【摘要】(1)撮鎮(zhèn)中學(xué)劉老師如圖23.—16,△ABC與△A′B′C′相似,記作“△ABC∽△A′B′C′”,讀作“△ABC相似于△A′B′C′”ABCA′B′C′''''''ACCACBBCBAAB??∠A=∠
2024-11-21 03:06
【摘要】第4章相似三角形4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用筑方法勤反思學(xué)知識第4章相似三角形第2課時相似三角形的性質(zhì)2學(xué)知識知識點(diǎn)一相似三角形周長的性質(zhì)4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用相似三角形的周長之比等于________.相似比1.若三角形的邊長擴(kuò)大到原來的2倍,則三角形的周長擴(kuò)
2025-06-18 06:48
【摘要】27.2.1相似三角形的判定(第4課時),第一頁,編輯于星期六:六點(diǎn)四十九分。,1.掌握“兩角對應(yīng)相等,兩個三角形相似”的判定方法.(重點(diǎn))2.掌握“斜邊的比等于一組直角邊的比的兩個直角三角形相似”....
2024-10-21 21:29
【摘要】27.2相似三角形27.2.1相似三角形的判定(第1課時),第一頁,編輯于星期六:六點(diǎn)四十八分。,1.了解相似三角形的概念及表示.(重點(diǎn))2.理解平行線分線段成比例定理及其推論,并能應(yīng)用它們進(jìn)行簡單的...
2024-10-21 21:28
【摘要】相似三角形的判定第2課時三邊成比例的兩個三角形相似九年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?“三邊成比例的兩個三角形相似”的判定方法;?“三邊成比例的兩個三角形相似”的判定方法解決簡單問題;Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=6,在Rt△EDF中,∠F=90°,DF=3,EF
2025-06-18 02:29
【摘要】第3章圖形的相似相似三角形的判定與性質(zhì)3.相似三角形的判定第2課時相似三角形的判定定理1學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決下列問題★兩角
2025-06-12 06:37
【摘要】第3章圖形的相似相似三角形的判定與性質(zhì)3.相似三角形的判定第4課時相似三角形的判定定理3學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決下列問題★1.三邊成
2025-06-17 23:04
【摘要】華師版·九年級數(shù)學(xué)·上冊如圖,△ABC∽△A′B′C′,相似比為k,它們的周長之間有什么關(guān)系?它們的面積比是多少?歸納:相似三角形的周長比等于相似比,面積比等于相似比的平方.分別作出△ABC和△A′B′C′的高AD和A′D′.則例1:如圖所示,△ABC中,BC=18,高
2025-06-16 17:17
【摘要】第3章圖形的相似相似三角形的判定與性質(zhì)3.相似三角形的判定第1課時相似三角形判定的基本定理學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決下列問題★1
2025-06-19 14:46
【摘要】華師版·九年級數(shù)學(xué)·上冊由于沒有兩個角對應(yīng)相等,同學(xué)們可以動手量一量,量什么東西后可以判斷它們是否相似?結(jié)論:如果兩個三角形的兩組對應(yīng)邊的比相等,并且相應(yīng)的夾角相等,那么這兩個三角形相似.在一張方格紙上任意畫一個三角形,再畫一個三角形,使它的各邊長都是原來三角形各邊長的k倍,度量這兩個三角形的對應(yīng)角,
2025-06-16 17:09
【摘要】第3章圖形的相似相似三角形的判定與性質(zhì)第1課時相似三角形對應(yīng)重要線段的性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章圖形的相似知識目標(biāo)知識目標(biāo)相似三角形的判定與性質(zhì)1.通過自學(xué)、閱讀,歸納總結(jié)出“相似三角形對應(yīng)高的比等于相似比”,并能應(yīng)用其解決相關(guān)問題.2.在類比的基礎(chǔ)上,探究“相似三角形對
2025-06-17 00:45
【摘要】第2課時相似三角形判定定理1滬科版九年級數(shù)學(xué)上冊狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入觀察兩副三角尺,其中同樣角度的兩個三角尺大小不同,它們相似嗎?狀元成才路狀元成才路新課探究交流根據(jù)定義,要判定兩個三角形相似,必須證明對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例,那么能不能
2025-03-12 14:10
【摘要】相似三角形的判定第4課時兩角分別相等的兩個三角形相似九年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?“兩角分別相等的兩個三角形相似”的含義,能分清條件和結(jié)論,并能用文字、圖形和符號語言表示;?“兩角分別相等的兩個三角形相似”判定兩個三角形相似,并解決簡單的問題;1.已知△ABC中,∠A=40°,∠B=75°
2025-06-18 02:37
【摘要】湘教版·九年級上冊第2課時相似三角形的判定定理1任意畫△ABC與△A′B′C′,使∠A′=∠A,∠B′=∠B.(1)∠C′=∠C嗎?(2)分別度量這兩個三角形的邊長,它們是否對應(yīng)成比例?(3)把你的結(jié)果與同學(xué)交流,你們的結(jié)論相同嗎?由此你有什么發(fā)現(xiàn)?新課導(dǎo)入觀察兩副
2025-03-12 14:11
【摘要】相似三角形的判定第3課時兩邊成比例且夾角相等的兩個三角形相似九年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?“兩邊成比例且夾角相等的兩個三角形相似”的含義,能分清條件和結(jié)論,并能用文字、圖形和符號語言表示;?“兩邊成比例且夾角相等的兩個三角形相似”判定兩個三角形相似,并解決簡單的問題;1.下列條件中可以判定
2025-06-12 12:07