【摘要】......初三數(shù)學(xué)一元二次方程同步練習(xí)班級(jí)座號(hào)姓名1、若是關(guān)于x的一元二次方程,求p的取值范圍2、下列方
2025-03-24 12:30
【摘要】二次函數(shù)小結(jié)一、二次函數(shù)的定義一般地,如果y=ax2+bx+c(a、b、c是常數(shù),a≠0),那么y叫做x二次函數(shù)。注:二次函數(shù)y=ax2+bx+c的結(jié)構(gòu)特征:等號(hào)左邊是函數(shù),右邊是關(guān)于自變量x的二次式,的最高次數(shù)是2;二次項(xiàng)系數(shù)a≠0。二、二次函數(shù)的圖象及畫法1、二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象是以為頂點(diǎn),以直線x
2025-08-04 10:28
【摘要】二次函數(shù)一、選擇題:1.拋物線的對稱軸是()A.直線 B.直線 C.直線 D.直線2.二次函數(shù)的圖象如右圖,則點(diǎn)在()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限3.已知二次函數(shù),且,,則一定有()A. B. C. D.≤04.把拋物線向右平移3個(gè)單位,再向下
2025-06-23 13:56
【摘要】二次函數(shù)與幾何簡單結(jié)合試題1、已知二次函數(shù)y=a(x-m)2-a(x-m)(a、m為常數(shù),且a10)。(1)求證:不論a與m為何值,該函數(shù)的圖像與x軸總有兩個(gè)公共點(diǎn);(2)設(shè)該函數(shù)的圖像的頂點(diǎn)為C,與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)D。?當(dāng)△ABC的面積等于1時(shí),求a的值:?當(dāng)△ABC的面積與△ABD的面積相等時(shí),求m的值。
2025-08-05 00:53
【摘要】二次函數(shù)應(yīng)用②1.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),學(xué)生對概念的接受能力y和提出概念所用的時(shí)間x(單位:分)之間大體滿足函數(shù)關(guān)系式:(0≤x≤30)。y的值越大,表示接受能力越強(qiáng)。試根據(jù)關(guān)系式回答:(1)若提出概念用10分鐘,學(xué)生的接受能力是多少?(2)概念提出多少時(shí)間時(shí)?學(xué)生的接受能力達(dá)到最強(qiáng)?2.某地要建造一個(gè)圓形噴水池,在水池中央垂直于水面安裝一個(gè)
2025-07-26 03:42
【摘要】1、二次函數(shù)所描述的關(guān)系教學(xué)內(nèi)容:P34~P37教學(xué)目標(biāo):1)經(jīng)歷探索和表示二次函數(shù)關(guān)系的過程,獲得用二次函數(shù)表示變量之間關(guān)系的體驗(yàn)2)能夠表示簡單變量之間的二次函數(shù)關(guān)系3)能夠利用嘗試求值的方法解決實(shí)際問題,如猜測增種多少棵橙子樹可以使橙子的總產(chǎn)量最多的問題教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):表示簡單變量之間的二次函數(shù)關(guān)系
2024-12-03 05:02
【摘要】2009年中考試題專題之14-二次函數(shù)與一元二次方程試題及答案一、選擇題1、(2009年臺(tái)灣)下列哪一個(gè)函數(shù),其圖形與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)?(A)y=17(x+83)2+2274(B)y=17(x-83)2+2274(C)y=-17(x-83)2-2274(D)y=-17(x+83)2+2274。2、(2009年臺(tái)州市)已知二次函數(shù)的與的部分對應(yīng)值如
2025-06-09 22:05
【摘要】第1頁共2頁九年級(jí)數(shù)學(xué)函數(shù)專題之二次函數(shù)實(shí)際應(yīng)用進(jìn)階篇(二次函數(shù))拔高練習(xí)試卷簡介:二次函數(shù)的最值和實(shí)際應(yīng)用,了解二次函數(shù)一般的做法,同時(shí)對具體實(shí)際生活中的應(yīng)用題做檢測,檢驗(yàn)學(xué)生構(gòu)造函數(shù)解決問題的能力。學(xué)習(xí)建議:對二次函數(shù)的學(xué)習(xí),第一一定要充分了解圖象和性質(zhì);第二要了解求最值的一般方法,通過大量做題來鍛煉這種
