì)穩(wěn)定，工作做到科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，就可以有力的保障社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果。三、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的對(duì)策提高對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，明確參與的目的性學(xué)校方面，可以考慮將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)放到思想品德教育、專(zhuān)業(yè)理論課程教育等學(xué)校教育同等重要的位置，列入教學(xué)計(jì)劃。由于缺乏有效地指導(dǎo)，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的主題過(guò)于貧乏，且頻頻重復(fù)，沒(méi)有創(chuàng)新，不夠細(xì)化。二、目前大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐存在的問(wèn)題對(duì)社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)模糊，大學(xué)生參與的目的不明確從思想認(rèn)識(shí)上看， 不管是學(xué)校還是學(xué)生，家長(zhǎng)都對(duì)社會(huì)實(shí)踐存在重視不夠的問(wèn)題。”在面對(duì)就業(yè)等形勢(shì)下，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐成為一個(gè)積累就業(yè)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。一、大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的重大意義理論聯(lián)系實(shí)際，教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合是培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的教育方針的重要內(nèi)容。還有少些學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的目的不明確。大部分院校對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的評(píng)價(jià)都是憑有單位公章的實(shí)踐證明和實(shí)踐報(bào)告即可過(guò)關(guān)，至于實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程和質(zhì)量等，則考慮較少。學(xué)生方面，要端正對(duì)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)
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