心理學模擬題上傳1(存儲版)
【正文】 ABD )。A、間接性 B、穩(wěn)固性C、客觀性 D、綜合性9背景具有( CD )特征。所作選擇超出3個,以前3個選擇為準)論述題未來心理學的發(fā)展趨勢主要表現在以下哪三個方面？請選出正確的選項，并對所作選擇進行解釋和論述。所作選擇超出3個,以前3個選擇為準)。A、樹立遠大的目標 B、激發(fā)需要,適當組織競賽活動C、及時反饋,了解學習成績 D、積極的鼓勵,給予期望與評價論述題以下哪三項是社會化過程的共同特征？請選出正確的選項，并對所作選擇進行解釋和論述。A、不需要等兒童長大再來尋找變化的軌跡 B、能詳盡掌握個體發(fā)展的資料C、被試不易流失 D、進行不同文化的多種心理特征的比較9從信息加工的角度出發(fā),認知發(fā)展的變化主要體現在( BCD 〉等方面。A、可逆性 B、守衡C、抽象性 D、靈活和平衡8美國心理學家提出的情緒三因素說,認為情緒的產生有賴于三個因素的整合作用,即( BCD 〉。A、不穩(wěn)定的外在原因 B、穩(wěn)定的外在原因C、不穩(wěn)定的內在原因 D、穩(wěn)定的內在原因7提出群因素智力理論的心理學家是( B 〉。A、挫折 B、遺傳基因C、侵犯榜樣 D、動物攻擊性6關于運算的描述,( A )是正確的。A、獨特特質 B、個人特質C、表現特質 D、根源特質5行為主義心理學派的局限在于( A )。A、桑代克B、考夫卡C、弗洛伊德D、加涅4下列哪一種說法是正確的（ C ）。T 二、單項選擇題〈本大題共40小題,每小題1分,計40分)以下各小題給出的選項中,只有一項符合題目要求,將答題卡上相應選項涂黑,不涂、錯涂均不得分。F3桑代克的聯結論公式是S一O—R。T2問題解決是一種非個性化的活動。F1心理發(fā)展研究的任務是揭示心理發(fā)展量變、質變的客觀規(guī)律,闡明制約心理發(fā)展的根本原因以及各種因素的相互作用,以期更有效地促進發(fā)展。F期望效應的存在說明了認知者對認知對象是有影響的。一、判斷題〈本大題共40小題,每小題1分,計40分〉判斷以下各小題的對錯,正確的選A,錯誤的選B,并將答題卡上相應選項涂黑,不涂、錯涂均不得分。T不同教師專業(yè)成長所需的時間,經歷大體相同。T 1專家型教師是指有豐富學科知識的教師。F 2閾限現象存在說明人體對自然界物質能量感知的范圍是有限的。F3掌握學習法是由加涅提出來的。F 教學過程中,學生的情感的準備狀態(tài)是影響學生學習的重要變量。A、忽視了人的社會性與復雜性B、過于強調人已有的知識經驗與結構對人認知活動的影響C、局限于對認識過程的研究D、使心理學在其研究對象與研究方法上發(fā)生了轉移4聯結學習理論的代表人物是( A )。A、自殺與遺傳有一定的相關B、現在的研究還無法證明自殺會遺傳C、家族中有人自殺,有可能對家族其他人有負面影響,這是后天的影響D、家族中有人自殺,家族的后代中更有可能心理不夠健康乃至也自殺5奧爾波特把特質分為共同特質和( B )。A、艾賓浩斯 B、萊斯托夫C、鐵欽納 D、謝爾曼6道拉德的動機論認為(
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