2025-08-02 17:29
【摘要】二次函數(shù)閩侯青圃中學(xué)陳克旗復(fù)習(xí)1、什么是函數(shù)?在某個(gè)變化過程中,有兩個(gè)變量x和y,如果對于x的每一個(gè)可取的值,都有唯一一個(gè)y值與它對應(yīng),那么y稱為x的函數(shù)。2、函數(shù)有哪些表示方法?解析法列表法圖象法3、一次函數(shù)形如y=kx+b(k、b為常
2025-07-18 06:34
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程專題一、選擇題1、下列哪一個(gè)函數(shù),其圖形與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)( ?。〢.y=17(x+83)2+2274B.y=17(x-83)2+2274C.y=-17(x-83)2-2274D.y=-17(x+83)2+2274…013……131…2.已知二次函數(shù)的與的部分對應(yīng)值如下表
2025-03-24 06:23
【摘要】1二次函數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及相關(guān)典型題目第一部分二次函數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)?相關(guān)概念及定義?二次函數(shù)的概念:一般地,形如2yaxbxc???(abc,,是常數(shù),0a?)的函數(shù),叫做二次函數(shù)。這里需要強(qiáng)調(diào):和一元二次方程類似,二次項(xiàng)系數(shù)0a?,而bc,可以為零.二次函數(shù)的定義域是全體實(shí)數(shù).?二次函數(shù)2yaxbx
2025-10-10 10:07
【摘要】二次函數(shù)圖像平移、旋轉(zhuǎn)總歸納一、二次函數(shù)的圖象的平移,先作出二次函數(shù)y=2x2+1的圖象①向上平移3個(gè)單位,所得圖象的函數(shù)表達(dá)式是:y=2x2+4;②向下平移4個(gè)單位,所得圖象的函數(shù)表達(dá)式是:y=2x2-3;③向左平移5個(gè)單位,所得圖象的函數(shù)表達(dá)式是:y=2(x+5)2+1;④向右平移6個(gè)單位,所得圖象的函數(shù)表達(dá)式是:y=2(x-6)2+1.由此可以歸納二次函數(shù)y=ax2
2025-03-24 06:26
【摘要】2018-2019二次函數(shù)學(xué)情監(jiān)測1、選擇題 ,屬于二次函數(shù)的是(x為自變量)( ) A. B. C. D. 2.函數(shù)y=x2-2x+3的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是( ) A.(1,-4) B.(-1,2) C.(1,2) D.(0,3) 3.拋物線y=2(x-3)2的頂點(diǎn)在( ) A.第一象限
2025-06-23 14:45
【摘要】第7—12課時(shí)一:教學(xué)目標(biāo):,打好基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,熟練掌握本部分的基本知識(shí)、基本方法和基本技能.,發(fā)展學(xué)生的語言表達(dá)能力和合作交流能力.,使他們在動(dòng)手操作方面,探索研究方面,語言表達(dá)方面,分類討論、歸納等方面都有所發(fā)展.二:教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):將本部分的知識(shí)有機(jī)結(jié)合,強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力,.難點(diǎn):把數(shù)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身素質(zhì).增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識(shí).三:教
【摘要】第1題.下列函數(shù)關(guān)系中,可以看作二次函數(shù)2(0)yaxbxca????模型的是()A.在一定距離內(nèi),汽車行駛的速度與行使的時(shí)間的關(guān)系B.我國人口自然增長率為1%,這樣我國總?cè)丝跀?shù)隨年份變化的關(guān)系C.矩形周長一定時(shí),矩形面積和矩形邊長之間的關(guān)系D.圓的周長與半徑之間的關(guān)系答案:C第2題
2024-12-05 15:48