【摘要】相似三角形一、填空題(每空3分,共30分)1.若43??bba,則ba=_________2.15,15??的比例中項是____________3.若兩個相似三角形的周長之比為2:3,較小三角形的面積為82cm,則較大三角形面積
2025-11-26 16:15
【摘要】第27章單元測試卷(滿分100分)姓名:一.選擇題(每題4分,共24分)1.用一個2倍的放大鏡照一個ΔABC,下列命題中正確的是()2.如圖,小芳和爸爸正在散步,,.,則她的影長為().A.B.C.D.太陽光線(第2題)
2025-08-05 10:37
【摘要】《相似三角形》單元測試題一、精心選一選(每小題4分,共32分)1.下列各組圖形有可能不相似的是().(A)各有一個角是50°的兩個等腰三角形(B)各有一個角是100°的兩個等腰三角形(C)各有一個角是50°的兩個直角三角形(D)兩個等腰直角三角形2.如圖,D是⊿ABC的邊AB上一點,在條件(1)△ACD=∠
2025-06-25 00:11
【摘要】相似多邊形及其性質(zhì)第1題.如果一個矩形和它的一半矩形相似,那么大矩形與小矩形的相似比是(]A.2:1B.2:2C.2:1D.1:2答案:A第2題.如圖中,有三個矩形,其中相似的是()A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丙D.沒有相似的矩形]答案:B第3題.
2025-11-24 06:41
【摘要】第22章相似三角形的性質(zhì)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似多邊形總結(jié)反思第2課時相似三角形的應(yīng)用知識目標(biāo)第2課時相似三角形的應(yīng)用通過對實際問題的分析從中抽象出幾何圖形,能利用相似三角形的性質(zhì)解決一些簡單的實際問題.目標(biāo)突破目標(biāo)相似三角形的應(yīng)用例1[教
2025-06-17 04:04
【摘要】第1頁共2頁初中數(shù)學(xué)六種相似基本模型基礎(chǔ)測試卷一、單選題(共5道,每道20分),所有的點都在同一平面內(nèi).下列選項正確的是()A.△ABD∽△ACEB.△AFG∽△ADEC.△ADE∽△BAED.△ABD∽△CBA,能夠判定△AOB∽△COD的條件有
2025-08-11 13:27
【摘要】第22章相似三角形的性質(zhì)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似多邊形總結(jié)反思第1課時相似三角形的性質(zhì)知識目標(biāo)1.通過觀察、猜想、論證和歸納的過程,探索相似三角形的性質(zhì)定理1,2,會用定理1,2進行計算;2.通過回顧比例的性質(zhì),結(jié)合相似三角形的性質(zhì)定理1,2
2025-06-17 04:27
【摘要】第3節(jié)相似多邊形第三章圖形的相似BCADEF請找出形狀相同的圖形.觀看動畫(1)在上圖兩個多邊形中,是否有相等的內(nèi)角?(2)在上圖兩個多邊形中,相等內(nèi)角的兩邊是否成比例?∠A=∠A1,∠B=∠B1,∠C=∠C1,∠D=∠D1,∠E=∠E1,∠F=∠F1111111111
2025-11-29 05:18
【摘要】教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能相似三角形對應(yīng)高的比,對應(yīng)角平分線的比和對應(yīng)中線的比與相似比的關(guān)系.(二)過程與方法,理解相似多邊形的性質(zhì)..(三),培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和合作意識.,增強學(xué)生的應(yīng)用意識.教學(xué)重點..教學(xué)難點相似三角形的性質(zhì)的運用.教學(xué)方法引導(dǎo)啟發(fā)式教具準備投影片教學(xué)過程Ⅰ.創(chuàng)設(shè)問題情境,引入新課[師]在前
2025-06-07 22:01
【摘要】第三章圖形的相似3.相似多邊形一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):學(xué)生已學(xué)習(xí)了全等圖形,對全等圖形的慨念及性質(zhì)已有所了解,同時在本章前幾課中,又學(xué)習(xí)了比例線段等的有關(guān)知識,初步對相似圖形有了較為清晰地認識,具備了學(xué)習(xí)相似多邊形的基本技能和方法。學(xué)生活動經(jīng)驗基礎(chǔ):在相關(guān)知識的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了一些形狀相似圖的認識,解決了一些
2025-11-29 18:50
【摘要】第22章相似三角形的判定知識目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似形總結(jié)反思第2課時相似三角形判定定理1知識目標(biāo)通過觀察、測量、試驗、推理等方法,歸納出相似三角形判定定理1,并能應(yīng)用其解決相關(guān)問題.第2課時相似三角形判定定理1目標(biāo)突破例1[教材補充例題]如圖
2025-06-17 04:10
【摘要】(1)【知能點分類訓(xùn)練】知能點1角角識別法1.如圖1,(1)若OAOB=_____,則△OAC∽△OBD,∠A=________.(2)若∠B=________,則△OAC∽△OBD,________與________是對應(yīng)邊.(3)請你再寫一個條件,_________,使△OAC∽△OBD.
2025-11-23 23:35
【摘要】第22章相似三角形的判定知識目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似形總結(jié)反思第3課時相似三角形判定定理2知識目標(biāo)第3課時相似三角形判定定理21.通過觀察、測量、試驗、推理等方法,歸納出相似三角形判定定理2,并能應(yīng)用其解決三角形的相似問題.2.通過對相似三角形判定定理1,2的比
2025-06-17 04:11
【摘要】第22章相似三角形的判定知識目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似形總結(jié)反思第4課時相似三角形判定定理3知識目標(biāo)第4課時相似三角形判定定理3通過觀察、測量、試驗、推理等方法,歸納出相似三角形判定定理3,并能應(yīng)用其解決三角形的相似問題.目標(biāo)突破目標(biāo)利用相似三角形判定定理3判
2025-06-17 04:19
【摘要】第22章相似三角形的判定知識目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似形總結(jié)反思第5課時直角三角形相似的判定方法知識目標(biāo)1.通過計算、觀察、推理等過程,理解并掌握兩個直角三角形相似的判定定理,并能恰當(dāng)?shù)剡x擇判定三角形相似的方法解決問題.2.通過對相似三角形判定方法和相似三角形的性質(zhì)的理解和掌握,靈活
2025-06-17 13:48